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什麼即景五年級作文15篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的什麼即景五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

什麼即景五年級作文15篇

什麼即景五年級作文1

今日清晨,湖面紋絲不動,樹筆直地站在那裏,小花小草好像進入了沉睡;空氣似乎凝固了起來,令人難以呼吸,像在沒有空氣地地方,給人一種很不舒服,很悶的感覺。

午後,突然響起來“唰唰唰,唰唰”地聲音,是誰來了?原來是風伯伯,各種樹葉在爲它老人家地到來感到興奮。小草小花也都在朝它鞠躬。風呼呼地吹着,越來越響,好像是在告訴花草樹木們一個好消息。

太陽公公好像睡着林,烏雲開始向天空“進攻”。先是一兩片烏雲,後來是幾十片,然後佔了天空的一半,最後佈滿了天空。

閃電爺爺想出來玩玩。在天空中瘋狂地霹雷,那聲音震耳欲聾。簡直比放鞭炮還要響,堪比當年孫悟空大鬧天空。雨爺爺也想和閃電爺爺一起玩。先下起了濛濛細雨,後來是中雨,然後是傾盆大雨,最後是特大暴雨。

風雨交加,人們趕快收了衣服回家。花草樹木也彷彿從睡夢中甦醒了,正在享受着這甘甜的露水。垂柳的柳枝在雨中隨風翩翩起舞。即使是下着雨地傍晚,也有一兩隻螢火蟲閃着朦朧地微光在飛行,這場景着實迷人。

夜晚,雨停了,空氣清新,呼吸輕鬆,彷彿置身於天堂。蟬在“知了知了”地叫,蟈蟈在草叢中“咕咕”地叫,青蛙也蹲在河上“呱呱”地叫,它們好像是晚上地歌手,催促人們進入甜蜜的夢鄉。

我突然覺得:雨後,天變了,這美麗的場景似乎是屬於我們每一個人的!

什麼即景五年級作文2

暮秋之時,秋風蕭瑟。在這凜冽的清晨,那日出是多麼楚楚動人。

拂曉,那空氣是多麼清鮮而又寧靜。只有周圍此起彼伏的蟲鳴,在河畔迴盪。空中泛着淡淡的薄霧,給大地披上了一層柔美的輕紗。遠處連綿的青山,時而傳來一兩聲鳥兒撲打翅膀的輕聲。茫茫的紅楓樹在那零落的玉霜點綴下,紅得更加醉人。此時的天空還是一抹瓦藍,一切都是寂靜的。

曉風輕拂,東方的山邊泛起了淡淡的淺粉。一會兒變橙紅了,那抹橙紅愈來愈亮,漸漸地,染紅了青山。忽然間,曙光如鮮花般綻放,如水波四散。一縷耀眼的霞光衝破了輕霧,射出希望的紅光。天空不再是那明靜的淡藍,而是被那鮮紅的朝陽染紅了清橙的黃色。給生機勃勃的大地灑上了如金紗般的光芒。

太陽緩緩升起,一步一步,吃力的向上爬着。最終,它躍出了水面,發出萬丈光芒。它的升起,打破了剛纔的寧靜,帶來了一絲暖意,枯黃的殘葉隨着輕風沙沙作響。被朝陽染紅了的水面,時而有落葉飄下,泛起點點水暈,婆娑的枝葉倒映在水面,燦爛的曙光爲那斑駁的樹影鑲上了一層金邊。一切都入門初醒,揉着充滿睡意的雙眼,挺直脊背,準備迎接這美好的一天。

淡橙色的纖雲環繞山間,成羣結對的鳥兒穿過層層煙雲。宛如太陽的使者飛向那神祕的東方。

迎着朝霞,風聲劃過耳畔,癢癢的,如頑童在捉弄我,我望着那涓涓細流,陽光染紅了我的頭髮,沐浴着溫和的陽光,我多想成爲一顆大樹,留下欣賞這澄明淡然的黎明!

什麼即景五年級作文3

秋風習習,瓦藍瓦藍的天空中飄浮着幾朵雪白雪白的雲,和煦的陽光灑滿了大地。田野猶如一片茫茫的金海,淡黃、深黃、金黃,遠遠近近,淺淺深深,蔚爲壯觀!

