下雨小學四年級作文
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的下雨小學四年級作文,希望對大家有所幫助。
下雨小學四年級作文1
清晨,一陣“嘩嘩譁”的雨聲將我從睡夢中驚醒,站在窗子前,涼風習習,又帶有霧,像幻境一樣。
在雨和霧的混合中,若隱若現的小區出現我的眼前,霧中有花有樹有草,變得很美。雨,從天空中滴落,晶瑩剔透,如水晶一樣,富有光澤。如果把許多雨滴把做一朵花,那花肯定無比動人,如活物一樣;雨,雖然在太陽的照耀下變成水蒸氣升向天空,但許多水蒸氣聚在一塊,就會再次形成雨,從而進入無限的循環中;雨,雖然毫不起眼,但他用自己的生命換去了植物的存活,讓植物生活下去。
早晨的雨,是多麼美麗,我多麼想把雨滴做成標本,能是可看到這樣動人的事物。雨滴雖然小,但卻有它的價值,一切生命都需要它,包括我們人類。我們喝的水,都是靠它纔有的,它,是一件無價之寶啊!
雨,是多麼純潔無暇,這讓我深深地迷上了它。
下雨小學四年級作文2
清晨,起來的時候天還是晴朗的,但不知怎麼的,天就像小孩的臉說變就變了,一時間就變的陰沉沉的,我猜馬上就要下雨了。
“轟隆隆”下雨了,我猜的沒錯。啊!雨下得好大啊,像一盆盆水從天上潑下來一樣,都沒法出門了。雨下的越來越大,雷的聲音再加上閃電,可嚇人了。我就在家裏玩電腦,突然,媽媽走過來說:“兒子別玩電腦了!”我問:“爲什麼?”媽媽解釋說:“兒子,打雷時不能玩電腦,因爲打雷的時候使用電器,會損壞電器的。”我點點頭,只好關上了電腦,然後站起來向客廳走去。
雨終於停了,天空中出來了五彩繽紛的彩虹,好看極了。空氣也變得非常的清新,散發着淡淡的.草的清香。下雨雖然給人們的出行帶來了不便,但它的好處還是很多:淨化了空氣,澆灌了農田,省去了農民伯伯澆地的煩惱,滋潤了大地。
真是好大的一場雨!
下雨小學四年級作文3
每年都有下雨的時候,今天就下了一場雨。
下午突然烏雲遮蔽了整個天空。老天爺驟然變了臉,風呼呼地颳着。樹葉被風吹得在空中飄來飄去,像一隻只蝴蝶在空中飄舞;風颳得樹木快要倒了。忽然,一道閃電劃破了天空,遠處響起了轟隆隆的雷聲,把我嚇了一跳。
過了一會兒,嘩嘩譁,下起了傾盆大雨,大家都躲在家裏,不敢出去。從天而降的雨像一條條鞭子,抽打在房頂、窗戶、樹木、花草……大雨落在不同的物體上,聲音也不同。你聽,落在鐵逢上的雨,叮叮噹噹響個不停,多麼動聽。打在水坑裏的雨,嘩啦嘩啦地響着。打在房頂上,房頂上啪啪直響,濺起一陣陣水花,雨水像瀑布一樣直瀉下來。過了一會兒,電閃雷鳴、風雨交加,似乎要把這個世界吞沒。
雨漸漸地小了,烏雲也漸漸地退了。雨停了,太陽露出了笑臉,天空出現了一條彩虹。大家都開啟了窗戶,呼吸新鮮空氣。大人們都說:“這真是一場及時雨啊!”
下雨小學四年級作文4
“譁、譁、譁,下雨啦、下雨啦。”小鳥飛快的把下雨了的事件傳遍了整個森林。當他看到大家正高興的儲存水時,他也高興的笑了。他就飛去大樹爺爺那裏躲雨。
可他還沒有到時雨竟越下越大,雨婆婆下的雨把小鳥的翅膀都淋溼了,小鳥就落了下來,小鳥奮力向大樹爺爺求救,可還是無濟於事。後來,大樹爺爺聽到了小鳥的求救聲時,小鳥已經昏了過去。大樹爺爺着的想:小鳥身子這麼薄弱,他能不能經得起暴風雨的來襲呢?於是,他吿訴了其他植物,然後一起從水中把小烏龜叫了上來。小烏龜上來後就問幹嘛叫他上來?植物們齊聲說:“你把小鳥送到大樹爺爺的懷抱裏,小烏龜爽快的答應了。可小烏龜還說:“小鳥怎麼才能到我背上來呢?”正在大家思考時,正巧小兔子也要到大樹爺爺那去躲雨。小草機靈一動,就叫小兔子幫忙。小兔子和小烏龜一起把小鳥送到了大樹爺爺那裏。小鳥甦醒了,天氣也晴朗了。
小鳥又重新飛上了藍天,對大家說了聲謝謝。
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