有關五年級的作文300字10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。

五年級的作文300字 篇1

爲了豐富我們的業餘生活，爲了提高我們的英語對話能力，我們學校舉辦了一個外語節活動，活動的內容豐富多彩，有唱歌、小品、購物。但給我留下印象最深刻就是芝麻街購物。它的特點是，購買時並不是用國語來說，而是用英語來表達的。

星期五下午，我們503班排着整齊的隊伍來到大禮堂。一進大禮堂，只見裏面人山人海，擠得水泄不通。我觀察四周，大禮堂到處可見五彩繽紛的帶子、牌子。售貨員正滔滔不絕地向顧客介紹着產品，好做出買賣。我好不容易走了進去，一件件玲朗滿目的商品，看得我眼花繚亂，挑選什麼好呢？每一樣都是那麼的好看、實用。我猶豫了一會兒，來到文具類的地方，左挑挑，右拿拿，終於選中了一件商品——學校的袋子。我舉起袋子，問售貨員：“How much is it?”(這個多少元)。

“Two yuan.”(2元)。售貨員馬上回答我。我拿出2張1元的學校專用的錢，遞給了她。她拿起一個紙袋給了我。後來我又挑選了許多東西，有紙杯、筆記本、筆。我高高興興地滿載而歸。

透過這次有趣的英語節——芝麻街購物活動，不僅豐富了我們的業餘生活使我們從中得到快樂，也提高了我們的英語對話能力。我希望學校還能多搞幾次這樣的活動。

五年級的作文300字 篇2

夏夜，一個富有色彩的夜晚。

一個夜深人靜的夜晚，涼風習習。我獨自走在田間的小路上，擡起頭仰望那佈滿繁星的夜空。一個個小星星調皮地眨着眼睛。那掛在天空的月牙兒默默地、靜靜地照亮這寂靜的大地。慢慢的，天空中的繁星越來越多，它們似乎也和我一樣在享受這夏夜的涼爽。

忽然，一隻散發隱隱亮光的螢火蟲緩緩地從我身旁飛過，隨後就看見螢火蟲一隻、兩隻、三隻……全都飛出來，星星點點的亮光把這寧靜的夜晚裝扮得如同華麗的舞臺。就連草叢裏的蟋蟀、蛐蛐、青蛙……也一同演奏起歡快的交響曲。我不由得蹲下身子，靜靜地觀賞、聆聽這夏夜的狂歡。

走了一會兒，來到了廣場。這兒似乎想給寧靜的夜晚增添不一樣的畫面。只見廣場上人山人海，熱鬧非凡。還能聽到不同的音樂聲迴盪在上空。人們走在廣場上有說有笑，還有許多溜冰的、騎車的、玩滑板的……這熱鬧的景象打破了原本的寧靜。

這美如一幅畫的夏夜景色，令人心曠神怡，流連忘返。

五年級的作文300字 篇3

春天擁有五把鑰匙。這五把鑰匙顏色不同，但都能給春天帶來生機。

春天有一把藍鑰匙，開啓了泉水之門。河面上的冰解凍了，嘩嘩地順着河道向下遊流去。小河似乎也很高興，叮叮咚咚地唱起了歌兒。

春天有一把綠鑰匙，開啓了天空之門。小雨滴們爭先恐後地降落在地上，滋潤了土壤。雨水讓小草從地下冒出了芽兒，讓光禿禿的樹枝頂端長出了嫩葉，讓植物從休眠期甦醒，比比誰長得更枝繁葉茂。

春天有一把白鑰匙，開啓了風之門。它把北風之門關得緊緊的，不讓一點寒風漏出來。同時，它又把春風之門開得大大的，讓流溢着綠草的清香、花兒的芳香的溫暖的春風拂過人間，把所有的人都迷住了。

春天有一把黃鑰匙，開啓了洞穴之門。陽光照射到洞穴中，使冬眠的小動物從冬眠中醒來，接二連三地從洞口探出小腦袋，享受大自然賜予的無限美景。

春天有一把紅鑰匙，開啓了心靈之門。小朋友們脫下了厚厚的大棉襖，開啟了門窗，開心的團聚在一起。他們在草地上玩捉人，在小樹林裏玩藏貓貓，在清澈的小河旁玩木棍漂流……歡笑聲迴盪在雲霄，就連太陽公公也被陶醉在這快樂的世界裏。

