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小學四年級寫景作文彙總八篇

在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的小學四年級寫景作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學四年級寫景作文彙總八篇

小學四年級寫景作文 篇1

秋天到了,大地上的萬物都改變了他們原來的顏色。

湛藍的天空中飄着幾朵潔白的雲。白雲有時像仙女們身上薄薄的輕紗,有時像八月裏怒放的白蓮花。真實千奇百怪,有趣極了!

高遠而純淨的藍天下,偶爾有一隊大雁經過,它們排着“人”字形的隊伍向南,一邊飛一邊叫,好像再跟美麗的家鄉做最後的告別。

在郊外的小樹林裏,一條彎彎的小河流向遠方。清澈的河水,平靜的像一面鏡子,映照着藍天,倒映着樹林,給人一種恬靜、自然的美。偶爾有一隻小蛙從岸邊的草叢裏跳進去,平靜的河面上頓時漾起了一道道波紋。

小樹林裏熱鬧非凡。火紅的楓葉、金黃的銀杏,挽手唱起“沙沙,沙沙沙”的歌。幾片樹葉從樹上飄落,它們旋轉着,回首着,好像在跳曼妙的舞曲。草地變黃了,像是給大地媽媽穿上了一件厚厚的黃毛衣。草叢中,幾隻蛐蛐悠然地彈着琴,唱着歡樂的歌。健碩的蚱蜢在草叢中飛來躍去,開心的做着遊戲。。。。。。

秋天的景色真美啊!

小學四年級寫景作文 篇2

冬天來了,我最愛家鄉的雪景了,我的家鄉是在山東,那裏的冬天美極了!

我的家鄉一到了冬天,那裏的孩子就停下手中的紙和筆,紛紛跑出門外,欣賞這美麗的雪景。他們有的打雪仗,有的堆雪人,有的站立在自家的臺階上欣賞一年一度的美麗的雪景。

我的弟弟也站在臺階上,欣賞這如置身與童話般的雪景,尤其是我,完全被陶醉了:一眼望去,一片潔白。房屋上,樹上,地上都堆滿了厚厚的白雪,幾個孩子在雪中嬉戲,玩耍。弟弟推了推我, 說:“哥,咱們去堆雪人吧!”我高興地說:“好啊,好啊!”

走下臺階,我們先用鏟子送雪,然後把雪拍成小山一樣,把上面拍平,再做了一個大圓球,用鏟子放到上面,然後回家拿了兩個五子棋的黑子做雪人的眼睛,一個胡蘿蔔做鼻子,一個小桶做帽子, 一條繩子做嘴巴。這樣,一個可愛的小雪人就堆好了。

這時,鵝毛似的大雪從天空中飄落下來,我伸出紅潤潤的手,接住了好幾片雪花,我把它們捧在手心裏,它們就像棉花似的,軟綿綿的,涼涼的,很舒服。

我回到家裏陽臺上,遠眺,雪花漫天飛舞,像潔白的天使從天空中飄過來,落在了樹上,落在了屋頂上,也落在了我們堆的雪人的“帽子上”。給我們送來了希望,也送來了豐收。在這如夢的仙 境中,我不禁想起了大詩人岑參的詩句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。

啊,這就是我家鄉的雪景,家鄉的雪景可真美啊!

小學四年級寫景作文 篇3

認爲冬天是一個寒冷的季節。但在我看下冬天,是一個十分美麗的季節。

雖然冬天沒有春天一樣溫暖,也不像夏天一樣火熱,更不像秋天一樣陽光燦爛,但冬天同樣迷人。

你仔細望去,田野裏一片碧綠,溫棚一排排、一片片,瓜果滿園,農民伯伯在播種着、收穫着。

大街上人來人往,車水馬龍。路邊的冬青依然那樣擡着頭、挺直腰。小吃多種多樣:水餃、粉絲、炒飯……

讓你眼花繚亂。超市裏空調開放,品種豐富:青菜、水餃、水果、飲料……真是應有盡有。

特別是一場大雪過後,房屋、地上、莊稼像披上一層銀色的衣裳。風一吹,雪花飄飄揚揚。馬路像一條玉帶伸向遠方,落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條,冬夏常青的松柏樹上,堆滿了蓬鬆的雪球,大地像鋪上了一層毛毯。

