春雪四年級作文錦集五篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的春雪四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春雪四年級作文 篇1
今天早上,同學們正在吃早飯,突然有同學說:“下雪了!”同學們的目光都朝向了窗外,果然窗外正下着鵝毛般的大雪。整個校園都被籠罩在雪的世界裏。
走廊裏,大雪隨風迎面撲來,全身上下都有雪的蹤影。早上,第一節課下課後同學都奔向走廊,用手去接雪花,雪花落在手裏,哇!大自然真是能工巧匠,把雪花雕刻的如此精美,可惜,還沒欣賞夠,雪花就化成了水。
在教室,同學們往操場看,展現在眼前的白花花的冰雪世界籃球架上足球場上,跑道上……到處都看得見晶瑩剔透的雪娃娃。
向對面的樓房看去,因爲瓷磚是白的,所以一眼望去,好像雪是從視窗裏飄出來似的。讓人賞心悅目。再往下看,有個大草坪,青青的小草迎着隨風而來的大雪歡笑,歌舞,整個草坪好像是一個大自然的遊樂場,小草們在裏面盡情歡樂。
不一會兒,雪小了,風停了,學校也安靜了,只有同學們心中的希望還在燃燒,他們希望雪能越下越大,嚮往年一樣,到操場上打雪仗,堆雪人……
春雪帶來了寒冷,但是,春雪同樣也帶來歡樂。
春雪四年級作文 篇2
或許是春姐姐收到了冬爺爺的雪花包裹,準備在開學給我一個大大的驚喜。不信,你瞧:
天剛矇矇亮,小鬧鐘便催我起牀,我很不情願地從溫暖的被窩裏鑽出來。只聽見奶奶在一邊惱火地說“這雪早不下,偏偏這個時候下,我種的菜呀!”聽到奶奶說下雪了,我心中有說不出的喜悅,立馬加快了速度。
走在熟悉的小路上,我與頑皮的雪娃娃融爲一體,它們如梨花般白,棉花般柔,牛毛般密,蝴蝶般美,精靈般淘。它們宛如天使的翅膀與我緊緊擁抱,我與它們一起舞蹈,快樂地歡笑。
走着走着,我已來到校門口,校園的雪景又是另一番景象。石頭、樹木都戴上了白帽子。白雪中,隱隱約約看見有些紫紅色的東西在我眼前,原來那是伴梅園的梅花,在春雪的映襯下,那梅花更顯得壯美,它們展示身姿,在雪中翩翩起舞,散發出淡淡的清香。雪中的小亭子是一處很妙的觀景處,我望着這些潔白的精靈,彷彿就是其中的一朵,飄到屋頂上看同學們歡樂學習,飄到大地媽媽的懷裏撒個嬌,飄到水裏與魚兒嬉戲。我想永遠留在美麗的人間,哪怕是化作一滴小水珠,炎熱的夏天,與夥伴一起變成一道彩虹讓雲朵坐坐,秋天伴在紅蘋果的身旁,冬天再回到冬爺爺的懷抱裏飛舞。
二月或許不是雪的世界,但二月的雪潔白柔軟,美麗頑皮。我愛它,多想把它永遠留住。或許是它來得少,我才偏愛它;或許它是飛舞的精靈,我才永遠愛它。
春雪四年級作文 篇3
我喜歡雪,喜歡她純潔無暇,喜歡她晶瑩輕柔,更喜歡她高潔而不高傲的性格,不管飄飄灑灑地來還是消消融融地去總是不張不揚,悄無聲息,給人留下千思萬縷的思念。雪,是冬天的靈氣,也是春天的使者,在這初春時節,她隨着春天的腳步又輕盈走來。
飄飄灑灑的潔白身影,紛紛揚揚的優美舞姿,像無數只銀色蝴蝶在無拘無束地飛舞,我真想問問,她們是在尋覓花兒的芳菲呢?還是在尋找心儀的歸宿?