凝望着遠處,路旁整齊地排列着高大的楊樹。他們伸展着巨大的手臂,好像要擁抱藍天,多麼威武啊!樹枝上的葉子已經變黃,在秋風的吹拂下,飄飄悠悠地落了下來,猶如彩蝶飛舞。樹葉落到了地上,形成了一條天然的地毯,黃黃的,密密的。有的樹葉被秋風吹進了小溪裏,在水面上輕快地打着旋,然後慢慢地順着小溪遠去,好像一艘艘小船,開啓了他們的冒險之旅。

近處,茂盛的樹枝上掛着大大小小的水果。有些水果喜歡炫耀自己,長在最顯眼的地方,向別人展示自己的風采;而有些水果則比較羞澀,用那茂盛的枝葉遮蓋住自己,生怕被誰發現;還有些水果已經笑得合不攏嘴了。你瞧,高大的石榴樹上結滿了果實,又大又圓,真惹人喜愛!被陽光照射到的一面顏色深紅,背光的則是淺綠色,再仔細一看,彷彿看到了裏面的果實晶瑩剔透,在濃密的綠葉襯托下,賽過六月的花朵。有幾個大石榴,裏面的娃娃太多了,擠破了肚皮,露出了水靈靈的石榴籽果實,我看着那些石榴垂涎欲滴。

我站在窗邊,透過玻璃往外看,哇!花草樹木正靜靜地站在那兒,享受着窗外的美景,心情頓時也格外喜悅,這種感覺真的很美,很美……

什麼即景五年級作文4

鄉村的美景是不可估量的。

鄉村的早晨,都會聽到公雞的鳴叫,讓人們從昏睡的夢中清醒過來。看,有的人在做飯;有的人在洗衣服;還有的人在割麥子,所有人都忙碌了起來。

鄉村的麥田是金黃的,走在麥田裏彷彿來到了夢幻林中,麥子金燦燦的,有一種淡淡的麥香味讓我無法形容。

到了中午,家家戶戶都忙了起來,每家每戶的飯香味集中在一起就會香飄十里。

午飯後,鄉村的路上不見人影,大家都進入午休時間。下午鄉村的老爺爺、老奶奶忙着去田野割麥子。

鄉村除了忙碌熱鬧的畫面,還有綠水青山,家鄉的小山丘不計其數,有的小山丘很容易就可以爬上去,一覽鄉村的美景。鄉村的雨景也很美,讓山、地、房子、院子……洗禮得很清爽,當暴雨來襲時,雨落在地上會發出霹靂啪啦的響聲。

我家的院子還有花園呢!每當走近時聞到一股濃濃的花香。看着那些花兒,好像在對我說:“我好渴呀!快給我澆水吧!”所以我都會精心照顧它。

到了傍晚,太陽落山了,夕陽出來了,把人間的一切照亮了,把白雲染得通紅;把小孩的臉照的像紅蘋果一樣;把地上的沙子也照紅了。夜色漸漸暗沉下來,鄉村也變得格外寧靜。

我愛我的家鄉,更愛鄉村的美景。

什麼即景五年級作文5

杭州第一湖當然就是西湖了,它成爲了人們旅遊的好去處。

荷葉屹立在清澈的湖面上,宛若一把把青綠色的大傘,荷花猶如美若天仙的少女,對着清澈的湖面,像是在梳理她那美麗的秀髮。湖裏的小魚在快樂地嬉戲,給西湖帶來了歡樂。

不知什麼時候,天上下起了小雨,湖裏的小魚躲到荷葉哥哥的大傘中,湖面蕩起了清晰的波紋,打破了西湖以往的寧靜。這可真是“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

大雨過後,天空中架起了美麗的彩虹橋,西湖也停止了剛纔的怒吼,又恢復了往常的寧靜,小魚們又快樂地玩耍起來,荷花經過大雨的澆灌後,有的枯萎凋零,有的芽苞初放。給西湖又增添了一道靚麗的風景。

西湖上,也有許多的“演奏家”。魚兒划動的水面,鳥兒清脆的歌聲,猶如合奏的高山流水,讓人賞心悅目。

夜晚的西湖,有另外一番不同的美麗景象。凋殘的荷葉被絢麗多彩的燈光一照,變得煥然一新,好像重新恢復了它的生命力。山上因爲五彩繽紛的燈光,顯得光彩奪目。瞧,亮堂起來的綠色山脈像一塊巨大的翡翠,又像一塊閃亮的美麗琉璃。而山腳下的點點燈光,彷彿是無數顆小小的,圓圓的寶石。它們全部投影在水平如鏡的西湖上。

西湖的美景數不勝數,讓人流連忘返,我愛美麗的西湖!

