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學輪滑四年級作文

篇一:學輪滑

那天傍晚,我和我的好朋友李寧昊在兩位爸爸的陪同下,一起來到金都花園的廣場玩。李寧昊還帶了一副輪滑。

學輪滑四年級作文

在廣場上有許多人在跳健身舞,起初我還以爲是街舞呢!看了一會兒,李寧昊開始拿出溜冰鞋(輪滑),在他爸爸的幫忙下,換上然後溜了起來。我看他展示了一會,不知不覺地感到心裏癢癢的,也想學。兩個爸爸似乎看透了我的心思,於是等着李寧昊滑過來。

好不容易等李寧昊溜過來,兩個爸爸就齊心協力將李寧昊的`溜冰鞋給我穿上。然後,他爸扶着我,讓我像走路般一步一步的走起來。我於是很認真的照做着:小心地擡起腳,再輕輕地踏下,謹慎地走着,沿着廣場走完了兩圈。李寧昊爸爸“下班”,我老爸“上班”了,指點着我怎麼滑,給我勇氣和信心。走了好幾圈後,我有點會了,在我歇息的時候,李寧昊爸爸又給我講解理論知識,我迫不及待地又繼續滑起來。我覺得我走着走着,慢慢地動作連貫了,能滑起來了。於是我很高興的滑了幾圈,我“下崗”了。輪到李寧昊滑了。

李寧昊的“滑技表演”結束後,我們該回家了。我既開心又痛苦:開心的是我也會了點輪滑;痛苦的是由於李寧昊的溜冰鞋小,所以我的腳踝受傷了,像疤一樣的一條紅痕,有點痛。

篇二:學輪滑

我很喜歡運動,像跳繩、拍球、騎自行車。但最使我難忘的是學輪滑,既讓我飽嘗了艱辛,又讓我體會了快樂。

那是發生在我7歲時的事。考試過後,爸爸爲了獎勵我,給我買了一雙粉紅色的輪滑鞋。我看着這雙漂亮的輪滑鞋,別提多高興了,來到門口,迅速穿上,迫不及待地站起來向前滑。誰知剛站起來,身子向後一仰,手向後甩了一圈,摔了個仰面朝天。“真疼啊!”我摸着屁股大叫。我又試了幾次,又摔了幾個屁股蹲兒,再也不敢滑了。媽媽過來說:“我扶着你走走,找找感覺。”就這樣,我在媽媽的幫扶下,顫巍巍地向前走,就像一個木偶人向前平移,有好幾次就連媽媽也差一點被我拽倒。

爸爸在旁邊給我加油,媽媽在旁邊給我鼓勁,我暗下決心,就是再累、再難也要學會。就這樣,我們反覆練習,一個下午快過去了,在將近天黑的時候,我已經不緊張了,雖不能算滑,可已經能站穩前行了。第二天,爸爸帶我來到龍源湖公園,許多小朋友在滑輪滑。我發現他們身子微向前傾,兩隻腳站成八字形,滑行時腳擡的.不高,總是把重心放到滑行的那條腿上。我看準了,飛快地滑起來,又摔了。不過沒關係,站起來繼續滑,最後,我成了非洲小黑人,滿臉都是黑,但我心裏很高興,因爲我學會了一種本領——輪滑。

從這件事中,我明白了一個道理:無論做什麼事,只要用心去做就可以成功。