【精華】小學五年級作文8篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學五年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級作文 篇1

我家前面有一個小池，池的名字叫“映日池”。之所以叫“映日池”，是因爲每到黃昏時分，夕陽的影子映在池中，這時，池子就變得如詩如畫，猶如一團巨火在池中燃燒……

池的中央有一個小島，島上種了幾棵挺拔的鑽天楊，這一棵棵鑽天楊酷似一位位少女，在小島中央翩翩起舞，鑽天楊前面是一個用竹搭造的小亭子，亭子周圍種滿了草，草長得又綠又可愛，真叫人喜歡。

池水更如一位絕世佳人。每到傍晚時分，它都用自己波光粼粼的身子和美麗的容貌把人們吸引到它的身邊。每當夕陽出現在池面時，池面上就游來了許許多多的小魚，它們爲了曬會兒太陽，常常鑽出池面，在池上跳來跳去，從這兒跳到那兒，又從那兒跳到這兒。這時，魚兒就給“映日池”帶來了新的風景。

池的另一邊種滿了荷花。每到夏天，荷花變得越發的嬌豔，豔得如火，嬌得如詩。每一片荷葉又似荷花的舞伴，在夕陽的映襯下顯得格外特別。如同一位粉衣仙女和一位綠衣伴郎，在這個平靜的大舞臺上翩翩起舞。看啊，他們婀娜多姿的舞蹈又給“映日池”添上新的一筆。

我愛映日池，我家前面的小池！

指導教師：鄭慶棠

文章多處地方寫得生動，寫出了映日池的動和美。

小學五年級作文 篇2

萬物皆有生命，生命，我想對你說……學會感恩擁有生命，第一個要感謝的當然就是我的父母了。他們給了我生命，這樣的無私，這樣的寬容。當我呱呱墜地時，母親釋然的微笑。當我年幼無知時，父親嚴厲的批評。這些我都應該感謝。因爲他們都是爲了我。母親節。今天很興奮，因爲是母親節的關係。早早得起了牀，在廚房裏忙個不停。

荷包蛋、麪包、牛奶……哦不，媽媽不喜歡喝牛奶，對了，豆漿……繁忙的早晨，從未進過廚房的我親手爲媽媽煮了豆漿。只爲了報答她之前對我的照顧。儘管我知道，媽媽對我的情誼，我是永遠也報答不了的。把食物全部擺放整齊，留了一張字條：“媽媽，母親節快樂！”出了門，站在門口，從未有過的滿足之感油然而生。或許是因爲自己乾的事把自己給感動了吧……回頭偷偷瞄着虛掩的門，直到媽媽睡醒了出來。看着母親日漸衰老的樣子，很心疼。她看到了桌上的早餐，先是很詫異，之後發現了字條。

看了上面的話，笑了。此時我發現，母親很美……生命，我想對你說，我們要學會感恩。

學會寬容寬容，我最渴望別人在形容我的時候用上這樣一個形容詞。跟徐徐吵架了。很傷心，因爲她是我最好的`朋友。其實事情的開端很簡單，因爲對某些事情的看法不同。但是我是個脾氣暴躁的人，爭執着，就變成了爭吵。最後當然就是誰都不肯讓步，殘局。後來，徐徐讓步了。我成了勝利者。當然，這樣的勝利顯得我很沒風度。雖然我知道這一點，但是還是沒有原諒她，只因爲我不願低下自己驕傲的頭顱。晚上一個人在街上走着，秋風瑟瑟，突然感覺到一股莫名的淒涼。如果這個時候，有個朋友在自己的身邊噓寒問暖一下，那應該是件很感動的事情吧。想到了徐徐，發現了自己的不是。“徐徐，我知道是我不好，你原諒我好麼？”很簡單的一句話，我卻要經過很長時間的思想鬥爭才能說出口。“呵呵，沒事啦！我都忘記了！我們是好朋友，不用在乎那麼多！”她欣然接受我的道歉。有時候我就是那麼小心眼。但是這次，我擺出了高姿態，主動承認了錯誤。一瞬間我覺得自己其實很偉大，對人很寬容。這樣的感覺，不錯。生命，我想對你說，我們要學會寬容。

