我不是預言家四年級作文
今天上午有美術課,而且是兩節美術課。這可是我最期待的,我喜歡美術,也喜歡美術課。
下課鈴一響,同學們都在猜測着我們接下來的新美術老師是誰呢?她會是溫文爾雅的美女老師呢?還是聲色俱厲的帥哥老師呢?就這樣你一言,我一語的猜測着。
因爲我參加了學校的美術社團,我認識的美術老師比較多,我便信心十足地告訴我的同桌和鄰桌,美術老師應該我最熟悉的米老師,因爲她代六班的美術課,很肯定會代我們班的美術課,這話講的似乎有根有據,符合邏輯呢。
隨着上課鈴聲的響起,向我們班一路走來的.美術老師,並不是米老師,是我素不相識的劉老師。這時,我的同桌和鄰桌都在問我:“李姍珊,你不是說我們的美術老師是米老師嗎?”
聽到同學們的責問,我羞愧地低下了頭,這種尷尬的場面,真讓我恨不得挖地鑽進去。我趕緊找個臺階:忙着整理起着我的書包,沒有再說什麼了。
這件事對我的教訓太深刻了,看來這沒有把握的事可不能胡言亂語,不能信口開河。因爲,我不是“預言家”。
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