四年級編寫童話故事作文「薦讀」
英國兒童文學家達頓說:“兒童讀物是爲了給兒童獲得內心的快樂而推出的印刷品。”高尚健康的娛樂能使兒童精神淨化、進入更高的精神境界。給大家分享了編寫童話故事作文,歡迎借鑑!
【篇一童話故事作文】
從前,有一隻小貓,它天天想着自己能幹什麼。有一天,它實在忍不住了,心想:我出去碰碰運氣吧,也許能找到一些自己可以乾的活。於是,小貓就出了門。
剛走出家門,小貓就看見蜜蜂在花叢中飛來飛去,它就問:蜜蜂弟弟,你能幹什麼?蜜蜂答道:我能採蜜。小貓想:我也能採蜜。於是它就學着蜜蜂的動作做了起來。但它不管怎麼採都採不了蜜,它便放棄了。
小貓走啊走,看見了一匹馬,於是就問:馬哥哥,你能幹什麼?馬說:我可以讓人騎!小貓想:我也可以讓人騎!於是,它叫小孩子來騎它。沒想到剛走幾步,就摔了一跤,小孩子被摔得哇哇大哭,小貓只好趁小孩父母還沒來之前溜之大吉。
它繼續往前走,看見了一隻狗,就問:狗大哥,你能幹什麼?狗回答道:我能看家。小貓想:我也能看家。便學着狗的樣子趴在地上。一個小偷來了,小貓衝上去正要咬那人一口,卻被小偷用腳踢開了。還是大狗厲害,它一衝上去,就拼命叫。小偷一聽到叫聲,連忙逃走了。大狗便嘲笑小貓,說它沒用。
小貓很傷心,它很無奈地往前走。看見一隻鳥兒,它就問:鳥妹妹,你能幹什麼?我能在空中自由自在地飛行。小貓想:自由自在地飛,多好啊!我也要學!小貓就學着飛,但怎麼飛也飛不起來,它只好放棄了。
小貓又遇到了白鵝,白鵝挺着身子問小貓:你怎麼了?小貓說:我想知道自己能幹什麼。對了,你能幹什麼?白鵝說:我整天就只是吃喝玩樂睡大覺,你也可以呀!小貓說:我已經對這種生活不感興趣了,再見!
小貓沮喪地回了家,把事情的經過一五一十地告訴了媽媽,媽媽笑着說:我們可以捉老鼠呀!對啊!小貓高興得喵喵直叫。從那以後,它天天學習捉老鼠的技巧,後來它還得了捕鼠能手的榮譽稱號呢!
【篇二童話故事作文】
夜深了,人們都進入了夢鄉。這時,樹林裏悄悄鑽出來一個小妖精,它是偷夢的'妖精。每夜都要鑽進孩子們夢裏,取出一小塊最甜美的夢,送給那些不會做夢的人,讓他們重溫幸福的記憶。有時,它也修理孩子們的噩夢,讓每個夢都更加甜美。
它走到城邊的一座小木屋前,瞧見一個瘦骨伶仃的小男孩,臉上沾滿了淚水。小妖精想弄個明白,它鑽進了小男孩的夢裏。原來在這座小木屋的不遠處住着一個大財主,他十分兇狠,一旦有窮人向他乞討,他便把他們趕出去,因爲他十分瞧不起窮人。
前幾天,財主喊來了幾個貪官,要他們把每家每戶的糧食全都搶走,如果不交,那些老百姓全都要關進牢房。事情辦成後,財主也會給貪官許多白花花的銀子。
小男孩的母親十分憤怒,不讓貪官污吏搶走糧食,就這樣,小男孩的母親被關進了牢房。因爲沒有東西吃,所以小男孩纔會這麼瘦。他現在多麼想他的媽媽呀!