學會珍惜生命很短暫。我們卻總是不懂得珍惜，常常錯失了一個又一個機會。演講一向是我的專長，對於各類比賽我也是樂此不疲。可是同樣我也是個略微有點慵懶的人。慵懶，我的致命傷。一早，又有一個比賽，可是卻怎麼也爬不起來。只因爲我的貪睡，結果，錯過了這個比賽，也錯過了一次大顯身手的好機會。很後悔，但是這個世界上沒有後悔藥，所以，後悔也只能是徒勞了。其實生命就跟機會一樣，很少很短暫，要看自己會不會把握。幾十年的生命，其實一眨眼就過去了。生命很短每個人都知道，但是珍惜生命珍惜時間，又有多少個人知道呢？

生命，我想對你說，我會學會感恩，學會寬容，更加會學會如何珍惜你，把握你！生命，我想對你說……

在人的一生中，最寶貴的莫過於生命。因爲金錢失去了，可以再賺；而生命一旦失去，就不會再次擁有---

小學五年級作文 篇3

福州市裏內河遍佈，一條條內河清澈見底，構成了一道道優美的風景線。可是現在的內河變?

現代科學的發展帶來車水馬龍，高樓林立的景象，然而一輛輛汽車排放的尾氣隨時隨刻地污染着空氣，一些居民的生活用水隨之流入內河，工廠裏的污水也無休無止地流入內河。

就拿我們學校附近的大慶河來說吧。聽附近鄰居說，之前的大慶河水平如鏡，碧波盪漾，夏天來臨，他們經常到河中捕魚，沒有人去傷害它。而不知從何時，大慶河從眉清目秀的“小姑娘”變成外貌嚇人的“黃臉婆”。而罪魁禍首就是我們人類！大慶河邊上小吃店，餐飲店偷偷地將自家的污水倒進河裏。連同學也把零食袋扔進河中。大慶河再也看不見活蹦亂跳的魚了。

現在，國家認識到了內河污染的嚴重危害，已經在河附近建起公園，不再讓污水、垃圾排入河中，研製出低碳汽車。

我希望內河可以儘快換上乾淨的衣裳，重新露出她那美麗的笑臉。我希望清澈的內河不再是流淌在我們的記憶裏，想象中，讓我們用實際行動來愛護我們的家園。

小學五年級作文 篇4

16歲的女孩果琦在紅利中學初3上學，她學習很好，是班上的尖子生。故事總是這樣發生的……

果琦每天一放學就急匆匆趕回家，同學們以爲她是爲了溫習功課，不！其實果琦是爲了能早些幫媽媽做家務，因爲她的媽媽太累了！在班上果琦總是笑面迎人，好像很平常一樣。其實爲了供果琦上中學家裏的積蓄早沒了，果琦知道自己的學費是媽媽拼命打工掙來的，家裏還有一個癱瘓的爸爸，媽媽的工資一半給果琦上學，一半給爸爸買藥。果琦想過要輟學但都被她媽媽拒絕了。她媽媽常說：“我們家就你一個懂文化的，你將來還要考大學怎麼能輟學呢，就算媽不吃飯也要供你上大學！”果琦就努力的學習希望將來能找份好的工作，讓家裏人享福。

時光流逝，轉眼到了高考，果琦在心裏暗下決心，一定要考進好高中。考試的時間到了，又過了。果琦不負衆望考進了好高中，家裏喜氣洋洋的。時間過得真快，3年過去了，考大學的時間快到了，果琦的家人更拼命了。“媽，我回來了”“是果琦呀，來吃吃這個，補補身子！”媽媽端出一碗雞蛋，要知道在果琦家連生病的爸爸都未吃過雞蛋啊！果琦的鼻尖一酸，淚水止不住的往外流……片刻，果琦偷偷把雞蛋餵給了爸爸。心裏卻暖暖的，像火爐一樣。

