實用的小學四年級作文五篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的小學四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文 篇1

黑漆漆的夜晚，眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、耳朵這五官發生了一場脣槍舌戰，都爭着當五官老大。

眼睛首先發話了：“要是沒有我，主人就根本看不到這世間的千姿百態，看不到綻放的花朵，更看不到自己的親人朋友。主人喜歡看書，這麼多知識還都是拜我所賜，她能看電視，不是多虧了我嘛？ 我理所當然是你們中間的老大！”

“哼，不就是看不見嘛，那主人可以靠別人給她講啊！她沒了聽覺可是萬萬不行的，就算看得見，但是看別人說話時跟天書沒什麼兩樣！我看，你們還是把老大這名號給我吧！”耳朵立刻打斷了眼睛的話。

嘴巴也搶着發言：“主人用我填飽肚子，可想而知，主人沒有了我，肯定會餓死，我還要做這麼多表情，多累啊，我的功勞可比你們大多了！”

站在一旁的鼻子開口了：“我每天一刻不停地工作，主人每天都要用我來呼吸，要說累，我如果休息一下下，她就會窒息而死！我還要負責聞香味兒、臭味兒，食物都要我聞過，不然，發臭的東西你給主人吃啊？”

“我的功勞最大”，五官們誰也不把誰放在眼裏，都認爲自己猜能當老大，只有眉毛在一旁默默地看着，當它們爭的面紅耳赤的時候，眉毛嚴肅地說：“大家請先聽我說，你們四個各有所長，而我雖然沒有什麼大作用，卻是爲保護眼睛而生，我們各司其職，呆在該呆的工作崗位，全力爲主人貢獻自己的一份力量，不好嗎?”

四個器官，個個慚愧不已。之後，它們便和睦相處，團結一致，給主人更好的服務。

小學四年級作文 篇2

昨天晚上，我和媽媽騎着各自的自行車去參觀了鳳凰廣場，我高興極了!

鳳凰廣場真是漂亮!一進入,首先應入眼簾的是那壯麗的噴泉池.它共有五個噴泉圈組成,最壯觀的是中間那個噴泉圈,它一噴就有五、六米高,風一吹,它如塵,如霧,如煙.外圈一高一低,真好看.有些小朋友把外圈當做洗手池,來洗手洗腳,我看了也忍不住去洗了洗,弄得褲子也溼了!

噴泉正對面有一個鳳凰造型的雕塑.它正在展翅飛翔,嘴上頂着一顆明珠,它顯示了我們萬安正在一天天的富強，也像那展翅欲飛的`鳳凰一樣，會衝出江西，衝出中國，走向世界。

東西兩側的花壇裏的彩燈也是好看,各式各樣,照得大地也五彩繽紛.它們有仿真椰樹燈、仿真星星燈、柱子燈,可漂亮了.仿真椰樹燈有黃、綠兩種顏色.仿真星星燈五彩繽紛,照在草坪上一閃以閃的,就好像有無數的星星灑落在上面呢.柱子燈可真壯麗,高五、六米,要四個小孩才合抱得過來.柱子上還刻着兩條飛龍,燈上放出綠色的光芒.

鳳凰廣場又大又美,又壯麗又寬闊,你們不妨也來看看吧!

小學四年級作文 篇3

珍貴的書籤新年到了，今天周老師說要送一個小小的禮物給我們，讓我們猜猜是什麼？這時大家紛紛議論起來了。

有的說:“書本。”有的說“修正貼……”龔鈺宸說：“是玩具。”老師說：“你們都這麼大了，還送你們玩具？”我左思右想：一定是學習用品，是文具。老師見我們總猜不中，笑了笑便從包裏拿出了一個檔案夾。“這個檔案夾中有什麼呢？這麼薄，不會是試卷吧！”我想。老師從檔案夾中拿出了四張精美的書籤，這四張書籤各不相同，有的畫着怒放的梅花，有的畫着堅強的松樹，有的畫着謙虛的竹子……老師說：“我知道你們都是愛讀書的孩子，所以我要送你們一張精美的書籤。”我看着畫有松樹的一張書籤，不禁想到了陳毅的一首詩：大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。

老師讓我們看書籤的反面，每張書籤的反面都有老師親手寫上的名言警句。有的是關於勤奮學習的，有的是關於珍惜時間的……老師讓我們每人挑選一張自己喜歡的書籤，我選的是怒放的梅花這張，反面寫着：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。老師希望我做一個勤奮刻苦的孩子。我想：老師對每一個孩子都有着不同期望，我將把這張書籤夾在一本好看的書中，我感謝老師，感謝老師送我這張值得紀念的珍貴書籤，我將好好珍惜它。

小學四年級作文 篇4

在一個陽光明媚的星期天，我去了公園，那裏的景色好美啊！

一進門，一陣清香撲鼻而來，我趕緊往裏面跑，啊！公園真美，我看到了很多好玩的東西，有蹦蹦牀，滑滑梯、蹺蹺板等各種好玩的地方。

再往裏去，一座座假山矗立在跳入我的眼簾，我迫不及待的跑了過去，不符哦，公園的山不高，很容易就能爬過去，在山上，一陣清涼的風慢慢地飄過去，使你能呼吸到清晰的空氣。山上的草和樹又多又密，一棵棵樹像戰士一樣站在那裏，而一棵棵小草像地毯一樣，給人帶來一種舒適的感覺。

過了山，就來到了“山石橋”，山石上有亭子，亭子呈三角形，山石旁有一片水，水那麼靜，那麼請，清的可以看見水底的沙石。亭子旁邊開滿了桃花，這一朵，那一朵，都很美，桃花已經露出了笑臉，好像在問：“我美麼？”

這麼美的公園，這麼好玩的公園，再加上清澈的小溪，能不讓人流連忘返嗎？

小學四年級作文 篇5

鳥語花香的春天走了，夏天像一位活潑開朗的小姑娘，邊走邊唱起了歡快的歌。

夏天是個枝葉茂盛的季節。夏天，樹林裏的樹長得格外挺拔，不時地發出“沙沙”的聲響。竹林裏的竹子也不甘示弱，長得鬱鬱蔥蔥。小河也不時的發出“嘩嘩譁”的聲音，好像在爲這一切感到高興呢！

夏天也是個水果天地。田裏的大西瓜就像一排等候的檢閱隊，井井有條的站成一排排。附近的水蜜桃也都成熟了，個個都神氣十足。

夏天是個百花盛開的季節。瞧！那紅荷花挨挨擠擠在一起爭奇鬥豔，猶如燃燒的焰火。那片白荷花卻像天上落下的白雪，潔白、美麗。“呼呼”風小心翼翼地吹着，那一個個亭亭玉立的“荷花天使”便翩翩起舞。“啪啪”忽然下起了雨，風雨交加，雷公也來高歌，但是不一會，天又晴了。遠處的天邊出現了一道彩虹，不時有一些小鳥飛過，“嘰嘰喳喳”叫個不停。夜晚降臨了。外邊更熱鬧了，蟋蟀唱起了美妙的小夜曲。大名鼎鼎的演唱家——青蛙先生也閃亮登場了，只聽它敲起大鼓“呱、呱、呱……”

夏天如此的美麗，我愛夏天。