春節剛過,人們正沉浸在濃濃的節日氣氛裏,在喜慶的爆竹聲中,在朵朵綻放的禮花中,一片片形態萬千,晶瑩迷人的雪花飄入千家萬戶來分享我們春節的喜悅與幸福,並在彩燈照華廳,瑞雪臨福門的對聯中感受人們對她的期待與喜愛。常言說麥蓋三層被,枕着饅頭睡。雪是豐收的保證和希望,富有溫情的雪花落在廣闊的田野輕輕親吻着剛剛甦醒的麥苗,麥苗開始感動得掛着晶瑩的淚珠,一會兒又帶着豐收的夢想在雪中入眠。看着庭院那株暗香飄逸的梅花在雪中昂然綻放,幾朵俏皮的雪花靜靜地躺在梅的花瓣上,任憑春風輕搖,也一動不動,好似在與梅花悄悄敘說千古情話。讓人不由想起唐朝盧梅坡有梅無雪不精神,有雪無梅俗了人的詩句,真是把這雪梅之情表達得淋漓盡致。雪在無聲地飄落,一朵晶瑩的雪花悄悄飛入我的視窗輕輕落在書桌上,然後漸漸沁潤着我對雪的美好記憶。
小時候每逢下雪我就高興不得了,在雪地裏盡情地跑啊,跳啊,跟小夥伴們打雪仗從不知冷,不知累;後來長大了,當雪花從遠空中飄來的時候,喜歡一個人靜靜的倚在樹上,想着美好的心事,在紛紛揚揚的雪花中尋找那縷純潔的思緒;再後來,有了兒子,大雪之後,就和兒子一起在院子裏堆雪人,兒子拿着小鏟子乾得很起勁,小手凍紅了,就捧着我的臉暖一暖,他還歪着小腦袋天真地問我,涼不涼?其實這個時候他的小手和雪一樣給我的是溫暖和幸福。年年雪花飄,歲歲人不同。靜想流年歲月已把幾多痕跡掛在我的臉上,刻在我的心頭,多年後的一場雪,是否還會記起當年雪影中的我對她的思念與愛戀呢?
我喜歡雪花優美的舞姿,更喜歡雪的聲音。古人說,春聽鳥聲,夏聽蟬聲,秋聽蟲聲,冬聽雪聲。我覺得,這四種聲音裏,鳥聲蟬聲過於激烈,浮躁張揚了些,秋天的蟲聲又有些悽楚,而端坐在書房,沏一壺熱茶,展一卷詩書,看滿窗飛雪,你會在舒靜的意境中,在心靈的深處聽到你所期待的腳步聲在輕輕地走近你,這種聲音抑或在夢裏聽到過。
雪還在飄,這春天的雪給了大自然一派清新,也給了我內心的寧靜。春天來了,在春風裏,在雪的舞步裏,我們這個世界永遠會充滿聖潔與希望。
春雪四年級作文 篇4
春天,萬物復甦,柳樹吐出點點嫩芽,雪姑娘也不甘寂寞偷偷地夾在春雨裏,悄悄地來到了人間。你瞧,飄飄灑灑,紛紛揚揚,像漫天飛舞的柳絮,漂亮極了!
我情不自禁地來到教室外面的走廊上,看着那些潔白的`雪花,我就覺得我面前的景色比畫還要美。我喜歡雪花那潔白的顏色。雪花的形狀千姿百態,美麗極了!
我伸出了雙手,接住了幾片雪花,放在嘴裏嚐了嚐,冷冰冰的,像在吃冰棍,嘴裏還有涼涼的味道呢!
我多麼想在雪中盡情地蹦呀、跳呀,在雪中翩翩起舞。
春雪,是你給春天增添了一份美麗,因爲有你,春天變得更加與衆不同!
春雪四年級作文 篇5
我喜歡雪,喜歡她純潔無暇,喜歡她晶瑩輕柔,更喜歡她高潔而不高傲的性格,不管飄飄灑灑地來還是消消融融地去總是不張不揚,悄無聲息,給人留下千思萬縷的思念。雪,是冬天的靈氣,也是春的使者,在這初春時節,她隨着春的腳步又輕盈走來。
飄飄灑灑的潔白身影,紛紛揚揚的優美舞姿,像無數只銀色蝴蝶在無拘無束地飛舞,我真想問問,她們是在尋覓花兒的芳菲呢?還是在尋找心儀的歸宿?