什麼即景五年級作文6

原本無數星星閃耀,衆星星都齊聚一堂,把月亮高高地拱起。不料,轉眼已經霧氣昇天,“霧裏看花,水中望月”,一切都變得霧濛濛的,眼中看不清一切,卻只是爲亮光而營照。不過,這彷彿也變得擁有詩情畫意了呢。剎那間,一個頑皮的孩子提着一盞花燈籠,留下了一條長長的尾巴。他快得無法用隻言片語來形容,那一秒兩秒它就在霧氣中劃過一道傷痕。它又彷彿是一個劍士,一刀可以劃破世界的寧靜。

霧氣散開了一片,我看到了一隻鳥,手一拍,那隻鳥叫了一聲,撲凌着翅膀飛向那明亮的月。“吱——”,一聲清脆可又似號召的一聲鳥啼,瞬間耳邊響起樹葉相互碰撞的聲音。這就是一曲優美動聽的曲子。我又聽到一聲聲的鳥鳴,這鳥鳴,是快樂的。我看見了一隻幼稚的翅膀在煽動。—是一隻幼鳥成功地飛向了天空,領略到了飛翔的快樂。

一處燈光閃爍,使我看清了這羣鳥的面目:大的、小的、老的、幼的,花的、白的、黑的。甚至還有一隻幼鳥被父母駝在背上。我不由得往那邊看去,那是我們永康的長城,在燈光點綴下,開始了一場盛宴,人們在高歌,還有無數的小鳥在天空飛翔舞蹈。

這難道不是一場值得讚賞的音樂會嗎?

什麼即景五年級作文7

今天,我坐在窗邊的書法桌上面做着今天的作業。有一數學題目把我給難住了,於是,我就坐在那發呆,突然,我正好看見窗外的那一座石城山,“啊!這情景真是太美景了啦”!

剛剛開始的時候,我沒有在意外面的景色,當時還沒有出現一絲絲的美景,後來,我發現山上出現了一絲絲的微光,那一絲絲的微光卻把我的注意力像磁鐵在吸着一個小釘子一樣吸了過去。那一絲的微光和那石城山一起看,微光好像是太空中明亮的星,十分明亮,像是一顆小小的火苗,給人們一絲光明和希望,像是大海中的一盞明亮指海路的燈,給在海上迷失了方向的船照亮了它們來時候的路……

過了一會兒,石城山上的燈火又亮了許多,微光也不再是那一絲絲微光了,它們變得更加的明亮了。雖然它沒有全部燈光都亮起,但是那光是那麼的親切,那麼的溫柔,讓人們覺得溫暖。

又過了好一會兒,山上的燈火全部亮了起來。我又不禁地感嘆道“這美得無法形容了”!那燈火好像一條金黃色的、閃閃發光的、活靈活現的神龍啊!它是那麼的宏偉、壯觀,給人們一種不可以侵犯的威嚴,真是美麗得無語倫比啊!

