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關於四年級的作文錦集九篇

在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的四年級的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於四年級的作文錦集九篇

四年級的作文 篇1

耶!週末了,我可以去找春仙子了。來到街道,一陣風吹過,啊!這風好溫和呀!就像媽媽的手在我的臉上擦過。

哦,原來這是春風姐姐,春風姐姐告訴了我幾句悄悄話,說春仙子在我的校園裏。我謝過春風姐姐,立馬跑進了學校。春仙子在哪兒呀?啊!春風姐姐又來了。春風姐姐告訴我,春仙子剛剛在花壇裏與花兒們聊天,我趕緊跑到花壇邊。

啊!花壇裏的花全開了,有白的、紫的、紅的、粉的、黃的。樣子也是千姿百態,有低下頭好像在做數學題;有的躲在大花後面不敢出來,好像害怕陌生人把它們給抓走;有的用小草遮住臉,就像一位害羞的小姐……突然一個小花湊到我的耳邊說:“小朋友,你來晚了,春仙子已經離開了,她還說要去這裏的一個大草坪。”大草坪?校園裏什麼時候有過一個大草坪呢?哦!我們的公共場地不就是一個大草坪嗎!想到這裏,我又飛快地跑走了。來到了草坪,哇!前幾天還是光禿禿的樹幹,今天竟然長滿了綠葉,顯得生機勃勃。再來看看土地吧,土地也發生了不少的變化,幾天前,土地毫無生機,連一根草也沒有,地上鋪滿了枯枝敗葉,就像一片荒地一樣,可是現在就不同了,土地上長滿了小草,就像一座綠洲,可是我仍舊找不到春仙子。春仙子難道又走了嗎?這回春風姑娘再也沒有出現過了。

突然,我恍然大悟,其實我早已找到了春仙子。

四年級的作文 篇2

升入初中後,數學老師姓孫,一如既往,我還是改不了自己的愛數學的癖好。

她,早就在這個學院小有名氣,之前沒有接觸過她的時候,就聽說過這個孫老師。果然,第一節課是最無聊的,那個姓孫的數學老師站在了講臺上,我原以爲她和其他老師不同,不會做什麼自我介紹,可是我的算盤打錯了。“咳咳,我姓孫,是你們今後三年的數學老師,我的一個思想就是,相信老師是對的。你們叫我數學老師、老師、孫老師、數老……我不會介意,請同學們在心裏默默地說:一、老師永遠是對的;二、相信自己的潛力是有待開發的;三、每天對自己說:我是最棒的。”

當這個數學老師說完後,我忍不住瞅瞅其他人,他們的表情,依然是嚴肅的,我想,孫老師,這個孫老師到底叫什麼名字啊!之後,很意外,她給我們講了一個故事,名字叫做《兇殘的獵狗和受傷的小白兔》,大概就是讓我們尊重自己的意思吧!

第一週開始,數老開始讓我們測試,課下,我並沒有跟她多說會兒話什麼的,只是按着他的思想走。第一次的測試,我只考了104分,並不是全班最高的,最高的是我前面的那個男生108。隨着下課鈴聲響起,“韓雨鑫,某某某,某某某,過來一下。”我一下子都慌了,怎麼了,我考砸了嗎?我像老鼠似地扭扭捏捏跟在她的後面,老班過來了,她對老班說:“我找雨鑫有點事情,一會兒讓她回班上課。”雨鑫?雨鑫?她什麼時候喊我這麼親切了,我跟她素不相識,只是認識了一個星期而已。靜靜地,呆到了那裏。“走吧!”她甜美的聲音把我拉回了現實,第一次見到她不是繃着臉說話的。我們一起走到了辦公室,她把我的卷子找了出來,心平氣和地對我說:“這次,你的成績很出乎我意料,我以爲你考滿分是沒有問題的,從上課和課下你的一言一行中,我看出你的基礎很好,也很勤奮努力,所以,今天你就給我承諾一件事,每次考試都要考到110以上,我的要求不高吧!若你考不到,少一分一百個蹲起,我對你就是要高標準嚴要求。”說完,她的目光轉到了我這裏,我害怕跟她對視,輕描淡寫地說:“我會努力的。”接着,我轉身離開。她是誰,她又怎麼知道我的基礎好呢,她爲什麼這麼相信我的實力呢?一連串的疑問等待回答。

