觀鳥四年級作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的觀鳥四年級作文，希望能夠幫助到大家。

觀鳥四年級作文1

今天，我去了塔子山公園的鳥語林。

一進門，真讓人大開眼界。有高貴的天鵝；有會說話的鸚鵡；有成雙成對的鴛鴦；還有捕魚達人——鸕鶿······看，美麗的孔雀高傲的昂着頭，拖着長長的尾巴在院子裏踱步，好像在說：“看我多漂亮！”

我最期待的明星鳥的表演開始了。有的鳥很聰明，會做簡單的算術題；有的鳥很愛衛生，把舞臺上所有的垃圾都拾進了垃圾車，最後還把 “愛護環境，人人有責。” 的標牌擺在舞臺上。頓時，表演場上響起了熱烈的掌聲。還有的鳥很愛運動，還會打保齡球呢！鸚鵡小花登場了，它身上的羽毛光滑紅亮，尾巴是藍色的，兩隻眼睛炯炯有神，真像是大明星登場，他熟練的騎着單車在舞臺上遛了一圈，又走上鋼絲騎上單車，叼着鐵球。他這是要在鋼絲上騎單車嗎？我真爲它捏一把汗。只見它在鋼絲上慢慢地移動着，眼看就快到終點了，卻停了下來，原來是向觀衆們索要掌聲。在觀衆們的鼓勵下，小花順利的完成了任務······

這是我第一次到鳥語林參觀，可謂是不需此行。鳥類是我們的好朋友，希望同學麼好好愛護它們喲！

觀鳥四年級作文2

今天，我和媽媽去了“博野”有機農場，參加二十四節氣活動——白露。

上午，我們在菜地種了很多小白菜的苗，等冬天再來收。下午，我們做了好吃的甜酒。我喝了兩碗，真好喝！喝完甜酒，我們又到了室外觀鳥。

這是我第一次在農場觀鳥，開始前我很激動。在觀鳥之前帶隊老師爲我們說明了怎麼使用望遠鏡觀鳥。“首先，望遠鏡有大號和小號的，小號的給小朋友用，大號的兩個大孩子一起共用……”說着，老師把望遠鏡遞給了我們。我自己帶了望遠鏡，所以我可以自己用一個大號的。

發完瞭望遠鏡，老師就帶我們走出了教室。剛走出門口，老師就說：“那個屋頂上有一隻斑鳩，你們快往那邊看！”老師說着，我往他指的方向看去，確實有一隻斑鳩，胖胖的，好像剛吃完飯！

走着走着，我們看見了一隻棕背伯勞。這隻伯勞長得特別好看，棕紅色的翅膀下露出黑色的花紋，脖子上帶着一條“珍珠項鍊”，前額呈灰色，灰黑色的尾巴又細又長。這樣一隻小鳥，我覺得很可愛。但是聽老師一說，我又覺得有難以置信。老師說：“棕背伯勞看起來很可愛，但它其實是昆蟲的天敵。它平時以昆蟲、小型兩棲爬行動物爲食，有時它還會吃小鳥。”雖然它有點狠心，但我還是很喜歡它。

這次觀鳥活動我很喜歡。我最喜歡的鳥是棕背伯勞！

觀鳥四年級作文3

聽着嘀嘀啾啾的鳥叫聲，隨着淡雅的`花香，踏着石板路，漫步在細雨綿綿的樹林裏，我們來到了——西溪溼地。

西溪溼地是個好地方，不僅空氣清新，還有很多湖泊、樹林。說到樹林，自然就想到那些有着婉轉歌聲的小精靈們——鳥類。這次，我特地帶了望遠鏡，爲的就是近距離地觀察鳥類。

在小溪旁，我發現了在葦叢中蹦蹦跳跳的翠鳥；在樹根邊，有一隻穿了“隱形衣”的棕背伯勞；在天空裏，一隻蒼鷺劃出一條優雅的弧線，像一個未盡的疑問，又像一條未解開的謎，翩然而去，引起人們無限的遐思……

還有一隻白鷺棲息在水邊，見有人來，撲楞着翅膀就飛起來了，讓我想起那句古詩“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”。不知道鱖魚有沒有被白鷺吃掉啊？碧綠的溪水映襯着白鷺雪一般的羽毛，這畫面，越看越美，說它“江碧鳥逾白，山青花欲燃”也不爲過。

我們還觀察到許多鳥兒，綠頭鴨、黑水雞、小鸊鷉、喜鵲、黑臉噪鶥……西溪真是鳥的天堂。可惜現在是春天，若是夏天，那必是“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”吧。

看着這些悠然自得、自由自在的鳥兒，再想一想那些籠中之鳥，這一份自由，何嘗不是它們所想要的呢？擁有了翅膀，自然就嚮往藍天，如果可以，我也希望能有一對可以搏擊長空的翅膀！

觀鳥四年級作文4

我終於學會了如何觀鳥。你可能會說，觀鳥？有眼睛的都會呀！找到一隻鳥，盯着它看就好了！不不不，樣想的話你就大錯特錯了，讓我來給你分享一下學觀鳥的經歷吧！

第一次去野外觀鳥，我異常興奮。坐上大巴，我們來到了中山崖口。走了不一會兒，水田裏就出現了一隻鳥。大家趕緊舉起望遠鏡，認真觀察。咦，眼前怎麼一片模糊？我趕緊求助科學老師。老師告訴我，觀鳥的第一步就是要調好望遠鏡的焦距。我試着轉動望遠鏡上調焦的旋鈕，果然清晰了許多。一隻黑背，白肚，黃嘴，黃腳的鳥兒在水田裏走來走去。“這是？”只認識麻雀，燕子的我，犯了難。還是老師耐心的教我：“這叫白胸苦惡鳥，是一種水鳥。”說完他還不忘補上一句：“看來你還要多讀書，多看鳥啊！”於是，我明白了觀鳥的第二步，多看鳥書，熟能生巧。

走完這條大公路，老師帶我們鑽進了一個矮小的棚子裏。從棚子上蓋着的黑紗布往外看去，有一個小水塘。領隊老師介紹說，這個水塘是這片林子裏的鳥兒洗澡的地方。雖然在這裏能更好的觀鳥，可棚內不是什麼好地方：地上的泥巴黏糊糊的，還有好多好多惱人的蚊子“嗡嗡”叫着。我們在這惡劣的環境裏等了十分鐘，三十分鐘，五十分鐘，連鳥兒的影都沒見着。我有些不耐煩了，忽然，老師的聲音從耳邊傳來：“現在就是考驗觀鳥的第三步：耐心的時候了。再堅持一下，一分耕耘肯定會有一分收穫的！”老師的這番話促使我繼續等待。是啊，既然我選擇了觀鳥，那爲何不把它堅持下去呢？

就這樣，我等來了可愛的鳥兒，也完滿結束了我的第一次野外觀鳥。在這次旅程中，我不但學會了如何觀鳥，還明白了這樣一個道理，只要功夫深，鐵杵磨成針。