有關小學四年級作文錦集7篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

我們學校是一個美麗的大公園。

首先走進我們的學校，慢慢向前走就會發現，有十幾位名人的雕像，那是鼓勵我們好好學習的標誌，雕像下面有名人們的名言，它會時刻鞭策着我們。

站在操場中間，就會看到許多的同學在碧綠的綠色操場上做遊戲，有的在上體育課，有的在踢足球，有的在跳長繩，操場的四周有許多的大樹環繞着，四周有許多的小草、小花，微風吹過，小草在身我們點頭微笑。

在向前看，就會發現有一個大的主席臺，向後望可以看見一面鮮紅的國旗，國旗隨風飄揚，好像在對我們說：“好好學習，天天向上。”

在向前走，就會看到我們的教學樓，走到大樓旁就會聽見同學們朗朗的讀書聲。放眼看去有的班在讀書，有的班在考試，有的班在做作業，有的在認真聽課，大家都是那麼的專注。

教學樓的地板很乾淨，不會出現一點垃圾，同學們發現垃圾會主動把垃圾撿到垃圾桶裏，見到老師會主動向老師問好。

向東望去，可以看風一個游泳館，和致遠大樓，游泳館是我們小朋友夏天最喜歡的地方，致遠樓是同學們觀看畫展的地方，那裏的畫沒有幾幅是相同的，很漂亮。

這就是我們美麗的學校。

小學四年級作文 篇2

有人說生命是短暫的，有人說生命是渺小的，有人說生命是偉大的，還有人說生命是頑強的。

暑假的一天，我和奶奶去一樓乘涼，奶奶還帶了一些葡萄，我美滋滋地吃着。吃完隨手就把吃剩的幾顆葡萄核丟在了牆角邊。過了幾天，當我又去那裏的時候，發現上次丟在那裏的幾顆葡萄核，竟然冒出了一截嫩綠的小苗。那小小的種子裏，包含着一種多麼強的生命力啊！這幾顆小小的種子居然可以在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長。這到底是爲什麼呢？這是－生命的力量。

還有一次，我在我們家的陽臺上發現了一盆快枯萎的植物，我覺得它快要死了，我想把它給扔了。可那時正好媽媽找我有事，我一轉身就把這件事情給忘記了。過了幾天，我又去陽臺看花，在看花的時候，我就突然想起來要把那盆快要死的植物扔掉。我一走到那盆花面前，被眼前的景象驚呆了，那盆植物居然又重新活了過來。當時我在想我不會是在做夢吧，這盆快要死的植物活過來了？我一直不能相信自己眼睛看到的東西，但這是真的，這盆植物是多麼不想死啊！它的生命力可真頑強。它如果沒有這樣頑強的毅力，估計早就死了，可它卻活了下來，而且從我發現它要死的那天活到了現在。這到底是爲什麼呢？這是－生命的力量。

幾顆葡萄核和一盆快要死的植物，告訴我生命的力量是多麼頑強，多麼偉大。我們的生命是短暫的，所以我們要堅強，要有毅力，要活出精彩。連植物都這樣愛惜自己的生命，我們就更加要珍惜，愛惜自己的生命了。

小學四年級作文 篇3

有一座村莊，是漢，苗兩族雜居的村落。村子裏有一位八十多歲的獨居苗族老奶奶，她十分慈祥，彷彿永遠不會生氣似的。

小紅是老奶奶的鄰居，她的全家都是漢族人，她的媽媽經常幫助老奶奶。小紅也受到了媽媽的影響，下決心一定要幫助老奶奶做一些力所能及的家務事。小紅週日剛寫完作業，就去了老奶奶家裏，家裏沒人，門也沒上鎖，小紅一腳剛邁進老奶奶家，一堆髒衣服就映入眼簾，小紅覺得幫助老奶奶的機會來了。小紅拿起洗衣盆，把髒衣服裝了進去，又拿起棒槌，走去了小溪邊。

