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難忘的展示五年級作文

這是一次難忘的展示。

難忘的展示五年級作文

從開始準備,到展示,再到結束,都令人難忘。

開始的時候,何老師讓我們好好看看《母雞》這篇文章,小組一起討論,然後上臺展示。我們組還是以前一樣的懶散,該說的說,該笑的笑,該寫作業的還寫作業,這太不團結了,我想。於是,我就跟我的組員們很正經的說,你們能不能配合我一下,不然對大家都不利。但他們還是沒有當回事,我就給他們一人發了一張彩紙,給他們分配了任務,讓他們寫在紙上,我們組直接忽略了討論這個環節,關鍵也討論不到一塊,一討論就會產生分歧,唉,我們只能自己寫自己的`了。都準備完了,我突然又想起來何何還讓我們寫板書,於是我就趕緊通知他們,讓胡潤蓓寫板書,可是還是有一些上臺的順序等等事情沒有分配,但這是,何何卻說要展示,無奈之下,我們只好回到自己的座位,等待着一組展示。

一組的同學上去了,他們先是介紹了他們小組要幹什麼,接着由郭雅函執筆寫板書,其他人分析課文,他們組分配的很好,層次很清楚。讓人聽了就可以明白這篇課文是講的什麼,寫了什麼,總之挑不出什麼毛病,好的不能表達,這讓我們其他組的組長都很緊張,於是當他們剛剛講完,我(二組組長)和喬琬凝(三組組長)就向何老師提出要在排練一下,何何無奈的答應了,於是,又過去了十分鐘,我們都一切準備好了,就該我們組了,雖然我們經常展示,但是還是有些害怕,上了臺,簡單的說了我們要幹什麼,我們是幾組,然後就每個人開始分析課文,這麼無聊的過程,在今天卻顯得有些不同。在展示的過程中,趙恆祺總是笑,就是因爲我們組的幾個組員說錯了幾個詞,他就笑來笑去,我有些不明白,每個人都有犯錯的時候,可是別人錯了你就這樣子,如果換做你說錯了一些東西,那麼別人笑你,你的感受會是什麼樣子?希望你以後可以原諒別人的口誤。

這次展示還比較成功,其他組也都說的很好,以後,我要帶領我們的小組組員,奮勇向前,爭取在每次展示中都能得到大家的好評。