我和小夥伴們在雪地裏,有的滾雪球,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得開心極了。

冬天是個美麗的季節,這一點誰也不可以否定,因爲它帶給了我們很多的`快樂和美好的回憶。

小學四年級寫景作文 篇4

前幾天,我們這裏迎來了冬天的第一場雪。這場雪來的突然,使人們都措手不及,因爲已經有兩三個月沒下雪了。在路上的人們還正說笑呢,一顆顆雪花便朝他們襲來。有學生;有工人;有老 人。學生用書包放在頭上急急忙忙地往家跑,工人用衣服遮住頭慌慌忙忙回工廠,老人們則不慌不忙地走到房檐下避雪。

我在家裏默默地注視着這場突如襲來的雪。我看着這每顆晶瑩剔透的六角形小雪花,心裏格外開心,因爲今年終於下雪了。雪粒就像麪粉似的窸窸窣窣地從空中篩下來,在晴天之下,旋風忽來, 雪粒便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦生光。雪下得更大了,被風吹斜的雪花,像白色的無邊無際的瀑布像大地上傾倒下來。這些雪鋪天蓋地般的落在了地面上﹑房頂上﹑大樹上。雪花落在大地上,彷彿 是送給人們大片大片的棉花;雪花落在大樹上,彷彿是給房子披上了一個大大的棉被;雪花落在大樹上,彷彿給大樹戴上了一串串銀項鍊;雪花落在。我還看見許多小朋友在雪地裏打雪仗﹑玩雪車﹑ 堆雪人,他們個個都十分開心,燦爛的笑容浮現在他們臉上。我開啟窗戶,把手伸出窗外,想親手摸摸雪花,怎奈它卻像位害羞的小姑娘,還未一睹它的芳容,雪就融化了。不知不覺地,到了晚上,我 戀戀不捨地回到屋裏玩了,這個下午的雪太美了。

俗話說得好:“瑞雪兆豐年。”雖然我們這裏下的雪不是太大,可是這場雪也預示着今年還是個豐收年。我十分喜歡這場雪,因爲他把我們這裏變成了一個銀裝素裹的世界。

小學四年級寫景作文 篇5

我的家鄉有一條彎彎曲曲的小河,它用甘甜的乳汁哺育着平原上的兒女。它給家鄉人帶來無窮無盡的樂趣,鄉親們都叫它“母親河”。

春姑娘踏着優美的舞步走來了,河水開花了,“嘩嘩”地流着,奏着一首動人的樂曲。一羣羣小烏嘰嘰喳喳地叫個不停,叫醒了樹和小草,也叫開了鮮花。小河岸邊,生機盎然,柳樹姐姐抽出嫩綠的枝條,在河邊梳洗長髮,水面倒映出她那婀娜多姿的身影。幾隻小麻雀在枝頭上竊竊私語。嫩綠的小草手拉手,齊心合力編織出了一塊綠色的地毯。草坪上盛開着幾朵美麗的小花,散發出一陣陣香氣。小河裏,幾隻大白鵝仰望青天,在吟詩作樂,真迷人呀!

夏天,烈日炎炎,小河便成了我們的樂園。中午時分,酷日當頭,小河邊的柳樹下,坐滿了歇涼的鄉親。有光屁股的小孩,有光着膀子的老少爺們。有嗑着瓜子的嘻嘻哈哈的婦女。10來歲的小男孩則歡天喜地跳進河裏,打水仗洗水澡,快樂得像一羣活蹦亂跳的小鴨子。我們這些“旱鴨子”看着他們那歡樂勁兒,也不由得動了心。可是我們不會游泳,便坐在岸上,讓流水衝擊着我們的小腳丫,濺起了一朵朵動人的水花。多麼舒心,多麼自在!

金秋來到了,小河更加美麗誘人。金色的陽光下,河水有節奏地拍打着岸邊的岩石,飛濺起一串串晶瑩的水珠。它像一位能歌善舞的少女,是那麼溫柔,又是那麼堅強,日夜不停地去追求自己的理想。平靜的河面在陽光的照耀下,閃爍着點點金光,彷彿萬顆珍珠掉進河裏。一陣風吹來,河面上泛起粼粼波紋。一羣羣小魚不時躍出水面,輕輕地吐着小泡泡。我們小孩子一見便欣喜若狂,拿着自制的魚杆、魚網去釣魚。有的坐在河邊,屏息凝視,靜等小魚上鉤;有的呢,沒有耐性,乾脆拎起瓶子,捲起褲管,光着腳丫,下河去撈。有時不小心摔一跤,但爬起來衝你做一個鬼臉,嘻嘻一笑,也就沒事了。到了晚上,月光溶溶,我們幾個小夥伴,提着燈籠來到河邊,躡手躡腳地去抓螃蟹,或多或少地捉些來吃,那真是妙不可言的美味呀!

