精選寫景四年級作文6篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的寫景四年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寫景四年級作文 篇1

花壇裏的花開了，很美;魚兒自由嬉戲，很美;夜空繁星閃爍，很美。但我覺得，最美的風景，不是大自然給予的，而是由我們親手創造的。

風景1

我和朋友一起在公園的假山旁拍着照片。不經意間，我看見一對母子朝涼亭方向走去。突然，小男孩子撒開媽媽的手往前跑。他是要吃冰淇淋嗎?(涼亭旁邊正好有個冰淇淋店)不，我想錯了。只見小男孩跑到冰淇淋店前，蹲下身子，撿起了一張包裝紙，然後起身，屁顛屁顛地跑到離涼亭幾米遠的垃圾箱旁，把紙扔了進去。多美麗的一道風景啊!那裏的假山，那裏的涼亭，和那裏的花草，都因小男孩的這個小小的舉動增添了不少色彩!公園裏的風景的確很美，但小男孩的這一舉動更美。

風景2

公園兩旁的綠樹，在夕陽的映襯下，閃爍着金光。一對滿頭銀髮的夫婦走在林蔭道上，相互依偎着，他們的影子拉得很長很長，像是大寫的“幸福”二字，多美麗的一幅風景啊!“咔嚓”一聲，旁邊的一位阿姨拍下了這個畫面。原來，這個阿姨是老人的女兒，她陪愛拍照的爸爸媽媽逛公園來了。

風景3

傍晚時分，坐上公共汽車回家。這時，一位白髮蒼蒼的老人帶着一個五六歲的孩子上了車。車上的乘客看見了，紛紛起身，對老人說：“老奶奶，您請坐。”老人沒說什麼，只是默默地笑了。多美麗的一道風景啊!旁邊沒有鮮花的點綴，也沒有豪華的裝飾，只是普普通通的位子。可是，卻溫暖了的人心……

我相信，這樣美麗的風景還有很多很多。新時代的人們正用自己美麗的行爲譜寫着文明和諧的新樂章。

寫景四年級作文 篇2

我的家鄉是個美麗的地方，這裏一年四季風景優美，讓我帶着你們去看看吧！

家鄉的春天，花園裏盛開各樣鮮豔美麗的花朵，迎春花展開了笑臉，桃花、杏花都爭奇鬥豔，開滿了整個花園。柳樹的頭髮越長越長，小鳥在樹上放聲歌唱，大家都在爲春天的到來感到高興。

夏天，太陽高高的升起，早晨陽光明媚，太陽發出刺眼的光茫，人們都精神抖擻，出來鍛鍊身體，中午，小孩子們紛紛從家裏跑出來買冰涼的雪糕和冰激凌，下午的時候，太陽落山，人們出來散步、玩耍，這就是家鄉的夏天。

秋天，大街上喊着賣水果，人們紛紛都說：“今年又是個大豐收。”農民伯伯滿頭大汗，推着各自的車子回家了。路邊大樹的葉子變得金黃金黃的，像田野一樣。農民伯伯的田地裏，長着各種各樣的果樹，有橘子、柿子、梨、蘋果等水果，你如果嘗一口，那才叫真正的甜呢！

冬天，地上對這一層厚厚的雪，就像是一片像雲朵一樣白的地毯，空中雪花飛舞着，小孩子拿着一手的雪，堆些雪球打雪仗、堆雪人或者用雪做其他東西。玩兒的開心極了。

啊！家鄉的四季多麼美麗，多麼迷人。

寫景四年級作文 篇3

我喜歡早晨，尤其是學校的早晨。

黎明前學校的萬物都舒展了懶腰，盼望着太陽公公早點出現。棲在樹枝上的小鳥，試着輕吟了兩聲，立即招來了許多同伴的和鳴。花壇裏的花真多：有月季、迎春花、牡丹花……草坪離花壇不遠，好像兩個人分了條界線，誰也不和準說話。這時，學校的早晨再也藏不住了，以美麗的姿態呈現於人們面前。

幾根銀絲從東方天際射露出來，微明的晨曦正好照在亭亭玉立的假山上。這時候假山變得美麗極了，假山上的石頭千奇百怪，有的像巨龍在駕雲騰躍，有的像七仙女下凡，有的像翩翩起舞的美女……真是應有盡有，惟妙惟肖，讓人看了如癡如醉。

這一切，就像銀幕上的陪襯，而那美麗的`學校便如一位羞澀的少女，等待着太陽出現。

忽然，漫天灑下一層金紅，一切都染上了紅彤彤的顏色，學校的一切都披上了斑斕的綵衣。這時候，太陽再也藏不住了，低着頭，羞紅了臉，侷促地站在面前。路上傳來了說話聲，陣陣芳香也撲鼻而來，學校裏傳來了琅琅讀書聲。老師從老遠的地方來到學校，他們有的兩鬢早已斑白，臉龐消瘦，兩隻眼睛卻顯得有精神。老師們時而沉思，時而右手拿起筆，在紙上揮寫。哦！原來老師是在備課。

陽光照到操場上。當！當！當！鐘聲響起來，同學們立刻走到操場上，整齊地排成隊。升旗了，大家肅立，注視那五星紅旗徐徐上升。這時陽光已普照大地，同學們在早晨暖和的陽光下做早操，呼吸着特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，姿態健美。

有人把老師比喻成辛勤的園丁，培養着祖國的花朵；有人把老師比喻成紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己……我無法用美麗的詞句描繪對老師的情誼，但我要發自內心地說一聲：“老師，我愛你。”上課了，同學們坐直身子，等待老師講課，老師拿着備課本和語文課本，走向講臺。