接着就是殘酷的月考,我數學考了108,還不是全班最高分,她把前幾名叫到了那個我經常去而又陌生害怕的地方——辦公室。一場暴風雨就要來臨了。“韓雨鑫啊,你讓我怎麼說你好呢,你看看,你這題你敢說你不會嗎,是什麼原因。”“粗心、大意、馬虎。”“粗心大意馬虎這三個詞語以後別再我跟前提,你們也是。”說着看着其他人。她讓其他人走了,留着我在辦公室裏,“還記得第一次我叫你來你給我的保證嗎?”我點了點頭,面對這200個蹲起,我早已做出最壞的打算了。“不過呢,你這次三門成績在全班是第一,這一次就免了吧。”她果然是與衆不同,並不是光關心我的數學分數。“第一的寶座希望你能穩穩坐好。”說着,她拿起筆紙,寫上了她的電話號碼,說:“有事給我打電話。”依舊,只簽了一個“孫”字,這時我更好奇了,這個古怪的數老到底叫什麼呢。老班來了,她對數老說:“麗絹,快上課了,讓雨鑫回去吧。”美麗的麗,絹花的絹,孫麗絹。回到班裏,我忍不住把這個消息告訴了同桌,之後“孫麗絹”這個名字已經在班級裏傳得沸沸揚揚的啦。

某個星期天的下午,隔壁班的一個女孩來喊我一起去廁所,出門看到了數老,我對她說:“上廁所去啊!”她看了我們一眼,對我們說:“雨鑫,早去早回,路上慢點,一會就上課了。”我不耐煩的“嗯”了一聲。拐角街處,那個女孩給我說:“你數學老師是不是特寵你。”(我們兩個班一個數學老師)我笑了笑,心中有幾絲小得意,輕描淡寫地說:“一般般吧,對我超嚴,考不好就會念緊箍咒呢!”她看了看我,臉上帶了些吃驚,說:“我倒希望她對我要求很嚴,可我沒你這福氣,你這人,從小學就開始受數學老師的寵愛,到了初中還是這樣。”她嘆了口氣,我“嘿嘿”地笑了笑。

上週,已臨近期中考試了,每科考試都是一天一小考,兩天一大考,足足把我們烤熟了。數學依舊也是這樣,上午,剛考完。“韓雨鑫,數學老師叫你去辦公室呢。”一場世界大戰即將爆發,剛進裏面,暴風雨就來了,“韓雨鑫,你這次怎麼考得這麼差,102分啊,這次題並不難啊,上次那份難題你都考119,這次,哎,你讓我怎麼說你啊……”說完,我灰溜溜地走了。數學自習課,我被她說的頭破血流,灰溜溜地當着全班的面做蹲起,真沒想到她這次動真格的`啦。那場面,叫一個尷尬,有看熱鬧的,有學習的,也有添油加醋的,全班第一名落到這種場面,不吸引人嗎!哎!

致又愛又恨的你,有着親切的姓,有着花一般的名,這便是你,我最愛的數老,願這三年中一路風景閃耀。

四年級的作文 篇3

“三八”節要到了,送媽媽什麼禮物好呢?正當我苦苦思索的時候,小記者羣傳來消息:3、8當天蕭報老師爲我們準備了一場“護手霜DIY”活動,這不正好當禮物送給媽媽。

中午12:00,我們集合在食堂一樓準備製作護手霜。水晶老師介紹了所需要的五種材料後,我們就開始用發下來的酒精棉花給裝護手霜的盒子消毒,消毒好後,水晶老師又每人發了一顆“維E”,據說這小小的一粒能起到維持、保留水份的作用。拿到“維E”後,水晶老師讓我們用發下來的牙籤捅破膠囊,把裏面的液體擠進盒子裏,完成後我們四年級的小記者成了老師的好幫手,我幫同學們加玫瑰精油。玫瑰精油和金盞花精油是爲了讓護手霜保持水份並提加香味的。幫好忙之後,我急急忙忙去爲自己的護手霜加材料。一開始,我由於小小的貪心,想嘗試兩種精油都加的效果,使得油太多,攪拌不好,水晶老師過來一看,立刻給我加了一點水。我繼續攪拌,嘿,還真見效,不一會兒就變了樣。時間一分一秒地過去了,考慮到大家還要去上課,水晶老師讓大家把護手霜蓋子蓋上,並附上一張賀卡。我非常遺憾,沒能在規定時間內完成製作。

放學回到家裏,我做好作業又繼續攪拌,製作過程中我發現油又出來了,就立刻加水,手一抖,杯裏的水倒進去了一大半,唉,又失敗了!

雖然這次沒能成功做出“孝心”牌護手霜,但我想:只要我有這個心意,媽媽一定也會開心的!“媽媽,節日快樂!”

四年級的作文 篇4

今天閒來無事,便開啟我以前的相冊細細品味,其中一張媽媽笑盈盈地看着我和我的同學吃餃子的照片,鉤起了我對美好往事回憶……

那是在一年級暑假裏,媽媽邀請我班裏的幾位同學到我家學包餃子。大清早,我和媽媽興致勃勃地來到超市。超市裏的菜琳琅滿目,有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我和媽媽挑了塊大豬肉,買來後拿到絞肉機上絞成肉末,又買了韭菜、豆腐、餃子皮……一切都買齊了,我倆匆忙回家拌餡。萬事具備,只等親愛的同學們來我家包餃子!

