【精選】可愛的小魚四年級作文4篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的可愛的小魚四年級作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
可愛的小魚四年級作文 篇1
我家有五條小魚,死了一條變成了四條,我就和你說說這隻死了的小魚吧!
這隻小魚非常的可愛,在水裏快活的遊着,它的眼睛像兩塊小石頭,尾巴非常短,它的魚鱗也非常小,顏色是黑色的,嘴巴也很小,我很喜歡這是小魚。
這隻小魚不但可愛還很調皮。
這隻小魚有一天從魚缸裏蹦出來了,跳到了貨架地下,我和哥哥從它的住宅旁邊仔細的找,沒有找到,幸虧我的哥哥耳朵很靈,聽到了小魚在貨架底下蹦的聲音,我和哥哥在它的住宅地下找到了小魚,這隻小魚滿身都是髒,我和哥哥把它放進了它的住宅裏,又一次,他又從魚缸裏蹦出來了,這次是晚上,我們都睡覺了,沒有發現它,被憋死了,我非常傷心。
可愛的小魚四年級作文 篇2
星期天,爸爸釣回來了兩條紅色的鯽魚,一條銀白色的'鯽魚,三條活潑可愛的小鯽魚自流自在地遊着。那條銀白色小鯽魚的櫻桃小嘴上有些發紅,我給它起了個字——紅嘴巴,那兩條紅得長得一模一樣,連身上的線也一樣,真像一對“雙胞胎”,但它們大小不同,我就把它們稱爲“姐妹魚”。顧名思義,大的叫姐姐,小的叫妹妹,它們都是魚,就叫“姐妹魚”嘍!
開始,它們三個誰也不理誰,總是指導魚缸鬧得天翻地覆。但不久就在一塊兒了,嘴一張一合地竊竊私語,好像是在交朋友,又像是在辯論問題。
我用魚餌餵它們,把魚餌撒在水面上,它們就爭無恐後地搶食,好像很餓的樣子。一眨眼的工夫,餌料已經吃得乾乾淨淨了,只見小魚肚子像一個小氣球一樣圓圓的。
有一天,我見它們都把頭露出水面,爸爸說是缺氧了,我趕快把過濾器開啟,小魚一下子就活躍起來了,在水泡上玩耍,好像在衝浪。
這就是我家的三位新成員,好可愛。
可愛的小魚四年級作文 篇3
我們家的魚缸裏養了六條魚,有四條金的,兩條黑色的,它們實在是太可愛了。
有一次,我看見魚兒在水草中玩捉迷藏。開始是金色的魚躲,小黑魚來找。它們有的躲在水草裏、有的躲在石頭底下······生怕被小黑魚找到,但是最後還是被小黑魚找出來了。
還有一次,我忘了餵魚食,只見魚就去吃小石子,它們接着又把石子吐出來。做完這個動作後,個個都把圓圓的小眼睛瞪着我。好像在說:“小主人,我們餓了。快餵食物給我們吃吧。”我一將食物丟下去,它們不爭不搶,而是你分一點我分一點。幾顆魚食很快就被它們分完了。並且吃得津津有味。
過了幾天,當我去看魚的時候,魚卻死了好幾條。當還剩兩條的時候,我想:那幾條魚爲什麼死了呢?魚也一定會想:我的同伴都死了,我該怎麼辦?第二天,那條紅色的魚也死了,這時只見黑色的魚用嘴脣吻着紅色的魚的屍體,彷彿在喚醒它。我看見紅色的魚的屍體,心情實在太難過了。
唉!我那可愛又可憐的小魚。
可愛的小魚四年級作文 篇4
今天,媽媽從市場上買來了一斤小魚,小魚個個活蹦亂跳的,幾乎全是小麥穗。媽媽說:“反正咱們家的魚缸也閒着,找幾條,放到魚缸裏養着。”於是,我挑了幾條小麥穗,它們長着細細的尾巴,小小的嘴巴一張一合的,很好玩。忽然,我發現了一個怪怪的東西,它長的很像螳螂,卻沒有小爪子,身體是灰色的,趴在別的魚身上。我查了查《十萬個爲什麼》,原來,它是蜻蜓的幼蟲,叫水蠆。我真想知道它是怎樣變成會飛的小蜻蜓的。我還挑了一隻小蝦,它有長長的鬍子和鋒利的刺刀,我一碰它,“嗖”的它就跑了。
他們真可愛!
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