小紅把髒衣服浸溼，放在石頭上，使勁地敲打，不一會兒，幾件髒衣服光潔如新。她繼續洗，用肥皂洗，小溪裏現在滿是泡沫，一段溪水也變得渾濁了，小紅的額頭上佈滿了汗珠，但她內心十分快樂，溪水中的水泡，好象一個個可愛的肥皂寶寶，朝下游跑去，天，漸漸的黑了，一抹紅霞，留在天邊，那紅霞，照耀着萬物。小紅拎起洗好的衣服，去老奶奶家晾了起來，在她晾衣服的時候，給外地寄信的老奶奶回來了。她看到這場面，一下子楞住了，兩人面面相覷，老奶奶抱住了小紅:孩子，謝謝你，手都凍紅了。說着，老奶奶把臉貼到了小紅手上，我們不是親人，勝似親人啊!這是我應該做的，老奶奶。

遠方的紅霞，逐漸褪了，但小紅和老奶奶仍在交談着，，給予，無處不在，它們期待着你去尋找、發現。

小學四年級作文 篇4

夏在一片綠意蔥蘢中到來，漫步校同，滿眼皆是濃濃的綠意，除了月季、太陽花零星的點綴，再無其他吸引人的色彩了，夏，唉！

走到圖書館前，玉蘭樹那片片大葉中間似乎閃出一點紫色，是孩子的惡作劇，還是有人用心的點綴呢？

湊近一看，真的是一朵玉蘭花，一朵應開在春季，在長葉之前熱熱鬧鬧開滿樹的花。爲什麼它落在了後面，是孤傲，貪睡，還是由於體弱難抵春寒料峭？

它開了，在別的花的花期裏，在一片綠葉的映襯下。挺立的姿態，碩大的花瓣，盡情展示着玉蘭高潔的一面。儘管只有一朵，儘管它幾乎被綠葉遮蔽，儘管它錯過了花期，可它仍開了，開出了屬於自己的喜悅，開出了自己的恣意，也給夏季增添了一抹驚喜。

看看樹下，一朵菊花竟也含苞欲放，還有一朵已舒展開了兩片花瓣！這些菊花是怎麼了？爲什麼拋下同伴獨自開在夏季呢？是營養過剩，還是迫不及待？體內萌動的花意讓它們連季節也不顧了嗎？只想開花，完成自己的使命，綻放自己的美麗，爲大地增添一抹色彩。

它們兩個是相戀了嗎？爲了這一面之約，一個忍住綻放的慾望，一個提前花期，哪怕被其他花看作怪物，只爲了見上一面，實現絮絮低語的心願嗎？

錯過花期的花，開出了勇氣，開出了自己，在氤氳的綠中開出了故事，開出了啓迪：有花就要開，無論早晚；有花就該開，無論是否有人同行。

不由得想到了趙麗蓉老師，她是評劇演員出身，和新風霞同一時代，但兩人的名氣卻有天壤之別，她在戲中扮演的都是小配角。按理她的花期已過，再沒什麼奔頭了。可時代的發展和自身實力的積澱，給了她另一片天空——電影和小品，她飾演的角色贏得了最廣泛的觀衆羣，連現在的喜劇明星趙本山都得甘拜下風，他所缺的春晚一等獎獎盃，都是被趙麗蓉老師捧走的。

沒趕上花期不要緊，該幹嗎還幹嗎，纔有開花的機會。

開出自己花的那一刻，便是自己的花期，花期不由別人說了算，應該自己掌握主動權，不該做一朵開放的花嗎？儘管在別人眼中，你可能已錯過了花期，可那算什麼？連上帝都賦予了你開花的能力，還有什麼理由不綻放呢？

做一朵錯過季節的花，在別人的花期裏綻放，不是會引發生命中更大的驚喜嗎？ 章題目新穎，寓意深刻；語言生動，聯想豐富。作者先細緻描繪開錯季節的玉蘭和菊花，接着筆鋒一轉，由花及人，以趙麗蓉大器晚成爲例，表達“有花就要開，無論早晚；有花就該開，無論是否有人同行”的人生哲理。文中大量的設疑給讀者以想象的空間，而反問則增強文章的氣勢。總之，這不失爲一篇寓理於景抒發生命感悟的佳作。