大約11點時,隨着一陣敲門聲,他們好像約好似的一起來了,有楊騏爾、張騰月、黃嘉皓、孟繁煜和他們的媽媽。媽媽首先給我們做了個示範: 左手拿個皮,往邊上沾點水,用右手拿勺子往麪皮中間放些餡,然後用大拇和食指指把邊捏的合上。沒等媽媽把話說完,黃嘉皓就急忙拿起餃子皮,說要包個機器人餃子,可他包的餃子呀什麼都不像,陷露在皮外面,樣子難看極了!你看楊騏爾,包餃子多認真呀,胖嘟嘟的小臉上沾着麪粉,樣子好可愛。我呢? 給大家包些大元寶餃子,讓大家嚐嚐我的廚藝!不一會面板上就就擺起了許多餃子:有的像餛飩、有的像燒麥、有的像包子、有的竟然像貓爪似的,哈哈……,最後煮熟的餃子雖然有些灌水了,但是大家都吃得津津有味。

正在大家吃的起勁時,只聽見“咔嚓”一聲,黃嘉皓媽媽記錄了這個美好的瞬間,留下了我和我的好友們在一起美好的時光!

四年級的作文 篇5

一天,我在吃晚飯的時候發生了意想不到的事…

下午,我在吃晚飯,剛吃完飯,又要再吃一些魚肉,我剛吃完口水,感覺有一個東西卡在喉嚨,前後想了一下,應該是一個魚骨頭卡在了喉嚨裏面,我和爸爸馬上動身去門診部,門診部的值班醫生用手電筒照了照我的口腔,看了半天,沒有看見魚骨頭,值班到空軍醫院,馬上,我和爸爸做的士到空軍醫院治療,我和爸爸到了口腔科時,我痛得更厲害了,但口腔科的醫生還沒來,護士先幫我看了看,但又看不見,過了幾秒鐘,醫生就來了,他看了看,拿來鑷子,三兩下就把魚骨頭取了出來,與此有我的小拇指的二分之一長,有指甲片那麼厚。

從那以後,我不敢不專心吃飯了,更不敢讓爸媽擔心了!

四年級的作文 篇6

星期四下午3點鐘左右,天空陰沉沉的,我站在我家的陽臺上擡頭看着天空裏那隱隱約約的雲。這種天氣看雲非常費勁,它像在和你玩“貓捉老鼠”似的東躲西藏,又像是在變魔術一樣千變萬化。

一會兒,天空中好像來了一隻正在採蜜的小蜜蜂,這隻小蜜蜂笑盈盈的,和動畫片裏的小蜜蜂有點相似。不一會兒,後面又跑來了一頭威風凜凜的的獅子,這頭獅子好像是神仙的坐騎,剛從地上跑回主人那兒。轉眼間獅子變成了一隻可愛的小白兔,小兔子好像是在跳着去追趕前面的兔媽媽。

小兔子漸漸模糊了,只見飛來了一隻小麻雀,它好像是在低着頭找食物,沒想到,這小鳥的脖子一會兒又變長了,尖嘴巴變圓了,翅膀變成了兩隻爪子,小小的兩隻腳變大了,變粗了,尾巴變長了,身體變大了。哇!一條大恐龍出現在我的眼前,這是一條飢餓的恐龍,忍着飢餓在找肉吃……

天上的雲真是太奇特了!

四年級的作文 篇7

“寶貝兒,快點兒!”“好的!馬上就來!”今天是星期天,爸爸媽媽要帶我去田園。

在路上,我懷着激動的心情坐在車上。窗外,每座山都是金黃色,就像是用金子堆成的山峯。到了田園,我激動地跳下了車,第一眼看去真有點“滿城盡帶黃金甲”的味道,聽到的是清脆悅耳的溪水聲,聞到的是五穀飄香的美味。這一刻,我心想:秋天的田園真美啊,猶如夢境一般。

走進田園深處,一棵棵橙子樹在擺弄它們妖嬈的身姿,在樹枝上掛着許多金黃金黃的紅江橙,個個圓圓鼓鼓的,金燦燦的,看了讓我垂涎欲滴……吊在樹枝上的楊桃,個個胖乎乎的,就像個娃娃的笑臉,可愛極了。走出果園,映入我眼簾的就是一望無際的稻田,那金黃的一片預兆着豐收的喜悅,我似乎看到了農民伯伯那收穫的笑臉。那田野,就像金色的海洋,微風一吹,就掀起金浪,美妙極了。

在這個秋高氣爽的季節,是誰給予這個季節美麗?是誰給予這個季節香味兒?是田園,美麗而飄香的田園。我愛你!美麗的田園!

