生命四年級作文彙總5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的生命四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命四年級作文 篇1

星期天的下午，我在陽臺上澆花，當澆到最後一盆的時候，我發現花盆裏面好像有什麼東西在動。仔細一看，原來是一羣螞蟻。我這一澆，它們都在溼泥土中了，它們不停地掙扎着。在花盆邊的螞蟻沒有陷入“危險”，我以爲他們一定會趁着危險還沒有來的時候馬上逃走。可是，他們做出了讓我吃驚的舉動，這羣“小不點”正在小心翼翼地爬向那些溼泥土。原來，它們想把自己的同伴救出來，一隻、兩隻、三隻——它們一隻又一隻地救出了自己的同伴。螞蟻們脫險後，不停的擺動着觸鬚，好像在互相鼓勵着。過了一會兒螞蟻們完成了全部的救援工作才一隻只有序地離開，像一條小小的黑龍，還像一隻很長很長的筆，一直往前走。

我的心被感動了，小小的螞蟻在危險的時候表現出了團結、勇敢、智慧和那種決不放棄的精神，實在讓我震驚。

每個人的生命只有一次，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創造無限的價值，讓生命釋放出更大的能量吧！

生命四年級作文 篇2

有的人喜歡凌空怒放的梅花，有的人喜歡香氣襲人的玫瑰，有的人喜歡出污泥而不染的荷花，而我卻喜歡那平凡的仙人掌。

那是一年前我過生日的時候媽媽送給我一盆仙人掌做禮物。看着它那圓圓的身子和又細又多的小刺，實在說不上喜歡。但以爲是媽媽送給我的禮物，我還是鄭重地把它放在我房間裏的窗戶上。開始時我還耐着性子給它澆澆水、鬆鬆土，可過了幾天後它就被我拋在了九霄雲外去了。後來，我們全家到外地旅遊，過了一個多月纔回來，我一進家門就看到客廳原本盛開的鮮花都“消瘦了許多”，一轉身卻發現我的窗臺上還有一片綠色。我走過去一看----原來是被我遺忘的仙人掌。只見它依然翠綠，而且還比以前略粗壯了一些。

媽媽走過來，語重心長地對我說：“仙人掌一般生活在終年乾旱的沙漠裏，那裏環境惡劣，一般的植物幹本無法存活，只有仙人掌能在沙漠中生存下去。即使使仙人掌的莖斷了，它斷了的莖和原來的身體就變成了兩株仙人掌，多年無雨，它也能生存下去……仙人掌的全身都是寶，可以藥用也可以食用。”聽了媽媽的話，仙人掌在我面前立刻變得高大起來。從此我喜歡上了仙人掌。仙人掌不但生命力頑強，而且全身都是寶。我要學習它那堅韌不拔，無私奉獻的'精神。

生命四年級作文 篇3

樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長着，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓着它的石塊，頑強的向上生長

當你在草地上與朋友一起踢足球時，這些草會怎麼樣？當你在花園看見那一朵朵五顏六色，又美麗的花時，這時，你會怎麼想：好美的花兒，摘一朵沒事。這樣想，你錯了。如果你摘了它那嬌小的花朵，就等於奪去了它的生命。你在想，它會怎麼樣？

生命四年級作文 篇4

一天我在房間裏寫作文，就在這時。一隻蜜蜂從門外飛了進來，打擾了我的思路。我拿出了一張紙巾，把它給包住，只要我一用力，它就無法動彈。

可是，它在掙扎，彷彿只要一有機會，就可以逃出去。我被這強烈的求生慾望給震撼了，不禁放了它，接下來，它就在我房間飛來飛去，似乎在找出口。突然它停住了，往玻璃衝去！“轟”的一聲，蜜蜂倒下了。我走過去想把它放生，可它又搖搖晃晃地飛了起來，稍一整休後，它就恢復原狀了。

接着他又使出了平生最大的力量衝去，可結果和上次一樣倒了下來。十分鐘後，我認爲它已經沒有生命跡象了，把它放在一張紙巾上，想要處理它時，它又一次活了，拼命的在一張紙巾上滾動。我被這隻頑強的蜜蜂驚呆了，足足呆了一分鐘，才緩過神來，一分鐘後我看見它恢復了，便開啟窗把它放出去。

這時，我明白了一個道理：生命只有一次，任何時候都不要輕易的放棄生命。同時我也知道了生命的寶貴。

生命四年級作文 篇5

“我的一生始終保持這樣一個信念。生命的意義在於付出，在於給予，而不是在於接受，也不是在於爭取。”想必這句話大家一定都很熟悉，這是大作家巴金的名言。可是，我卻感覺這句話是用來讚美母親的。

《蘇菲的世界》中有一個問題：我從哪裏來？這個問題的答案，我認爲是從母親那裏來。爲什麼呢？

因爲母親把我們生下來，也就是給予我們生命。誰給我們生命，我們就從哪來。

母親就是給予我們生命，含辛茹苦把我們帶大，卻不求回報。爲我們付出了她所有的時間、金錢、精力甚至生命。

有一次媽媽過生日，我想送給媽媽一件她希望得到的禮物。可是媽媽要的禮物卻是我一時半會兒送不了給她的禮物——好的習慣。我問媽媽：“可不可以換一個禮物，我給你買條裙子吧？”媽媽說如果你是問我希望的禮物，那麼就是這個了。好習慣能成就人的一生，這是在爲我以後“鋪路”的禮物。媽媽就是生日也不忘給我們祝福！

還有媽媽一直希望我和妹妹能夠學會一門樂器。爲此，她在我們身上花了大量的時間、金錢讓我學樂器。媽媽也從來沒有要求我要像老師一樣彈出美妙的音樂。只要我每天進步一點點就夠了，他就像馬小跳的媽媽一樣可以放棄任何時間陪着我彈琴，雖然我還是放棄了樂器，但是媽媽只是在暗暗心痛我的未來。

這就是媽媽，只會爲你付出、給予，卻從不求禮物和成績優秀的人。教會你做一個好人，愛惜生命的人！