【必備】小學生四年級作文300字3篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學生四年級作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

小學生四年級作文300字 篇1

9月1日，是我開學的第一天，也是我正式成爲四年級小學生的一天。

開學啦！新學期，新氣象！大學都以嶄新的面貌回到這久違、溫馨的校園。我懷着無比激動的心情踏進教室，看到了分別了兩個月的同學們，心裏有種說不出的喜悅。這是我第一個開心的原因。

還有第二件事。我的語文老師換了，變成了一位男老師。他姓胡，但咱們並不喊他胡老師，他別出心裁，咱們都親切地叫他：“旭老師”，因爲他家裏比他小的弟弟妺妺都叫他旭哥哥。你說這個稱號是不是很有新意？旭老師還和咱們說，他不會喜歡成績太好的學生，也不會討厭成績太差的學生，他會更看重勤奮、認真、努力的學生。我會盡力朝着這個目標去努力。旭老師很幽默，我很喜歡他的.風格。不過一想到上任語文老師離咱們而去，心中就會有一種不捨……

但是，今年開學是我最快樂、最值得紀念的一天。因爲有旭老師在，所以咱們班一定會與衆不同！

我很快樂，你快樂嗎？

小學生四年級作文300字 篇2

放寒假，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去爬山東的泰山。

我們坐火車來到，然後坐車來到泰山的山腳下，一看：山這麼矮，哪夠我爬呀！我心想。

爸爸對我說：“泰山可是五嶽之首，可不要輕視它，你爬上山頂再說吧！”

我一路聽爸爸說着泰山的傳說，一路往上爬。猛然回頭一望：“哇！”我說，“原來這麼久，我們爬過的都是些小山包呀！”

我問爸爸：“什麼時候才能到達山頂呀？”爸爸說：“還早着呀，半山腰都沒有到呢！”

我們繼續爬呀爬，好不容易到了中天門。我擡頭一看，“啊，離南天門還有這麼遠啊！”

在中天門，我們休息了一會兒，就奮力向峯頂爬去。

爬了幾個小時，纔到了十八盤。：“哇！”我大叫：“這麼大的風，六千多個臺階，還這麼陡，我爬得上去嗎？”

爸爸走到我跟前，拍拍我的肩膀，說：“只有你覺得爬不上去呀，大家都是呢。可是爲了到達峯頂，我們要繼續爬。”

我用手擋着風，一步一步往上爬。不知不覺中，我還爬了個第一名呢。望着山下一個個小山包和美麗的風景，我不由自主地喊着：“我爬上來了！爬上泰山了！”

小學生四年級作文300字 篇3

大家好，我是一支未來的鋼筆。

我的身上穿着潔白的衣服，衣服上有紅色、黃色、紫色、粉色的按鈕，筆帽的頂端藏有一個小小的螺旋槳，別看我只有微不足道的裝備，它們可有着神奇的功效呢！現在就讓我講給大家聽聽吧。

小主人遇到不會的題目時，按下我身上紅色的按鈕，我就能主動給小主人講解題目。

小主人遇到壞人時，按下黃色按鈕我就能告訴小主人的爸爸媽媽，或告訴警察叔叔，小主人遇到壞人了。

小主人上課坐姿不對，小主人按一下紫色按鈕，我就能提醒小主人，你的坐姿不對，如果小主人不聽勸，我就會自動斷墨，讓小主人無法寫字了，只要小人人姿勢對了，我就能自動恢復。

我是一支變色的鋼筆，我衣服上的粉色按鈕，就身負這個重大的任務，這是一個聲控裝置，普通的鋼筆只能寫一種顏色的字，而我卻能寫出很多顏色，只要小主人對我說什麼顏色的字，我就能將它寫出來。

同學們，聽了我的自我介紹，你們都認識我了吧，這就是我，來自未來的神奇的鋼筆，你喜歡我嗎？