五年級上冊漫畫老師作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級上冊漫畫老師作文,希望對大家有所幫助。
五年級上冊漫畫老師作文1
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”我們班的高老師每次上課時,都會給我們講一個小故事,讓我們聽得聚精會神。
記得有一次,老師說她是過敏體質,對粉塵、灰塵過敏。正好有個老師推門進來,聽到了這句話,尖着眼睛說了一句:“是的,昨天上學時你還好好的,今天就過敏了。”第二天,我們見高老師帶着口罩來上課,我們的好奇心驅使着我們問了一句:“老師,你爲什麼戴口罩來上課呀?”老師不好意思的說:“我過敏了,怕……怕摘下口罩嚇着你們。”我們當時不約而同的笑了笑,但心裏都在想:高老師,你還真的是過敏體質啊!
還有一件事讓我印象深刻,老師說她很喜歡“蹭”傘,但是到了大學時,老師發現“蹭”不了傘了。因爲每個人要去的食堂不一樣,所以老師每次下雨時都“喜歡”淋雨。到了夏天的時候,老師想:我下雨都不帶傘,大晴天帶什麼傘?所以老師每次去圖書館的時候別人都會用異樣的眼神看她,老師便買了一把一百多元的傘,但從沒用過,還是喜歡“蹭”傘,老師的老師便問她:“你爲什麼不帶傘啊?”老師想了想,回答:“我忘記了。”旁邊的同學便異口同聲地說:“她都忘了十年啦!”
高老師讓課堂變得生動有趣,即使是學渣也會不分神的聽着,如果你也想體會這種課堂,就到我們班上來吧!隨時歡迎你哦!
五年級上冊漫畫老師作文2
內容簡介:我們的李老師長着一雙大大的眼睛,戴着一副眼鏡。她很愛漂亮,每天都會換一件衣服穿。李老師每天給我們..
我們的李老師長着一雙大大的眼睛,戴着一副眼鏡。
她很愛漂亮,每天都會換一件衣服穿。李老師每天給我們上課都是笑眯眯的,但是你要是把李老師惹火了,你就要受到懲罰了。
我們的李老師是一個有耐心的人,她耐心的給我們講作文、她耐心的給我們講題、她耐心的給我們批改作業。
記得有一次,李老師留下了一些同學改作文,李老師一邊耐心地爲我們講解寫作要領,一邊和我們逐句逐句地修改句子。每到我們不懂或不會寫的地方,她就會耐心的爲我們講解,每當我們遇到不會寫的地方,李老師就會用手指着我們作文中不對的地方說:“這裏應該寫出人們的慌亂”;“這要寫出小男孩兒的.傷心”;“這裏還要寫一下小男孩對侵略者的憤怒”……講完了,李老師就會用着期待的眼神看着我們,希望我們能夠繼續寫下去,可是我改的並不好。
有一次,我拿着作文稿去找老師批改,我心想:這下肯定要受到老師的批評了。因爲我這段話已經改了不只五遍了。我正準備接受老師的批評,可是,沒想到李老師看了我的作文,並沒有批評我,而是不厭其煩的爲我講解,直到我會寫了爲止。“小白你看,這兩顆炸彈掉下來的時候,人們一定十分慌張對不對?”“所以,這裏要把火車站的慌亂寫出來。”每當文中的句子不通順的時候,李老師會和我一起想一些好的詞句來使這個句子變得通順,試一個不好,再試一個還不好,李老師並沒有放棄,而是再換,再換,直到通順了爲止。
這就是我們的李老師,一個非常耐心的老師,不管是給我們講課、給我們講作文還是給我們批改作業。
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