“啊!好痛”我叫道,原來我在發呆時,老媽本想來看看我的.作業情況,可是發現我在發呆,被她打了一下頭。

什麼即景五年級作文8

“一顆,二顆……有五顆星星。”表妹開心地喊道。看到她那個樣子我不禁想到了熊二,像它剛摘了蜂蜜一般。我們怎麼想也想不到,夏天的夜晚竟然這麼美。

我和表妹、阿姐吃完晚飯去山中散步,阿姐指着月亮問:“那個月亮邊上有幾個星星?”我們兩個連忙拿出手指頭在數。“有五顆……”我和妹妹異口同聲說道。看,那星星多美呀!像眼睛一般一眨一眨的。“阿姐,阿姐,那個亮亮的是什麼呀!”“是呀!是呀!像一個迷你的“手電筒””。阿姐回答。那是螢火蟲,所以那麼亮。我和表妹點點頭。那螢火蟲多漂亮呀!那帶着小眼睛的天空,加上螢火蟲點綴,格外好看。我們靜靜地躺在草坡上,沙沙——沙……,原來是她來啦,風姑娘她總是靜靜地來,留下落葉,再悄無聲息地回去。風姑娘,拂過我地臉頰,在我的額上方留下了一個深深的吻印。小草輕輕地,輕輕地,好似在給我抓癢一般。“好癢,好癢呀!”我哈哈大笑起來,立刻站了起來,我像一個“稻草人”一般直直地一跳一跳,阿姐和表妹看到我這樣,捧腹大笑。我問她們爲什麼笑我,她們就是不說。風姑娘吹着樹葉,像是在演奏樂曲,蟬也跟着唱起了歌。

整個夜晚,都很靜寂,有很多的東西,是有些人看不到的,它們需要用心地觀察才能發現。

什麼即景五年級作文9

記得一天凌晨,媽媽叫我起牀看日出。

我急忙穿好衣服,連蹦帶跳地跑到海邊。天空灰濛濛的,西邊還掛着一個彎彎的月牙,水面波光閃閃,整片水面彷彿沒有一點兒動靜。

等了一會兒,平靜的水平線上出現了幾束紅色的光線,那光線隨着時間的流逝而上升。慢慢地,那光束中間,就冒出了太陽的一小個頭。水面上多出了一片紅色。一陣風輕輕吹過,水面上的那一抹紅隨着水面一起輕輕地舞動起來。

時間一分一秒地過去了,太陽也一點一點地升上去了,太陽有半個頭露出來了。那刺眼的光芒,照耀在水面,人羣,四面八方。好像太陽打翻了金色的墨水瓶,到處是金色的。人羣裏的每個人,都好像是金子做的。水面上也不再是單一的紅色,多了一大片金色。金色,紅色交雜在一起,成了各種各樣的顏色:金色,紅色,橘黃,紫色。天上的雲彩也被刷上了一層金漆。

隨着太陽緩緩地升起,地面上也有更多的地方被照射到。太陽終於要掙脫水面了,可是大海好像不捨得太陽離開一樣,緊緊地抱住了太陽。太陽一步一步,好像揹着重物一樣,慢慢地上升。終於,太陽離開了水面,升上了天空。這時,有許多鳥叫聲傳出來,那陣陣悅耳、動人的鳥鳴,好像在爲太陽的成功而歌唱。

太陽緩緩地地升上天空,它四周的雲彩擋在太陽前,但金光還是穿透了白雲,灑在了大地上,還給白雲鑲上了一層金邊。

漸漸地,太陽升上藍天,將光明撒滿了人間。

什麼即景五年級作文10

晚上八點,我們立於永康南溪橋下。

一枚潔白似雪的月盤鑲嵌濛濛夜色之中。閃着金色光華的一顆顆小星星也像一羣愛聽故事的小孩子,圍着月亮。可即使是星月齊照,也不及南溪大橋上那般閃亮。南溪大橋猶如一位沉睡的巨人,橫臥在永康江上。南溪大橋好像是金子搭成的,在黑暗中發出耀眼的光芒。

遠遠便聽見人們的聲音一浪接一浪,聲音像慈祥的母親輕輕撫摸你的腦袋,撫起層層波紋,銀色的波紋慢慢散開,裏頭還若隱若現的倒映出南溪大橋的金色倒影。

往前走,前面是現在的網紅打卡地點,同時也是人們飯後的休閒場所。橋上現在正熱鬧呢!有的人前傾站在橋沿看橋下人羣嬉戲,有的還經不住內心的童心,捲起袖子下到橋下玩耍呢!有的還把手機舉過頭頂拍照呢!我問他手機掉了多可惜呀!他說爲了一張南溪大橋的照片值!還有的人扛着一臺攝像機東跑西奔,誓必要拍下一張永康大橋的照片的。

我很好奇得多麼粗壯的橋柱才能支撐這麼大的一座橋啊?便下橋檢視,哇,那是多麼的一根根橋柱啊!九個人都抱不過來。正是這一根根粗壯的橋柱支撐那像一位駝背老人彎曲的背,江水流經橋柱,發出“叮咚,叮咚”的聲音,像一首輕快的音樂,簡直可以與貝多芬或邦德這樣的大音樂家相提並論的音樂家。

天上的月亮微微下降,星星似乎也累了,沉沉的,暗淡的微光之下我卻精神抖擻,因爲眼前這座宏偉的大橋,是我們永康人的勞動成果,它是我們永康人的驕傲!

