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【精華】五年級優秀作文6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的五年級優秀作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】五年級優秀作文6篇

五年級優秀作文 篇1

在世界上有那麼一個人:在家庭中他是支柱,在工作中他是不倒翁,在生活中他是永不服輸的白楊!他形象之高大,在我心中無人能及!他有時似和煦的春風,把我這顆深埋土地的種子輕輕喚起,有時又似晴天的霹靂,給我這沒有防禦的小鳥當頭一棒,但我總覺得他是我生活中的啓明星,指引着我前進的方向!

沒有什麼事能難得了他!他這棵生活中的白楊永遠是挺立的,無論遇到什麼狂風暴雨,什麼炎熱乾旱,都無法使他屈服,他總是用他那堅定的信念,戰勝困難的決心,堅持不懈的努力,掃清前方道路佈滿的荊棘,因爲他始終相信:風雨過後總有彩虹,烏雲上面還是藍天!

沒有什麼事能瞞得了他!正因爲他那永不服輸的性格,是他接觸了世界的形形色色的事物,讓他練就了一雙火眼金睛!當某事物在他面前出現時,他會以他驚人的速度掃描該事物,併合經驗,分析該事物,最後得出十分透徹的結論!因此,在他飽經風霜的眼睛裏容不下謊言,無論多完美的謊言在他眼裏只有原形畢露!

就這麼一個人,他闖進了我的生活,給我帶來了潛移默化的影響,給家庭帶來了無限希望!用他的堅強薰陶我,用他的經驗監督我,同時又用他的幽默豐富我!沒有他,就沒有現在的我,他在世界上是平凡的,但在我眼中,他永遠是升起不落的`太陽,他就是我的爸爸!

五年級優秀作文 篇2

爲了觀賞美麗的大海,我們一家子乘飛機專程來到北海,一覽大海風情。

我見到過雲南的晴空萬里,見到過廬山的雲霧迷濛,可北海的天空是我見到過的最美的。北海的天真藍啊,藍得清澈,藍得明亮,藍得讓人感到心曠神怡;北海的天真秀啊,藍藍的天空中飄着朵朵白雲,給本來就很美的天空,添上了幾朵別緻的小花;北海的天真柔啊,天藍得明亮,雲白得柔和,它就像母親溫暖的雙手,讓你感到無比的溫暖,無比的貼心。

我坐在沙灘上,海風陣陣,海浪翻騰,這美麗的景象難道還不足以讓人心動嗎?我領略過西湖的嫵媚,見到過黃河的壯闊,可這無邊無際的海洋,才真正打動了我的心。北海的海真大啊,大得無邊無際,大得與天相連,大得讓人望不到它的盡頭;北海的海真純啊,純得可以看見水中的貝殼,純得可以讓人捉住一些小魚小蝦;北海的海真亮啊,在太陽的照射下,海水彷彿是一塊海藍的寶石,綻放着動人的光彩。

我被這美麗的景色陶醉了,整顆心完全融入了這大自然贈給我們的美景,享受着這毫無瑕疵的“世外桃源”。

大海是純淨的,天空是明亮的,我拿起照相機,拍下了這難得一見的大自然的美景。

五年級優秀作文 篇3

今天,我們學校組織我們去秋遊,秋遊的地點是世界之窗。

我們坐上了大巴車,一路上有說有笑,不知不覺的就到了世界之窗。

一進入大門,一個玻璃製作的金字塔引入我的眼簾,上面還刻着世界之窗幾個大字。金字塔後面是一個噴泉,噴出了一個大噴球和一個個小噴球。就像宇宙萬物都在繞着太陽轉。

我們飛快地跑到了售票處進入了世界廣場,廣場中央有一個類似地球一般的舞臺,聽遊客們說,這個地球舞臺有規定的表演時間,當有表演時,它會慢慢展開,當表演完了便慢慢收回。廣場上還有許多大柱子,柱子上刻了許多栩栩如生的花紋,十分好看。

我們沿着大路走去,不一會兒到了縮小了上百倍的吳哥窟,裏面還有幾個精緻的小人,如果我變成了小人,我也會來這裏住的。

我們沿着樓梯往下走,一轉頭便看到了兩張日本娃娃的臉,在中間有一個樓梯通往下方,下面是一個鯉魚池,池裏有許多的鯉魚,有白的、紅的、黑的和花的。我們從鯉魚池走過,一條條魚便衝了上來,等我伸了一隻手過去,他們又害怕得躲進了水裏。

我們上了樓梯,往左邊走,這是一個日本院子,院子裏有兩個沙池,其中一個有秋千,鞦韆上掛了鯉魚旗。同學們一個個進了房子,鬧了個翻天。

我們沿着大路往下走,看到了英國小鎮的縮小版,有很多遊客和同學在這裏拍照留念。除了這些還有其他精緻的景點呢!我們繼續沿着大里走去。

大路突然一轉,我們來到了非洲區,一個個金字塔聳立在我們面前。哇塞!我不由自主的說道。不僅有這些,我們還參觀了非洲人的房子,這些房子十分特別,是用稻草遮頂的,在外面爲了一層牆就好了,十分有亞洲的特點。

我們沿着大路繼續走着。嘩嘩譁一陣陣震耳欲聾的流水聲漸漸跑進了我的耳朵,一陣陣涼爽的風給人們帶來一絲涼意,原來是雄偉的尼亞加拉大瀑布。它是世界七大奇觀之一,位於美國,加拿大交界處的尼亞加拉河上總長1240米,落差平均51米。在這個比較熱的天氣,我真想跳進水裏涼爽涼爽。

由於時間關係,所以我們必須回到車上。於是我們便念念不捨的離開了世界之窗回到了車上。

啊!世界之窗,你讓我學會了那麼多知識,你反映了人類古時至今日的智慧!

