重返舞臺小學四年級作文

引子

6:40 我不情願地被媽媽從溫暖的被窩裏揪起來，突然想起今天要到少年宮表演二胡，急忙穿好衣服去洗漱。

7:00 我在餐桌旁吃着最喜歡的三明治，平時覺得如同山珍海味般可口，今天卻食之無味。媽媽問我緊張嗎？我說不。雖然嘴上這麼說，我心裏卻像有一頭小鹿在亂撞，“砰！砰！砰！”已經到了嗓子眼兒，我只好用麪包把它嚥下去。

7:50 我和媽媽撐着傘來到車站，好不容易等到了一輛51路車，車裏密不透風，異常悶熱，我快窒息了。

8:20 我來到教室，和同學們說笑，緩解了一下緊張的心情。調音後，我們分班到小教室練習。

9:30 我換好了演出服。

9:50 我和趙言涵在音樂辦公室合了伴奏，和其他同學去七樓演播廳後臺等候。後臺悶得像擠滿了人的公交車，我連大氣都不敢喘一下。

主旋律

10:00 “我的音樂夢——夏季音樂會二胡專場”表演正式開始，同學們一個一個上場，都表演得不錯。一個姐姐拉《草原上的`歌》快弓部分時，一時疏忽，拉錯了，我們都爲她捏了一把汗，也默默鼓勵她不要心慌，要堅持。我時不時拉一下空弦，生怕音不對，影響演奏效果。

高潮

終於，報幕員說：“下面有請陳禹同小朋友給大家演奏二胡名曲《賽馬》，伴奏老師請準備。”我左手提着二胡，繞過三角鋼琴，來到臺前，深深地鞠了一個躬，坐下，右手輕輕取下琴弓，緊握，深吸一口氣，做好準備。演播廳響起了伴奏聲“噠嘀、噠嘀、噠嘀......”我右手猛地發力，拉出重音頭“6˙35|6˙35|......”草原上“那幕達”賽馬會就要開始了，騎手們身着節日盛裝，臉上洋溢着快樂的笑容。裁判哨聲一響，幾十匹駿馬奔騰而出，場面壯觀極了。我甩開大臂，歡快的音符從琴絃滑落，騎手的甩鞭聲、馬蹄的砸地聲和觀衆的歡呼聲交織在一起，氣氛熱烈極了！馬兒們越跑越遠，一羣蒙族少女騎馬追尋，在馬背上唱起了《紅旗歌》，我把弓貼緊琴絃，用慢弓拉出聲調柔和的民歌旋律“36˙1|5˙3|......”突然，遠方傳來急促的馬蹄聲，原來騎手們又回來了！我用連頓弓和撥絃模仿噠噠的馬蹄聲，比賽進入了白熱化。聽！兩匹馬兒衝在最前面，我用快弓和聲音的強弱表現了馬兒一前一後的追逐場景，一匹矯健的駿馬搶先衝過了終點，馬兒興奮地叫起來，我用高音的顫音模仿馬兒的嘶鳴聲。最後，一聲乾淨利落的撥絃，音樂戛然而止。我還沉浸在音樂中，臺下已響起雷鳴般的掌聲。這掌聲，對我是讚賞，更是一種鼓勵！

我告訴自己，可不能像去年演奏時一樣急匆匆地跑下臺。我輕輕地把弓掛回琴桿，站起身向觀衆們鞠躬致敬，從容不迫地下場，心裏有一種說不出的自豪。

尾聲

我在演奏時，許多小弟弟妹妹擠在臺下爲我錄像、拍照，還有人小聲嘀咕“拉得真好！”“帥哥！”回想起兩年前剛學二胡時，我立志要演奏《賽馬》，今天，我在這裏實現了願望，心情久久不能平靜。也許，那些小弟弟小妹妹也暗下決心，一定要學會《賽馬》呢！拍完集體照，到說再見的時候了，我依依不捨地看着熟悉的舞臺，明年我一定會再回來，在這個舞臺上演奏更動聽的樂曲。