什麼即景五年級作文11

一天清晨,太陽並沒有一如既往地出來,而是天空一片烏雲向這飛來,黑壓壓的。呼呼,風從樹梢吹過,發出了刺耳的響聲。街道上,偶爾還有幾個人還拿着雨傘,慌張地跑着。

突然,一道白光閃過,以每秒一百萬兆米的速度,從人們眼中閃過,又迅速地消失了,沒有人知道它是從哪兒來,到哪兒去的。接着,一聲來遲的響聲,緊跟其後。彷彿它們倆在玩警察抓小偷,你追我趕。

突然,一陣涼意撲面而來,“唰”地一聲,這場雨來得是那麼突然,彷彿就像一開啟水龍頭,水沒有任何猶豫地衝了出來。黃豆大的雨點兒落了下來,瘋狂地向地面發出進攻,彷彿自己跟它是千萬年的仇家似的,當雨點濺到地面時,濺得一灘水花,向四周濺去。遠處,山後一片朦朧,看也看不清,連山也時有時無,彷彿整個永康城,都被罩住了一般。從遠處的視角往下拉,房屋被清洗過後,變得“光滑Q彈”了起來,在我心中有個幻想。撫了撫“光滑”的房屋,它很柔軟,一口吞了下去,各種味道都從嘴裏直衝到我的胃裏,有草莓味的,香蕉味的,蘋果味的……

雨還在猛烈地下着,彷彿一隻大獅子,張開大嘴,露出雪白雪白的牙齒。齜牙咧嘴地咆哮着,兇狠的眼睛很可怕,雪白的牙齒很鋒利,彷彿是要把人活生生地吞食了呢,給我一種不可侵犯的威嚴。我第一次感受到。雨還能下這麼大,大自然的威力不容小看啊!

雨,漸漸走了,正如它突然地來,它噴了噴雨水,留下一道彩虹。

什麼即景五年級作文12

最美的夜晚不就是下夜嗎?我喜歡夏夜,愛她的涼爽,愛她的靜謐。她用自己美麗的身姿吸引着我。

夏夜的湖面,倒映着皎潔的月亮,漆黑的天空沾滿了無數的晶片。湖面上的荷花散發着淡淡的清香,使人陶醉其中。荷花當然需要舞伴,她請來了荷葉,荷葉上的顆顆露珠掉下,爲她們伴奏,那聲音真清脆!蟬被淡淡清香吸引,它站在枝頭唱起歌來。

夏天的風一吹,飛來一羣螢火蟲,它們翩翩起舞,從遠處看,就像一顆顆星星從夜空中掉落下來。

夏夜的草坪上,一羣孩童躺在上面,他們看着夜晚的美景,他們露出肚皮,夏夜像在撫摸他們,他們的心情變得愉快,直到他們的父母呼喚,他們才肯回家。

深夜變得安靜了,但這無法阻止鳥兒們的歌唱,那歌曲隨着風飄到了勞累一整天的農民的耳中,讓他們快快進入美好的夢境中,再加上梔子花的幫助,人們在睡夢中露出了甜蜜的微笑。

沒過多久,大地萬物都沉睡着美麗的夜晚。夏夜把柳條梳理,把甘露點在花瓣上,把月亮擡下夜空,投到水裏,給湖籠上了一層薄紗。

夏夜,給人們留下美好的遐想。我愛這迷人的夏夜!