春節剛過,人們正沉浸在濃濃的節日氣氛裏,在喜慶的爆竹聲中,在朵朵綻放的禮花中,一片片形態萬千,晶瑩迷人的雪花飄入千家萬戶來分享我們春節的喜悅與幸福,並在彩燈照華廳,瑞雪臨福門的對聯中感受人們對她的期待與喜愛。常言說麥蓋三層被,枕着饅頭睡。雪是豐收的保證和希望,富有溫情的雪花落在廣闊的田野輕輕親吻着剛剛甦醒的麥苗,麥苗開始感動得掛着晶瑩的淚珠,一會兒又帶着豐收的夢想在雪中入眠。看着庭院那株暗香飄逸的梅花在雪中昂然綻放,幾朵俏皮的雪花靜靜地躺在梅的花瓣上,任憑春風輕搖,也一動不動,好似在與梅花悄悄敘說千古情話。讓人不由想起唐朝盧梅坡有梅無雪不精神,有雪無梅俗了人的詩句,真是把這雪梅之情表達得淋漓盡致。雪在無聲地飄落,一朵晶瑩的雪花悄悄飛入我的視窗輕輕落在書桌上,然後漸漸沁潤着我對雪的美好記憶。
小時候每逢下雪我就高興不得了,在雪地裏盡情地跑啊,跳啊,跟朋友們打雪仗從不知冷,不知累;後來長大了,當雪花從遠空中飄來的時候,喜歡一個人靜靜的倚在樹上,想着美好的心事,在紛紛揚揚的雪花中尋找那縷純潔的思緒;再後來,有了兒子,大雪之後,就和兒子一起在院子裏堆雪人,兒子拿着小鏟子乾得很起勁,小手凍紅了,就捧着我的臉暖一暖,他還歪着小腦袋天真地問我,涼不涼?其實這個時候他的小手和雪一樣給我的是溫暖和幸福。年年雪花飄,歲歲人不同。靜想流年歲月已把幾多痕跡掛在我的臉上,刻在我的心頭,多年後的一場雪,是否還會記起當年雪影中的我對她的思念與愛戀呢?
我喜歡雪花優美的舞姿,更喜歡雪的聲音。古人說,春聽鳥聲,夏聽蟬聲,秋聽蟲聲,冬聽雪聲。我覺得,這四種聲音裏,鳥聲蟬聲過於激烈,浮躁張揚了些,秋天的蟲聲又有些悽楚,而端坐在書房,沏一壺熱茶,展一卷詩書,看滿窗飛雪,你會在舒靜的意境中,在心靈的深處聽到你所期待的腳步聲在輕輕地走近你,這種聲音抑或在夢裏聽到過。
雪還在飄,這春的雪給了大自然一派清新,也給了我內心的寧靜。春來了,在春風裏,在雪的舞步裏,我們這個世界永遠會充滿聖潔與希望。
-
關於景色四年級作文四篇
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的景色四年級作文4篇,歡迎大家分享。景色四年級作文篇1在一個風和日曆的下午,我和朋友徐家寧一起來到公...
-
【熱門】四年級想象作文錦集8篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的四年級想象作文8篇,希望對大家有所幫助。四年級想象作文篇1我們去廈...
-
改變行蹤要告訴家長四年級作文
暑假就要過去了,外公決定讓我臨開學前剪一次頭。29日上午,外公給我十塊錢,說:“李昊洋,去小武發藝剪頭去。”我答應了,急急忙忙地來到小武發藝。剛進門,見一位阿姨在染髮,旁邊還有一位叔叔在等。今天理髮的人怎麼這麼多?我等了二十幾分鍾,還是沒輪到我。於是決定去別的理...
-
擁抱四年級作文錦集8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的擁抱四年級作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。擁抱四年級作文篇1天...