春天的這五把鑰匙，是五把神奇的鑰匙，它在給春天增添了生機的同時，也把幸福灑滿人間！

五年級的作文300字 篇4

每個人都有難忘的事，而我是在七歲那年學騎自行車。會騎自行車的人覺得很簡單，而我卻覺很困難。

有一天，我在沙發上看電視。正在我看得津津有味時，奶奶推開門，氣勢洶洶、火冒三丈的來啦。嚇得我直冒汗，因爲奶奶一直很嚴厲。奶奶說你怎麼還不去學騎自行車，我說馬上就去學。我在馬路上讓奶奶用龜裂的手扶着自行車後座，我小心翼翼地坐在車座上，用腳蹬着往前走。

又過了幾天，我學會騎自行車了。在第三天，還是那樣騎，不過奶奶突然放開了手，我還是在上面騎，我回了頭看到奶奶放開了手我還在騎，沒有倒在地上。我下來，開心的說我會騎自行車了。不過奶奶說了一句話又讓我不開心了，這句話是你還沒有學會，因爲你騎着自行車不會拐彎，我又練習了幾天。終於學會了。

一天晚上，我在家院子裏讓爸爸、媽媽、爺爺和奶奶看我騎自行車，他們看了都拍手叫好。這使我明白了一個道理，只要對一件事堅持不懈就一定會成功。

五年級的作文300字 篇5

天，灰濛濛的，好像要下一場大雨。我揹着書包急匆匆地走在上學的路上。突然，一個和我同樣匆忙的老人引起了我的注意。她，小跑着，嘴裏不停地念叨：“都怪我，沒把語文書放進囡囡的書包裏！”她和我一起到學校門口時，離上課只有10分鐘了。

那位老人先是彎着腰，悄悄地走到小門邊上，趁着保安叔叔喝水的當兒，準備偷偷地進去。不料，保安叔叔一回頭，老人一下子就被發現了。“不能進去！”保安叔叔連忙起身阻止。“我馬上出來！”老人的臉漲得通紅，一頭花白的頭髮被風颳得亂了，幾縷粘在額頭上。“不行，學校有規定的！”保安叔叔緊繃着臉。那位老人拼命地跟保安解釋，可保安叔叔說什麼也不讓老人進去。老人好像一隻熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。突然，老人看見了站在一旁的我，朝我走了過來：“同學，能麻煩交給１０６班的周××嗎？”“好啊！”我爽快地答應了。老人笑得很開心，臉都成了一朵花。我飛快地跑向１０６班教室，一扭頭，看見老人正踮起腳望着我……

送好書出來，烏雲早已散開，一縷陽光照下來，照得我的心明亮極了。哦，那是愛，是長輩對孩子無私的愛！

五年級的作文300字 篇6

在我的人生中，有許多寶貴的財富，比如：知識、時間、健康、書、幸福、友誼、陪伴，但在我的一生中最寶貴的財富是父母對我的愛。

有一天，我正在房間內開着空調睡覺，突然聽見“嘎吱”一聲，跳閘了。鄰居正在維修，空調也關閉了。這是房間裏非常熱，我躺在牀上翻來覆去睡不着，剛準備強忍着睡覺時，一股涼風向我襲來，我頓時感到非常涼爽，我開啟手電筒一看是爸爸。他正坐在牀邊拿着風扇正使勁的給我扇風，他的臉上佈滿了汗珠，隨便一摸就可以摸到很多汗，我的眼睛溼潤了，晶瑩的淚水從我的眼眶裏刷的流下來，我不熱了，爸爸直接坐到地上，大口大口的喘氣，休息完了後，爸爸便回自己房間裏睡覺了。

還有一次，我在上課時突然發燒了，腦袋暈呼呼的，朦朧中我看見媽媽急忙將我背起來，放在電動車上，就像開跑車一樣的速度把我送到醫院，放在一邊的一張凳子上，再去藥房去抓藥，最後拿着藥和一杯溫開水，讓我喝下去。看見我的燒退了許多後，她的臉上露出了欣慰的笑容。

這就是我一生中最寶貴的財富，一筆取之不盡用之不竭的財富。

五年級的作文300字 篇7

水靈靈的眼睛，像一顆小寶石，那小櫻桃嘴和那甜甜的小酒窩，通紅的小臉兒，好似那熟透了的大蘋果，平時像一個古靈精怪的小孩兒，可認真起來卻像一個一絲不苟的小大人兒，這個人便是我的.妹妹。

