考試三部曲五年級作文
“同學們,下個星期考試即將來臨,請大家做好準備迎接初中,我們六年級的任務很重,考完期中後不到兩個月就要考期末,希望大家加油複習,努力考個好初中……”下課鈴打響後,老師拋出了這一番話。
啊,要考試了?大家紛紛交頭接耳,不知所措。學習差的,連忙翻開書亂讀一通,希望自己可以學點兒知識,可是越着急越讀不進去,學習好的,則在興致勃勃的討論着自己可以考多少……這時候,不管學習好的還是學習差的,都無一例外的奏起了“考試三部曲”,我也不例外。不信?請隨我一起聽聽吧!
複習曲
星期四是一二三年級考試,身爲六年級的我自然可以歇息一天。好不容易有一天放假,我一個箭步撲向了電腦,打算玩玩遊戲過過癮。
“文科,幹嘛呢?要考試了,還不抓緊時間複習!”冷不丁的,媽媽衝我吼道,我打了個冷戰,連忙開始看電腦上的文章,尋思着把文章鞏固一下,接着,又翻開數學書,把上面的題型溫習了一下,就這樣,一上午過去了。
“老媽,預習的差不多了,我可不可以去書店看看書呢?”我向老媽請示道,媽媽在牀上點了點頭,得到媽媽的允許後,我騎着自行車奔向書店,這一下午,我看了沈石溪的《斑羚飛渡》、《雪豹悲歌》,楊紅櫻的《笑貓日記之那個黑色的下午》、《小英雄與芭蕾公主》,那跌宕起伏的情節,讓我深深的迷住了這幾本書。大約五點左右,我走出了書店,對夕陽說再見。
考試曲
“噹噹噹當……”多麼令人振奮的歌曲啊!聽,每個教室都有琅琅的讀書聲,看,每個教室都有我們筆直的身影。這時候,我們在最後複習語文,準備在考試後奮力一搏。
進入考場了,坐在二年級的凳子上,還真有點不習慣。當主任那“開始答題”的聲音響起來後,教室裏只有一片“刷刷”的寫字聲。
我粗粗的.看了一下題,還好,都不難,是我可以接受的範圍,然後我快速的答完題,開始檢查,我檢查出來了好幾處語病,然後又仔細地看了看,才罷休。數學有幾道題的得數較大,我一一驗算,每道題驗算了六七遍,確認答案時我長呼一口氣,轉而檢查其他題。
英語的連詞成句是我不擅長的,我只能找規律,看是問號我就把特殊疑問詞放前頭,看是句號我就把主語放前頭,做完後檢查了兩三遍,糾出了一些錯題並改正,檢查完後,考試剛好完畢。
我看着外面的瓢潑大雨,心裏暗暗祈禱可以考個好的成績。
考後曲
雖說是題不太難,但是考試的分數仍有些懸。走回家的一路上不斷有人找我問答案,由於下了瓢潑大雨,我便在我小姨家停車,在她家裏住了一晚上。
回到家後,爸媽問我考得怎樣,我不知道分數,只能含糊其辭:“差不多吧!”其實,差了多少我自己也不清楚。
哦,終於解放了!我已經計劃着週末去哪裏玩了,嘿嘿,祝我考個好成績!
這考試就像貝多芬的月光曲,開頭輕柔舒緩,中間慷慨激昂,最後又變得輕柔,自然,現在還有一點兒懸念。我的考試分數,該出來時再講給你聽!
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