“咳咳，咳咳咳，咳……”這是媽媽在咳嗽了，最近總是聽見媽媽的咳嗽聲。

果琦忍不住走出來看看媽媽。被媽媽斥責了……“你怎麼出來了！複習去！”過了一會兒，媽媽走進果琦的房間說：“琦琦，你放心媽沒事的”

高考結束後

成績出來了，果琦考入了她夢寐以求的北大，當她拿着錄取通知書奔進家門是。所有的猜測都發生了。媽媽躺在爸爸牀邊，睡了。“媽——！”時間在這一刻停止了，一切的一切都停了。

這應該事故的結局吧，沒錯是的，結局……

小學五年級作文 篇5

螳螂這個名字我一點也沒有好感，小的時候怕它，現在有了好印象。

在昆蟲時間了，螳螂稱得上是勇猛的鬥士。它屬於肉食性的昆蟲，性情兇狠殘暴。它的模樣也長得很怪：在長長的頸部上面頂着一個能轉180度旋轉的三角形頭，頭頂上有一對多關節呈絲狀的觸角，還長着一對有上百個晶體狀單眼組成的複眼，顯得巨大發達而向外突出，並迅速做出反應。它的前胸特別長，佔軀體的一半，前足上有很銳利的鋸齒，像一把鐮刀，是捕捉獵物的主要武器。

螳螂是個補蟲專家，它的視覺十分敏銳，可以盯住任何活動目標，但卻看不到任何一個靜止不動的食物，因此它們只捉活的蟲子。憑藉有力的前足，螳螂能在瞬間捕捉到飛的小昆蟲。

有人說螳螂吃頭髮，有人說不吃，於是，我就剪下一個3釐米的頭髮放在螳螂面前，螳螂先用“大刀”碰了一下，然後，又回到原來的樣子，我以爲螳螂不吃，只見螳螂以迅雷不及掩耳之勢，將頭髮塞到嘴裏，原來螳螂吃頭髮啊！

最近，我發現螳螂能變色，其實，螳螂有一身保護色，能隨着生活環境變換不同的顏色，夏天，它們和樹葉一樣翠綠，到了秋天，體色就會跟周圍的草變成黃色或褐色。

我們要向螳螂的精神學習，勇往直前，永不退縮。

小學五年級作文 篇6

今天，我在學校上樓時撞了個大包，讀到這裏你肯定會好奇地問我，爲什麼會撞一個大包？下面就讓我來告訴你吧！

今天下午，我們上美術課的時候，我一不小心把油彩擠到了手上，可能是我畫得“太認真”，不知不覺我的臉就成了一個大花臉。這時，同學們都笑我是個“大熊貓”，老師走過來提醒我讓趕緊去洗個臉！於是，我箭一般地衝出教室，來到水池把臉洗好，可我一想畫還沒畫完，就飛奔回去。就在這時，上演了一幕“冰山沉船”事件——我的頭撞上了水泥柱上了。頓時覺得天昏地暗兩眼直冒金星，剛開始還不太痛（可能是撞麻木了），後來越來越痛，一摸原來是頭上鼓起了一個大包。來到班上，老師一看我成了這“模樣”，就讓我趕緊去辦公室。一進辦公室，就引起了老師們的“特別關注”，郭老師和李老師連忙從小食堂裏要來了豬油、白糖幫我抹上，這時正好路過的校長也關心地走過來看了看我，並對我說：“同學呀！你這包跌得可真大！走路可得小心啊！

透過這次教訓，我下次走路時一定要注意安全，走路要看路，再也不跑了。朋友你可別像我犯同樣的錯誤，真的要好好走路哦！

小學五年級作文 篇7

第二天，孩子們都醒了，漁夫照樣出海打魚了。因爲新添了兩個孩子，所以他們一愛九口的生活更加拮据了，可他們的生活卻更加幸福、和睦了。

早晨起牀，兩個孩子並沒有在哭大鬧，都很乖。桑娜成了兩個孩子的母親。

他們七個孩子玩得很開心，一起手牽着手衝向海邊，感受海浪，拾起貝殼，一起玩耍着。

中午，他們回到家，見到媽媽正在爲中餐忙碌着，孩子們都紛紛幫忙。勤勞懂事的大孩子在那認真地幹活，其他不懂事的孩子們則在旁邊認真觀看。桑娜見到孩子們都這麼懂事，她欣慰地笑了。她撫摸着孩子的頭，自言自語道;孩子們，有你們真幸福！就算是再辛苦，一想到你們一張張可愛的笑臉，就想什麼困難都會克服的。”