四年級的作文 篇8

黃山風景區入口的第三根柱子旁,就是我開的小店。它全部都是用木頭建造的,外面塗上了綠色的油漆,明顯是一股仿古風。外面被綠色的植物包圍。經過我與店員的精心照料。他們個個都枝繁葉茂,鬱鬱蔥蔥,也吸引了不少蝴蝶與蜜蜂。屋子上方掛着一個大木牌,上面刻着“三味書屋-魯迅小說藏館”從小我就很喜歡魯迅,他的《吶喊》我恨不得能背下來。開這個書店也是爲了讓大家瞭解魯迅,多讀讀他的小說,這個中國文學現代史上的傳奇人物的小說。

推開玻璃門,古樸典雅的氣息撲面而來,一扇窄窄的正對着門的是一排書櫃,他高大、古樸是用那種朽木有樹榴的哪種定做成的,每個定製都是我親自敲上去的。裏面排列着魯迅的名作《吶喊》《彷徨》《噩夢》《毀滅》等等。有中文版還有英文版。爲了鼓勵他們買下來,我特意在每本書裏夾了一張書籤。上面畫着莎士比亞也歌德的頭像。下面則是他們的名言:“書籍是全世界的營養品。”“讀一本好書,就是與以爲高尚的人談話。”下面當然少不了我中國的魯迅給他加了一個大大的頭像。

書櫃的正後方是收銀臺,後面掛着兩幅畫:一顆挺拔的青松,兩個童子在樹下認真的學習。這副畫是齊白石的大作雖卷軸已經有點破了,但是還是散發出濃濃的書香氣。第二幅則是萬馬奔騰的樣子,馬有黑的也有白的,但是每批馬上繡着密密麻麻的文字。這兩幅都教育我們多讀書,好好學習。

旁邊是我的休閒桌,我爸爸就是曾經坐在這。我就常坐在這兒喝茶,下象棋。摸着這張桌子,我總說想起以前的故事:“這兒從前是一個網吧,我老爸就是網吧的老闆。爸爸見錢眼開,以前掙了幾個乾淨錢,後來就不管怎麼樣,把小學生騙進來。這些自律性差的小學生慢慢上了癮就開始瘋狂地玩,甚至把買早餐的錢也用了進去。有幾個人甚至盲目了。然後家長們發現了後,告上了法庭。本要坐牢,可後來又不坐牢了,沒收家產。我爸爸愛錢如命。一下子變成了個窮光蛋,精神上受不了了失蹤了。我也就有了這個小店。而我做了是書屋。

是啊!人生就像一杯苦茶,可以泡得苦澀,也可以甘甜。有人黑良心嫌髒錢,有人憑藉能力自己幹。有人貪財如命。有人甘於在小店裏享受生活,你的人生你來創造。

四年級的作文 篇9

“加油,加油!”

“好,快點,快!”

聽到這聲音,你們肯定一位是在運動吧!NO,NO,NO今天我們小桔燈在城市廣場組織了一場別開生面的比賽-----袋鼠跳。

NO.1拉開序幕

我想今天玩得遊戲肯定又是百般無聊的“擊鼓傳花”之類的,當老師說今天玩袋鼠跳時,我們一下子驚訝了,因爲本人聽都沒聽過這個遊戲哩!規則很簡單: 兩組比賽,首先把麻袋套在自己的身上,然後往終點跳,跳完以後再回來,哪組先跳完,哪組贏。老師剛說完規則我們就摩拳擦掌,躍躍欲試。

NO.2小組爭霸

“預備跳!”我們組首先上場的的楊洋,他用最快的時間把麻袋套上並拉住邊緣往上提。萬事俱備後,他用力一蹬就跳出去好遠,好像很輕鬆,不費吹灰之力。

再看另一組,她也用最快的速度套上麻袋往前跳,但是她好像出師不利,剛剛蹬了一腳就摔了一跤,可是她並不氣餒,爬起來繼續往前跳,但是“倒黴鬼”始終跟着她,沒跳幾步又摔了一跤,惹來了陣陣大笑。

NO.3親身體驗

正在我心在樂活的時候輪到我上場了,我心裏有些忐忑不安,好像一隻小兔子在我的心裏活蹦亂跳,我自言自語地鼓勵着自己,告訴自己是最棒的。經過一番 心理安慰,我有信心十足,我跳進麻袋,一蹬就跳了一半,正當我得瑟的時候,不小心跟大地媽媽來了個緊密的擁抱,我不顧疼痛,急忙爬起來繼續往前跳,終於到 終點了,我輕輕地鬆了一口氣。

比賽漸漸拉下了帷幕,我們組雖然輸了,但我依然很開心。

評語:小作者採用板塊組合法的方式,將袋鼠跳的活動三部分,條理清晰,棒!