五年級優秀作文 篇4

昨天放學時,老師要我們班同學們今天帶一個生雞蛋,做一個護蛋的遊戲。

今天早上,我開啟冰箱拿了一個蛋,它的形狀像米老鼠的頭,所以我就叫他“米米”。我還給米米做了個“被子”(注:被子就是用海綿做的外包裝)。

媽媽用剪刀把海綿當中挖空。我好奇的問:“媽媽,你爲什麼要把海綿當中挖空?”“不然會把蛋擠壞的,這樣有足夠的空間,四周正好包裹着就不容易破了”,媽媽說。這樣米米的被子就做好了,我把米米放進去,然後用膠帶把它全身都粘好,最後我把米米放進“裝甲車”裏(注:裝甲車就是一個大號的硬塑料瓶),那樣就安全了。

到了學校我把它放到腳下,我上課時心裏忐忑不安,生怕米米受傷。下課時,我寸步不離,小心翼翼的保護它。中午吃飯排隊時我最後一個出教室,生怕同學把我的蛋弄碎。

放學後我又小心翼翼的把他捧回家,好不容易把蛋安然無恙帶回到家裏,我如釋重負。

我想:今天保護一個蛋都這樣累,爸爸媽媽九年來都像今天我對待蛋一樣,每天精心的呵護我,是多偉大啊!

五年級優秀作文 篇5

世界上的有些事情就是怪,大人總是認爲自己很對,以爲自己什麼都懂,說我們小孩不懂,可是他們不知道,其實有時我們比他們還懂。

有一次,我在客廳寫看電視,因爲媽媽打麻將太晚回家,回來後和爸爸吵架了。他們吵的聲音太大,超過了電視的聲音,我隱約聽見他們都在責怪對方,誰也不服誰。我很不高興,就生氣地走進他們的房間,拉開門大喊:“吵什麼吵,要超上外面吵去,再說了,不就是玩了一場麻將,至於吵成這樣嗎?”爸爸媽媽被我這幾句話震住了,他們臉也紅了,都低着頭不出聲了,也不吵了,屋裏一下子靜下來。我便出去繼續看我的電視。

可能,他們認爲一次吵架也沒怎麼樣,可我是在乎的。吵架會破壞兩個人的感情,讓我覺得不舒服,家也不安靜了。必須讓他們知道自己做錯了,免得再犯。這不,第二天他們就和好了,還像往常一樣互相努力做一個好爸爸好媽媽。

記得當時我從他們房間出來時,奶奶伸出大拇指對我說:“行,我孫女真行!”我知道,如果當時奶奶去阻止,也不會有什麼效果,還是我有力度吧。

看來,還是我的在乎威力無窮啊!

五年級優秀作文 篇6

陽春三月,萬物復甦。鳥兒鳴唱起婉轉的歌,小溪盪漾起笑的漣漪,老師帶着我們踏青去。

走進綠樹成蔭的人民公園,一眼望去,淨是鬱鬱蔥蔥的樹,有冬青樹,棕櫚樹,雞爪槭,還有一些叫不出名兒的樹。這些樹木,棵棵顯得春意盎然,好像在爲春天的到來而狂歡,早早地抽出了新芽,生怕錯過了狂歡的季節。

順着林間小道往裏走,一個大大的池塘映入我的眼簾。池塘裏幾條小紅鯉魚正在快活地游來游去。池塘中央的假山上,幾隻綠頭鴨正在悠哉悠哉地散步,還時不時地跳下水去,和小紅鯉魚嬉戲。池塘邊的柳樹靜靜地立在一旁,垂下的柳條已經變成了黃綠色,走上前一看,小小的柳葉細細的,像娃娃笑彎的眉,可愛極了。

走着走着,我們已經來到了一片草地上。雖是早春時節,小草卻不顧春寒料峭,在寒氣尚未褪盡之時,怯生生地探出了腦袋,在春風的吹拂下茁壯成長。不遠處,一朵金黃色的小花兒,無意間闖入了我的視線。我不由自主地蹲了下來,仔細端詳它,大約有16片鵝黃色的花瓣,託着一小簇顏色更加醒目的黃色花蕊,像個光芒四射的小太陽。

站起身來,隨着大家往前走,眼前一抹紅霞擋住了我的視線。我擡頭望天,萬里無雲。哦!擋住我視線的並不是什麼紅霞,而是一樹桃花。有的桃花已經盛開,潔白的花瓣簇擁着粉紅的花蕊,讓人看了頓覺心曠神怡;有的含苞待放,粉紅色的花苞頂部已經微微張開,就像大姐姐羞澀地漲紅了臉;還有的只是花骨朵兒,似乎也迫不及待地想看看春天到底是什麼樣兒。

不知不覺中,我們幾乎把人民公園轉了個遍,老師讓我們自由活動。大家立刻甩掉沉重的書包,笑着、推着向草坪上奔跑過去,盡情地玩起了各種各樣的遊戲。好熱呀,我脫下外套,大口喝了幾口冰涼的水,才猛然覺得自己身上不是也有春天的影子嗎?剛纔盡情奔跑嬉戲的情景,不正是說明了春天的活力已經感染了我們嗎?脫掉的外套和喝下的冷水,不正是說明了春天的無拘無束重新回到我們身邊了嗎?

這一次踏青,我感到收穫非淺。不僅看到了公園裏的春色滿園,還讓我重新拾起天真爛漫的童趣,更讓我感受到春天帶給大家的活力。在這陽春三月,朋友,讓我們踏青去!”