小妖精走了一會兒,來到了大財主的房屋前,鑽進了他的夢裏。只見他抱着白花花的銀子哈哈大笑,滾來滾去。“這個可惡的大財主。哼!”小妖精想到。
小妖精拿出它的魔杖在大財主的腦袋上點了幾下,大財主的“白日夢”突然不見了,變成了令人害怕的噩夢。小妖精又回到小木屋前,在小男孩的腦袋上點了幾下,小男孩夢見他的媽媽回來了,臉上立刻洋溢出了開心的笑容。
第二天,一些貪官知道了這件事,害怕自己也會遇上這樣的事,趕緊將和大財主一起搶的糧食還給了窮人,大財主也受到了相應的懲罰。
【篇三童話故事作文】
在很久很久以前,有一片很大很大的森林,裏面住着各種各樣的動物,在大池塘邊就住着各種各樣的動物。
青蛙一家有8口人,6個青蛙寶寶剛長出腿,青蛙爸爸出去覓食了,青蛙媽媽正教一隻小青蛙學跳躍;翠鳥一家4口都在睡覺,我們就不要再吵它們了;螞蟻一族正在搬一隻死蒼蠅,“嘿咻嘿咻”地喊着號子;幾隻小鴨跟着鴨媽媽一擺一擺的下了水,“嘎嘎”地叫着,歡快的遊着泳。可當鴨媽媽清點人數時,不對,是“鴨數”,發現了一個重大的問題。
“我家歡歡不——見——了!”
這一聲喊得,方圓十里都聽見了。大森林裏的所有動物都在第一時刻來了,袋鼠、大象、兔子、長頸鹿、麻雀等等等等,一個也不落。它們異口同聲的問
“怎麼了,鴨媽媽?”“我的孩子歡歡不見了。”鴨媽媽邊哭邊說。
這時,貓頭鷹爺爺說:“我在那片森林裏見過一隻小黃鴨,你說說你孩子長什麼樣,好辨別一下。”“她頭頂長了五根棕毛,有一隻花形小包在身上。”鴨媽媽焦急地說。“哦,想起來了,就是她!她還給了我一封信,說要給你。”貓頭鷹爺爺激動地說。
鴨媽媽緩緩地開啟信,發現上面只寫了幾行字:
媽媽,我出去學本領了,過幾天再回來,不要擔心我,我能照顧好自己。
小黃鴨:歡歡
“連個日期也沒寫,就這麼走了?我心頭的一塊肉啊!”鴨媽媽不停地哀聲嘆氣,大家安慰她說:“沒事兒的,歡歡多學幾樣本領也好啊。”經過山羊老師和兔子姐姐的勸說,鴨媽媽停止了哭泣,老河馬村長決定,讓鵝大姐陪鴨媽媽住幾天,幫她開導開導,不要讓她太傷心。大家漸漸都回家了。
再說歡歡這邊,她先去找老鼠哥哥學蓋房。這個鼠哥哥可厲害了,什麼房子都會蓋,雞窩鴨窩,鳥巢樹洞,樣樣精通。
“首先找到一些蘆葦最頂端的絨毛和一些乾燥的細樹枝。”老鼠耐心地說。歡歡怪不得出來學本領,原來她把媽媽會的多學過了,不一會,材料都找好了:“師傅師傅,鴨窩要怎麼搭呀?”歡歡迫不及待地問。
“先用細木棍一層層地搭住,要做到錯落有致……”歡歡邊認真聽邊搭,一會兒就搭好了。老鼠哥哥說:“鴨小妹,你真聰明,你去找貓頭鷹爺爺學常識吧,你能用上的我都教完了。”歡歡謝過老鼠哥哥後就去找貓頭鷹爺爺了。
到了貓頭鷹爺爺那兒,貓頭鷹爺爺教了歡歡一些基本常識和生活中用到的知識。歡歡把那本簡易常識塞進出門前帶的小花包後,謝了貓頭鷹爺爺就準備回家了。
到了家後,鴨媽媽早就從大森林日報上知道了歡歡要回家的消息,給她做好了她最愛吃的餡餅。歡歡不等進門就告訴了媽媽她學到的本領,在門口就做給了鴨媽媽看,鴨媽媽看得又欣慰又高興。
柳樹四年級作文
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的柳樹四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。柳樹四年級作文1我是一棵年輕...
【熱門】蝸牛四年級作文7篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的蝸牛四年級作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。蝸牛四年級作文篇1那是一...
有關四年級的作文合集9篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級的作文9篇,歡迎大家分享。四年級的作文篇1離我家不遠,有一個美麗的公園。走進公園大門,迎面是一座假山。清...
有關除夕之夜的四年級作文三篇
在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的除夕之夜的四年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。除夕之夜的四年級作文篇1除夕那天,下着陰陰...