啊！學校的早晨是多麼可愛，它是一幅美麗的畫。

寫景四年級作文 篇4

有的校園金碧輝煌，有的校園乾淨整潔，有的校園光彩奪目……我卻喜歡我的校園，它既樸素又漂亮，既普通有顯著。

我們學校的校長爲了提高我們的閱讀水平，建設了閱覽室。閱覽室裏有着琳琅滿目的書籍；有着優雅的裝飾；有着淡淡的書香；有着書頁輕快的翻動聲……書裏有着我們不知道的知識等着我們去發現。

學校的老師爲了讓我們的夢想不再遙不可及，建設了夢想教室。教室裏彷彿有着一個個在跳舞的夢想。在夢想教室裏，還安設着許多臺的平板電腦。使我們感覺夢想彷彿離我們觸手可得。

校長爲了讓我們不怕失敗舉辦了多次運動會。運動會上同學們不怕失敗，相信自己。在團體賽上，同學們團結一心，克服了所有的困難。

老師爲了讓我們報效祖國，成爲祖國的棟樑建設了國旗臺。國旗臺正上方鮮紅的五星紅旗隨風飄揚。國旗臺下那鮮豔的紅領巾在嚮明天做準備。隊徽在陽光的照耀下發出刺眼的光芒。

校長爲了讓家長與孩子之間的交流無阻礙，舉辦了親子運動會。在親子運動會上，洋溢着家長和孩子交雜在一起的笑聲。

老師爲了讓我們多才多藝，舉辦的很多次的元旦匯演和六一匯演。演員們有的打扮得古靈精怪，有的打扮得像古代的那個時候。

校長爲了讓我們健康的成長，建設了操場和跑道。操場也可以說是足球場。跑道是紅色的。跑道上總是斷斷續續的發出“加油！”的聲音。

我喜歡我的校園，我喜歡我的智慧校園。

寫景四年級作文 篇5

我見過美麗的桃花，潔白的櫻花，還有深粉的香水百合，但是，它們都比不過我最喜歡的梅花。

牆角數枝梅，凌寒獨自開。冬天，花兒們都不願出來，只有梅花，肯在寒冷的冬天開放，那粉色的花瓣上覆着一層雪，像給梅花蓋上一層雪白的被子。無疑，梅花是最堅強的，它在寒冷的冬天開放，不與繁花在春天爭奇鬥豔。

梅花常有五瓣，呈粉色，摸起來很柔順，擠在一起的枝頭是最熱鬧的，大片的梅花像一羣蝴蝶在開舞會一樣，加上白色煙霧的籠罩，好像很有神祕感，我往後退，想站起來在遠處看它。她真美啊！交錯的枝頭，粉色柔順的梅花，再加上有雪的襯托，彷彿來到了仙境。

突然，吹來一陣冷風，我不禁把帽子往下拉了拉，手像冰塊一樣，再看梅花，不過掉了幾片花瓣，堅強的梅花！

梅花不僅可以供人欣賞，還可以爲人所用。如，梅花水，梅花糕，梅花糖，梅花沐浴露等等。

梅花，堅強不屈，美麗可愛。我怎麼會不喜歡它呢？

寫景四年級作文 篇6

不知不覺，在同學們的歡笑聲中，時間走進了12月。那套厚厚的翠綠色的冬季校服，成了校園裏最亮麗的顏色。伯年大道兩旁的銀杏樹，從翠綠，到金黃，直至悄悄地禿了頭。迎面吹來的風已經帶上了一點寒意。冬天，就這樣悄無聲息地來臨了。

清晨，在你踏進學校大門的那一刻，你會看到幾個帶着紅袖章的禮儀生，正臉帶燦爛的微笑迎接你的到來。剛纔還縮着腦袋的你，在那一瞬間會情不自禁地挺直了身子還以一個微笑，然後，快步走向教室。回頭望去，那鮮豔的紅領巾，敬禮時那高舉的右手，那熱情的微笑，是冬日校園給你的第一抹溫暖。

大課間活動開始了！“1——2——3——4——！”操場上，伯年大道上，教學樓的過道邊，似乎是整個校園，都回蕩着同學們整齊而有力的口號聲。隨着音樂奔跑着的，是全校兩千多個同學。在體育委員的帶領下，每個同學都昂首挺胸，臉上煥發着激情與活力。那一聲聲鏗鏘有力的腳步聲、口號聲，讓冬日的校園煥發着蓬勃的朝氣。

午間休息時間到了。操場上，一羣同學圍作一團，眼睛一眨不眨地盯着那個滾動的足球。那件翠綠的外套校服早被隨手丟到了草地上。只見一個同學飛奔過去，一腳踢向足球，足球被踢得高高的，剛剛還聚在一起的小夥伴們頓時就飛奔而去，你追我趕，眼睛死死盯着半空中的足球。一時間，歡呼聲，加油聲，指揮聲，響成一片。那熱火朝天的氣氛，讓一旁觀戰的同學也情不自禁地渾身熱乎起來了。

沐浴着溫暖的陽光，漫步在冬日的校園中細細聆聽：養正樓裏，我聽到了低年級小朋友的朗朗書聲，那童稚的聲音裏，傳出的是一種甜甜的喜悅；厚德樓裏，一陣掌聲傳來，哦，那一定是對同學最真誠的祝賀與鼓勵吧；躬行樓裏，一羣四年級的同學正在做實驗，從不時傳來的爭執與議論聲中，你可以感受到同學們對動手實驗的熱愛……

親愛的朋友，這就是我們的校園，冬日裏，依然如春天般充滿朝氣，如夏日般蓬勃向上。