冬天,白雪皚皚,小河結了冰,成了我們天然滑冰場。我們盡情地玩着,唱着。大姐姐推着小弟弟,小弟弟護着小妹妹,推呀,搡呀,玩得好不歡喜。捧跤,爬起來揉揉屁股,過一會兒,便全都拋在腦後。當然,弄了滿身的冰渣,回去免不了挨訓,但我們照樣快樂自在!

小河,真美,它用清脆的歌喉去慰問沿途的花草樹木,它以自己優美的舞姿,卻陪襯那孕育出春花秋實的一方熱土。我愛你,家鄉的小河!愛你的生機勃勃,愛你的樸實無華。是你,哺育了家鄉勤勞的人民;是你,給家鄉帶來無限的樂趣。

小學四年級寫景作文 篇6

今天早上,我趴在窗前看着外面。大雨就要來臨了。

一開始天黑漆漆的像被一層黑紗包上了似的,雷公公也敲上了他的大鼓,風吹着小樹,小樹在風中搖啊搖。

接着就下起了傾盆大雨,雨點如豆粒般大小,打在大地上,雨大得象一層薄薄的布。雨中的汽車打着小燈,滴滴答答的按着喇叭,小雨點像一個淘氣的小娃娃,學着汽車的喇叭聲滴滴答答——像是在開狂歡會。雷公公幫着大雨點伴奏,雨點唱着歌,她的歌聲真動聽。閃電哥哥又把閃光燈開啟了。這狂歡會真熱鬧啊!我都忍不住想去參加了!

這狂歡會熱鬧地開了一個上午,大雨點、閃電哥哥、雷公公等都要謝幕退場了,可花兒和小草還不想脫下美麗的“水晶衣”,彩虹妹妹穿着美麗的“七彩衣”也來到了天空中。大地還是溼淋淋的,小樹也和小花兒小草一樣穿着水晶裝,一陣風吹來陣陣花香撲面而來,這場雨真是太美好了,我愛這場雨!

小學四年級寫景作文 篇7

在一個晴朗的春日,我和家人一起來到景色如畫的萬仙山景區遊玩,這裏有一處神奇的自然景觀——“喊瀑”。

在一處山谷的峭壁上,有一塊突出的蒼綠色的巨石,人們的呼喊聲能夠使巨石周圍的空氣發生變化,流淌出涓涓細流。在連續不斷的呼喊聲中,水流會越來越大,漫天卷地,飛騰翻滾,“嘩嘩”地從幾十米的高處奔騰而下,懸掛起一幅珍珠串成的水簾,形成“喊瀑”。

一陣微風吹過,把瀑布吹得如雨、如煙、如霧。仰望瀑布,水花迸濺處,飛撒下了無數朵小小的白梅,又好似晶瑩的玉屑從碧空中拋下,落入潭中,濺起朵朵浪花,奏出悅耳動聽的樂曲。潭水好像是一張巨大的荷葉,灑落下來的水珠在碧綠的荷葉上翩翩起舞,似乎每一顆水珠上都有一個新的生命在顫動,充滿了活力。

喊叫聲漸漸減弱,瀑布也漸漸地變小,最後滴淌下的水珠,彷彿是五線譜上小蝌蚪似的音符,跳躍在盪漾着一圈一圈波紋的水面上,發出“叮咚、叮咚”的奏鳴曲……

潭邊的植物像是用水洗過似的,碧草青翠,帶着水珠的花朵顯得更加嬌豔,生機勃勃。

這神奇的喊瀑,與周圍的景物形成了一個天然的大花園,我們都被這眼前的美景給陶醉了。

小學四年級寫景作文 篇8

我非常喜歡雨,雨水可以澆灌萬物,可以讓花草樹木茁壯成長!

雨分小雨、大雨。小雨像荊棘刺一樣那麼的小。大雨像黃豆一樣大小,非常急促,但能給萬物帶來生長的機會。

有一天下着傾盆大雨,黃鸝、燕子、杜鵑正在討論雨是什麼顏色的。黃鸝說:“雨是綠色,因爲小草是被雨染綠了。”燕子說:“不對,不對,雨是粉色的,因爲雨把桃花澆得像一個漂亮的小姑娘。”杜鵑傲慢地說:“不對,你們說得都不對,雨應該是五顏六色的,它把花兒染成五彩繽紛,多美呀!”它們說着說着雨停了。“啊,雨後的氣味真清新呀!”它們異口同聲道。

啊!雨給萬物帶來了生命,雨給大地帶來了滋潤,雨給我留下了深刻的印象。