妹妹特別愛笑，只要說一句話，她就能笑好長時間，有一次，妹妹把媽媽的花瓶打碎了，媽媽就讓妹妹去牆角罰站，並嚴厲地批評妹妹，可媽媽剛說了幾句，妹妹就開懷大笑，也不知爲什麼，媽媽說你笑什麼，我沒跟你開玩笑，你給我嚴肅點兒，別整天嬉皮笑臉的，你看你姐，整天該幹什麼就幹什麼，再看看你，整天瘋來瘋去的，出去像個小公主似的，玩兒完以後回家，卻像個小泥猴兒一樣，蹦過來蹦過去的，媽媽說完，臉變得通紅，可妹妹卻笑的快岔氣了。

這就是我那愛笑的妹妹，看她多可愛，像我妹妹那樣的小女孩兒，應該是最天真無邪的吧，你們說呢？

五年級的作文300字 篇8

“厲害”女生王心藝，我班無人不曉，而“瘦猴”我嘛，在班裏名氣也不小。

新學期，老師把林澤威調到我旁邊。我決定給他來個下馬威，讓他瞧瞧俺老刁的厲害，於是，我便在桌中央劃了條三八線。林澤威看了我一眼，並不開腔。一次我正在做作業，忽然有一隻胳膊直捅我做作業的手，作業簿上馬上出現了一條“小尾巴”。我大聲喊道：“爲什麼擠我？”林澤威毫不示弱的回答道：“誰讓你超分界線的？”。我一看果然過了一截，只好啞口無聲。從此我對三八線十分警惕。林澤威也是“寸土必爭”，林澤威在我心中的形象也是越來越壞。

但有件事使我改變了對他的看法。

一次語文測驗，教室裏很安靜,只有鋼筆寫字的“沙沙”聲。突然，我的鋼筆沒水了，想換根鋼筆，可一瞧筆盒裏，油筆、尺子、鉛筆、橡皮都擺得好好的，唯獨沒有鋼筆。正當我六神無主的時候，林澤威毫不猶豫的把鋼筆推過來，微笑的望着我。我二話沒說拿過來重新做題。試卷發下來，鮮紅的“A”衝我直笑，這次多虧了林澤威。

我悄悄的擦掉了三八線，我們的關係越來越融洽。

五年級的作文300字 篇9

在這個世界上，父母，給了我們生命，我們應該感恩他們，然而，這個世界上還有我們需要感恩的人。他，就是——老師。

當我們從幼兒園邁出腳步，來到了這個陌生的校園，是您，讓我們感到溫暖；是您，對我們百般關愛；是您，一遍又一遍的教我們知識。老師，就像我的父母。

記得有一次，馬上就要期末考試了。而我，卻住院了。是您，將複習資料親自交到我的手中，認真的給我講解，讓我期末考了一個好成績。

您，就像大海，我，就是一艘小船，在您寬闊的海洋裏奮勇向前；您，就像樹根，我，就是小樹，您在土地下爲我灌輸知識；您，就像雨露，我，就是一棵小草，您落下來，時時滋潤着我；您，還像太陽，照耀着我，給我喜悅和溫暖。

在這裏，我想對您說：“謝謝您！老師！”

五年級的作文300字 篇10

她有一頭烏黑髮亮的長頭髮，臉上有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有有一個高粱的鼻子，鼻子下有一個紅紅的嘴巴——她就是婷婷，因爲她樂於助人，所以很受大家喜歡。

記得有一次，我們班有一位同學，他生病了，在下課的時候吐了。這時，整個教室都充滿了一股臭氣，全班同學幾乎都已經離開了教室。就在這時，只有婷婷一個人在教室裏，她拿着簸箕，下了樓。到沙坑裏裝沙子，裝完又上來，把這些沙子把同學吐出來的東西埋了起來，然後在用掃把把它們掃起來，不嫌髒，不嫌累，真是令人佩服。

記得有一次，我在中午時，有一項作業沒做，那就是聽寫了。我便四處找人給我聽寫，可是所有人都不肯，都說忙。我很着急，因爲快要上課了。就在這時，彷彿從門外進來了一位幫助我的仙女，原來是婷婷。婷婷問我：“燁明，你在幹什麼？”我說：“找人聽寫。”婷婷毫不猶豫地說：“我幫你聽寫。”我說：“好，謝謝。”終於，我聽寫完了，我再次向婷婷說聲：“謝謝。”

這就是樂於助人的婷婷，她幫助過生病的同學，還幫助我聽寫……我知道她不僅幫助過我，而且還幫助過別人，幾乎我們都有得到過婷婷的幫助。不僅是我，全班的同學都喜歡她。