到了吃中餐的時候了，桌子上雖然只有黑色麪包和魚，可孩子們毫不抱怨，桑娜把鮮嫩的魚肉都挑給了孩子們，她卻只吃魚骨頭。孩子們卻很懂事，都把自己的肉給媽媽一半。

到了晚上，爐子裏還生着火，大家都沒有睡，因爲他們還在等待着爸爸的歸來。忽然，門“呯”的一聲，漁夫回來了。七個孩子都一同撲向爸爸的懷抱中，用嬌小的聲音一停地尋問着今天的事情，還讓他去火爐旁邊烤火。漁夫心想：孩子們，有你們真幸福！這種日子一直持續了很久很久......孩子們一天天長大，桑娜和漁夫也一天天老去。直到有一天，七個孩子都要上學了，因爲家中條件有限，所以只能供起兩個孩子上學。桑娜一晚上都在想着這件事，她不停地做着心理鬥爭：“到底是送西蒙的孩子上學，還是自私的讓自己的孩子去上學？”這兩個答案一直浮現在她的腦海中。“我是個母親，我有義務讓自己的孩子去上學呀！可那兩個孩子跟我相處久了，有了感情，我相信西蒙瞭然希望他們能過得好吧......”“哎，這真是個艱難的決擇啊！”經過一晚上的心理鬥爭，她決定讓西蒙的兩具孩子去上學。她把他的決定告訴了丈夫和孩子們，孩子們也能夠理解。漁夫聽後，對五個孩子說“你們是懂事的孩子，有你們真幸福。爸爸媽媽就可以少一絲擔心，少一絲擔憂了！”

之後，西蒙的兩個孩子上學了，桑娜也把他們的真實身份告訴了他們。一家人又恢復了平靜幸福的、和睦的生活。

小學五年級作文 篇8

“起牀啦，起牀啦，大家快起牀！”早上凌晨六點左右，我還在牀上睡覺，猛然間聽到阿姨的呼叫，很不情願地睜開眼睛，阿姨催促大家起牀早讀。我揉了揉惺忪的眼睛，就去刷牙、洗臉，阿姨就上去四樓陽臺晾衣服。突然，我看見一樓冒出一股黑煙，一股燒焦的油煙味，這黑煙馬上遍佈了整個樓房。夥伴們都被這煙味薰得咳嗽起來，“什麼東西燒焦了！阿姨，快來！”大家驚呼了，此時，阿姨立馬從陽臺衝下來，就像一條離弓的箭，邊跑邊叫：“壞了，是油鍋燒了！”一口氣跑到樓下，我們看見鍋都燒起熊熊火焰來了，鍋底燒得通紅，阿姨此時並沒有慌張，而是鎮定地關掉煤氣，然後用溼布把鍋端到衛生間，開啟自來水龍頭，把鍋浸到水裏，火馬上就熄滅了。但是房子裏面的煙還沒有散失，阿姨叫我們出去外面，她把所有的窗戶開啟，把風扇也開啟了，這股油煙很快就散盡了，阿姨鬆了口氣。

過後聽阿姨講，發生這事的過程：原來是阿姨炒完菜後，鍋底還留有一些油，她順手就把煤氣爐關滅，可不小心沒有把開關關死，又沒有關掉煤氣瓶開關，她就急忙去晾衣服了。 這次幸虧阿姨反應得快，要不然後果不堪設想，這真是有驚無險的事呀！

這個教訓告訴我們：使用火或者電，一定要小心謹慎，要有安全意識。防火防電來不得半點馬虎啊！