小學四年級作文 篇5

在漫長的暑假裏，我回到了盼望已久的老家，在那裏發生了許多有趣的.事情，其中又一件事令我難以忘懷。

有一天晚上，我們出去散步的時候，路過一片草叢，突然一團黑影撞到我的腳，我蹲下一看原來是兩條小狗：它們好像是剛滿月，小小的，胖乎乎的，可愛的不得了，其中一隻是白色的，另外一隻是黑白相間。

我好奇的蹲下來撫摸着它，此時，它也溫柔的看着我，好像和我說：“帶我回家吧！”媽媽說“這是一條流浪狗，很髒，別摸他。”可是我想：“這麼可憐的小狗，沒有人照顧它一定會死的”。

我說服了媽媽，把它摟在懷裏，箭一般的跑回了家。回到家，我急忙給它洗了個澡，然後用電吹風左吹吹右吹吹，最後給它裹了一個衣服，滿身灰塵的流浪狗一下子就變成了一個漂亮的小王子。

我看到這麼漂亮的狗，左思右想，因爲它我又是路邊遇見的，於是，“路旁的幸福”，簡稱“路福”，就成了這隻小狗的名字。整個暑假，小狗一直跟着我，形影不離，就像我的小跟班，一個暑假下來，我們成了好朋友。

暑假結束了，我依依不捨的離開了“路福”，每當閒暇的時候我都會想念它，並盼望着早點再去看它。

小學四年級作文 篇6

在我美麗的母校裏，有鮮豔的五星紅旗，雄偉的假山，翠綠的操場……

在星期一的早上，我戴着鮮豔的紅領巾，興致勃勃地來到美麗的校園！來到校園，進入眼簾的是鮮豔的五星紅旗和許許多多的花草樹木，可愛的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“快看，快看，同學來了！”

首先，是五彩斑斕的藝術樓。站在上面往下看：真是螞蟻般的同學呀！藝術樓外層的顏色十分鮮豔，有紅色的、黃色的、綠色的……

我們走向操場，一片綠油油的，真像許許多多的小草剛鑽出來，一片生機勃勃的樣子。美麗極了！

最後我們來到教學樓，哇！教學樓的顏色比藝術樓的還要鮮豔！五光十色，五彩繽紛。再看那一間間乾淨又美麗的教室，路過的人都會不約而同地讚美那一間間乾淨又美麗的教師！

我愛我的母校！

小學四年級作文 篇7

“兒子，快來吃飯。”又是媽媽在叫我吃飯。每次看見香香的米飯，我的腦袋裏就出現一個想法：要是我能自己來做一次那多好啊！

終於有機會了。有一天，媽媽出門學習，留下二十元錢給我買早餐，外面下着小雨，我哪裏有心情去買早餐呢？我乾脆就在家裏做一次早餐吧。我找來蔬菜、雞蛋，穿好媽媽做飯時的“工作服”，便開始炒飯。

我開啟煤氣竈，用火把鍋裏的水燒乾，然後倒上一點油，過了一會兒，我發現鍋裏冒出了黑色煙霧，像黑色的魔煙，我馬上又往鍋裏放了一些油，油噼裏啪啦響了起來，不時還炸出油鍋，幸好我及時躲開。炒飯也太危險了吧，我趕緊把火調小。我往鍋裏放入雞蛋，我的火開得太小了，鍋裏的雞蛋像睡着的娃娃，一點動靜也沒有，於是我把火開到最大，雞蛋又像被燙到的娃娃，一個個炸出了鍋，有的還炸到我身上，好像在說：“好熱啊！快來救救我！”我又馬上把火調到不大不小的程度，雞蛋纔沒有蹦出來。慢慢雞蛋變成了固體，我又分別放入白菜、米飯，試着開始炒。有時火太大，鍋裏的飯菜會跳出來；有時火太小，鍋裏的飯菜會沒有反應。在最後時我放了兩勺鹽，就盛了起來。誰知道這碗飯竟然非常鹹，沒辦法我還是將就吃完了。中午媽媽回來了，我把這件事告訴了她，她欣慰地笑了。

透過這件事，我知道了：所有事都要嘗試，只有嘗試，纔可能成功。