小學4年級我家的中秋節作文
一年一度的中秋節又到了,家家吃餅賞月,喜看中秋圓月。下面是小編整理的我家的中秋節作文,歡迎大家參考!
【我家的中秋節作文1】
是啊,在此喜慶的日子裏誰不想家?誰不想念自己的親人?家鄉,一個讓人聽了就感覺溫馨的詞彙。家鄉的月亮也格外的明亮,家鄉的水也格外的甜,家鄉的人也格外的親。可是,可我只是天上一顆不知名的星星,我只是月亮的影子,我只是一個流浪的遊子。我的故鄉在那?我的親人又在那?我這樣問星星,我這樣問月亮,可他們都沒回答我……
年年中秋,歲歲中秋,今日又逢中秋。人生易老,中秋不完,赤子之心念家園,遊子之心看圓月。
月到中秋分外明。一年一度的中秋節又到了,家家吃餅賞月,喜看中秋圓月。我陷入了沉思……
“月是故鄉明,人是故鄉親。”
是啊,在此喜慶的日子裏誰不想家?誰不想念自己的親人?家鄉,一個讓人聽了就感覺溫馨的詞彙。家鄉的月亮也格外的明亮,家鄉的水也格外的甜,家鄉的人也格外的親。可是,可我只是天上一顆不知名的星星,我只是月亮的影子,我只是一個流浪的遊子。我的故鄉在那?我的親人又在那?我這樣問星星,我這樣問月亮,可他們都沒回答我……
今夜,我很孤獨,這美麗的中秋月色,觸動了我思鄉、思親、思情、思友……
思思思思……
“雲遮中秋月,雨答上元燈。”
這是千百年來我們的先人總結出來的氣象經驗,從中秋到正月十五元宵節約145天左右的時間,中秋這天的天氣至關重要,直接影響着今後145天的天氣變化和規律,中秋若不能見到月亮,元宵節下雨的機率就很大,影響着春節後第一個重大節日的歡慶氣氛。至少在南方的大部分地區是這樣的氣象規律,因此,人人都盼望着中秋圓月。
“古人不見今時月,今月曾經照古人。”
古人是沒有眼福來看今天的月亮的,當然就不知道今天的人的所作所爲。可我們卻知道今天的月亮曾經照過古人,並從今天的月亮上看到了古人給我們中華民族創造的偉大成就。四大發明、唐詩宋詞……
中華五千年的燦爛都是今天的月亮照過的,我們看着這個曾經照過古人的月亮,看着我們中華民族曾經的輝煌,我們沾沾自喜,引以爲民族的驕傲……
多少年以後;當我們也成爲古人的時候,多少年以後;當我們的後人也在那時的月亮上看到我們時,我們也能讓我們的後人爲我們去驕傲嗎?我們又爲他們都做了些什麼呢?
【我家的中秋節作文2】
中秋節象徵着家人團圓,在這天每家每戶都是喜氣洋洋的。
在中秋節裏,首先要做的事情就是供月神。中秋節早晨,媽媽早早地起了牀,一大早上就供起了月神。只見媽媽端出準備好的一盤盤月餅和一個個橘子,放在了桌子上,旁邊是一盤沒有煮過的面。在一個米筒裏面,還插着一支香。我一邊看着,一邊感到奇怪,一邊又不由自主地想學這門“祕籍”。我邊看着媽媽忙碌,邊疑惑地問:“爲什麼要供月神呢?這不是一種迷信嗎?”媽媽莞爾一笑,對我說:“這並不是迷信,其實是一種民間的習俗。之所以供月神,是爲了保佑家庭團聚,家人平安的。”原來媽媽從早忙到現在,早起供神,爲的就是讓我們平安。媽媽爲了讓月神保佑我,就讓我自己一個人在月神面前拜一拜,我在拜的時候,一陣福州話傳入我的耳朵:“保佑浩浩學習進步,身體健康……”我站了起來,媽媽的聲音也隨即結束。供月神就這樣結束了。
供完的月餅,就要讓我們來嘗一嘗。月餅猶如大月亮被踩扁,讓人們嚐到了月亮的味道。月餅又彷彿是玉帝公公玩的飛盤,將它灑向人間。月餅五彩斑斕,紅黃綠,擺在了一起,就像一盞紅綠燈,指揮着交通,如同在告訴人們吃月餅的順序。我瞭解一首月餅歌:紅的鹹,綠的甜,個個味道都不同,唯有樣子差不多。我拿起一個綠色的月餅,放入嘴中,一陣綠豆香甜進入我的嘴,很快,月餅碎粒碰到了舌頭,又一陣清甜讓我回味無窮。
晚上,一陣大雨將天空洗淨,滿天的繁星和月亮與雨水一起消失。這個中秋沒有皎潔的明月,實在是很遺憾……
躺在牀上,我細細回想着今天的點點滴滴。雖然這個中秋節沒有月亮的陪伴,但是我們依然過得很開心、很充實。月亮姐姐可能也去和她的親人團聚了吧,所以這不能怪她哦!
【我家的中秋節作文3】
月亮漸漸的從地平線上露出了半個臉,像一個臃腫的老婦一樣緩緩地在天空上漫步,後面跟着她的一大羣小寶寶。她把那柔和的月光灑在大地上,睜大她那明亮的眼睛,和藹地望着村莊和田野,她漸漸升高,銅盤似的臉,流露着柔和的笑容。她是那麼明亮,爲大地鋪上了一層銀光,站高一點,從遠處看,整個油田都是白晃晃的,像下了雪一樣。
就在這個美麗的夜晚,我、媽媽、爸爸、弟弟和嬸嬸一起來到離家不遠的五一廣場看月亮,吃月餅,這次,媽媽買了好多口味兒的月餅,有雙黃的,有鳳梨的,還有牛肉的。“這次,肯定能大吃一頓了!” 我在心裏暗暗地想。
到了五一廣場,我和弟弟顧不上賞月亮,直接搶月餅,一共有七個月餅,應爲我動作比較快,所以搶到了四個弟弟,只搶到了兩個,還有一個被媽媽搶走了。
這時,爸爸說:“這樣吃月餅沒意思,咱們來個賽詩會,比賽說關於月亮的詩,誰說的最多,誰就得到兩個月餅,第二名得到一個。怎麼樣?”
“好吧,我先來。”我擡頭挺胸,有感情的朗誦着,“海上生明月,天涯共此時。”
“誰不會呀,”弟弟模仿着我的口氣說,“牀前明月光,疑是地上霜。”
“哈哈,你錯了,”我和爸爸幾乎異口同聲的說,“是描寫月亮的詩。”
弟弟幾乎要哭了,比賽繼續進行......
“現在開始搶答比賽。”爸爸說,“我來提問你們搶答,誰會就舉手。”我和弟弟都舉手贊同。
“第一個問題,是誰最先登上月球的?他是哪個國家的?”
弟弟舉手回答道:“楊利偉,中國人。”
我說:“不對,是阿姆斯特朗,美國人。”
爸爸說:“玥玥回答正確。第二題,月亮會不會發光?”
“不會發光。”這回是媽媽搶答正確......
比賽很快就結束了,大家透過比賽都瞭解了一些知識。接着大家一起坐在石凳上,賞着月,吃着月餅。
這時,月亮好像在看着我們,欣賞着我們的比賽,好像有點戀戀不捨......
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