什麼即景五年級作文13

今天是個美麗的傍晚。

晚上5點半左右,月亮姐姐若隱若現,天空也漸漸地從原本的淡藍色變爲深藍色,又慢慢地完全變黑了。

六點左右,我走上樓頂去觀賞月亮。只見月亮好似個美麗的女子,款款地走上了天空。

晚上七點,夜色與黑暗融爲了一體。而月亮呢?月亮也愈發顯得更加光明,更加耀眼。星星們環繞在月亮周圍,有的亮,有的暗。亮的猶如閃電一般亮,暗的猶如熄燈的燈泡,還有的忽明忽暗,像恐怖片裏的燈一樣。這樣的情景,使我腦中不由得蹦出了一個成語——衆星拱月。這般月色,這般美景,使人心曠神怡。還會讓人感到嫦娥姐姐坐在月亮中的桂樹上,一手抱着玉兔,一手摸着玉兔的頭,正笑眯眯地看着你呢!

一陣寒風吹來,樹葉擋住了月亮與繁星,我一看,咦?怎麼只剩下半個月亮了?廣大的天空中只有半個月亮,顯得孤零零的。現在的月亮與剛纔的月亮大不相同:剛纔的月亮如瓶蓋,如圓盤。現在的月亮似豆角,似小船,又似鐮刀。現在的月亮被天狗“咬”了一口,繁星們也被天狗當小蝦米吃了。

天晚了,我要睡覺了。睡前我懷着戀戀不捨的心情望了眼天空,天狗把吃掉的月亮與繁星又吐了出來。月亮還是如從前那般白潔,如從前那般明亮,繁星們又重新探出了頭。

今天的夜色真美!

什麼即景五年級作文14

隨着秋天的到來,我們來到了一望無際的田野。

剛到田野映入我們眼簾的便是那肥壯而又美麗的大白菜,白菜底下是白色的,上面是玉色的,好像一朵巨大的花朵。再往前走,便是那大南瓜了!它能掛全身都是黃色的,全身就好像是一個大車輪。再往右轉,變成那正在伸懶腰的大茄子,它的身子十分光滑,猶如一朵朵盛開的牽牛花。再往裏走便是紅高粱了,它雖然沒有華麗的外表,但卻有着不凡的品格。走到小路的盡頭便是瀑布了!大有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢。

我隨着一股奇妙的香味走了過去,正在疑惑是什麼香味,就給了我想要的答案,那就是芹菜,一個個苗條的身子,全身都是綠色的。放眼望去,裏面便是一望無際的麥田了!人們都在忙碌,一陣秋風,給我送來了一陣涼爽,風一吹,整個麥田變成了一幅會動的美麗的圖畫。這個場面正如白居易說的:“夜來南風起,小麥覆隴黃。”走到盡頭便是嫩嫩的小草了,我一看到小草便讓我想起了白居易的一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”美麗的小草,就好像是上天給我們帶來的恩賜。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。”這是劉禹錫的《秋詞》,說的便是秋天的景色,你們對這次的秋天田野旅遊滿意嗎?

什麼即景五年級作文15

也許到冬天來臨,人們會很討厭雨吧?但在這時雨已經“化妝”成了雪,而就在這時一朵朵梅花開得那麼燦爛,梅樹是那麼有姿態。

“牆角樹枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來。”是宋代詩人王之渙之作。今天,我才感受到了梅花原來是那麼美,那麼有姿態,味道散發出一股股清香。雨後,漫步林中,在經過冬雨洗禮後的梅樹是那麼有姿態,幾朵梅花挨在一起,就像幾個小姑娘你爭我搶地把自己的容顏展現給別人。

林中,梅樹在白雪的映襯下顯得像一個在雪中漫步的女子,顯得那女子是那麼婷婷玉立,那麼閉月羞花,那麼沉魚落雁……

中午,很多人來到這梅林裏,目睹這一梅樹的姿態,可夜晚林中便變得冷冷清清。但在這月色的映照下,梅樹變得更有姿態了!隨着風的呼嘯,梅樹便被吹得翩翩起舞,不時落下幾朵花瓣……一會,風停了,梅樹立刻又變回了以前的模樣,立刻又變得沉穩起來。幾個人在月色下散步,一邊散步,一邊讚歎。這時我聯想到了冬天,下着白雪,詩人王之渙在雪中漫步,被梅樹所吸引,便作下了《梅花》這首詩。

這時下起了雪,就像給梅樹蒙上了一層薄沙,蒙上了一層神祕。

許多美景就在我們身邊,你們是否留意,是否發現、是否靜靜欣賞並沉醉其中呢?清雅景緻,就在身邊,我曾見過,令人久久難忘……

標籤:五年級 即景