鉛筆盒四年級學生作文
鉛筆盒四年級學生作文1
我有一個鉛筆盒,它是我二年級時數學、語文考雙百分時老師獎勵的。
這個鉛筆盒上面有一個“MICKEY MOUSE”的英文字母,這些字母旁邊有一個米奇老鼠的頭像,正咧着嘴笑,印得栩栩如生。
這個鉛筆盒的右邊是小型削筆機和米妮的全身圖像。
這個鉛筆盒“房子”裏面住着許多居民,他們橫七豎八地“躺在牀上”。這些“居民”分別是:圓珠筆妹妹、紅筆老師、尺子教練、橡皮弟弟、水筆哥哥、四色筆媽媽、油性筆爸爸和熒光筆姐姐。下課時,他們靜靜地“躺在房子”裏;但一上課,“居民們”就炸開了鍋。上語文課時圓珠筆妹妹就溫順地躺在我手中,讓我用她寫字、做筆記;上美術課時,油性筆爸爸一下子跳到我手上,幫助我畫出美麗的圖畫·······這就是我所喜愛的鉛筆盒,你喜歡它嗎?
鉛筆盒四年級學生作文2
在一個夜深人靜的晚上,鉛筆盒裏發出陣陣爭吵聲,仔細一聽,原來,它們正在比誰的本領大。
鉛筆說:要不是我寫出了漂亮的字,小主人的考試纔不會得100分呢
你寫錯字的時候,還不是要靠我來擦乾淨。不然,小主人的`本子怎麼會這麼整潔呢?一旁的橡皮反駁道。
什麼嘛?如果沒有我,作業本上畫的直線都成了曲線,歪歪扭扭的,難看極了!還是我的本領大。旁邊的尺子說道。
我的本領最大。鉛筆說。
纔不是呢,是我本領最大。橡皮說。
什麼對什麼嗎,明明是我好不好。尺子又說。
他們最後越吵越兇,竟動手打了起來。
旁邊的鋼筆實在看不下去了:我們都是爲主人服務的好助手,一樣也不能少,我們各有各的長處,在不同的時間裏有自己的用處,我們應該互相尊重、謙讓,一心一意爲主人服務。而不是互相爭吵。它們聽了,都羞愧得低下了頭。
從那以後,鉛筆盒裏的小夥伴們都更加團結友愛了。
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