【推薦】假如我是四年級作文四篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的假如我是四年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

假如我是四年級作文 篇1

我喜歡不畏艱難險阻護送唐僧取經的孫悟空。假如，我變成了孫悟空,我會充分發揮自己的七十二變,把我的家園變的更美麗。

我站在金斗雲上,來到了祖國的邊疆,那裏非常寒冷，常年天寒地凍。我立刻說了一聲“變”。只見綠草從地裏鑽了出來，冰雪消化了。大樹從地下拔地而起，茫茫白雪立刻變成了無邊無際的大草原，那裏長滿了無數的鮮花，蝴蝶在花的海洋裏盡情的飛舞。

然後，我又來了汶川縣。那裏是一片廢虛，我傷心極了，情不自禁的說了聲“變”。變了變了，一片片廢虛變成了一座座高樓大廈。雖然住的問題解決了，但是人們吃飯的問題還沒解決，於是我又說了聲“變”，在大樓裏立刻出現了一種傳送機，人們只要對傳送機說一下自己的`想要的食物，這種食物就會馬上出現在人們的眼前。人們在我的變化下生活的安居樂業，井然有序。我看到了這樣的結果，高高興興地走了。

假如我變成了孫悟空，我要充分利用我的七十二變把地球變的更加美麗，讓人們更加快樂地生活。

假如我是四年級作文 篇2

假如我是一本課本，我會把我的全部知識教給我的小主人，可是我的小主人一點也不喜歡我、珍惜我。不信？我就給你講講我的故事。

以前，我曾經爲小主人立下過許多汗馬功勞，他有不懂的問題，都是來請教我的，還有但是，現在可就慘了，政府提倡減負學校的作業越來越少，小主人也冷落我了，開始另結新歡——課外書，每天，課桌上堆滿了連環畫、小說甚至漫畫，可是我呢？只能呆呆地睡在小主人的書包裏，過着暗無天日的日子。

小主人很調皮，上課常常不聽講，每次上課，他十分不情願地把我拿出來，當老師板書的時候，他也裝出一副非常認真的樣子，可是誰會知道，其實他是在我的身上塗鴉，在我的身上，滿都是他畫的.公仔、大炮、刀劍嗚，嗚我真想哭，作爲一本書，我多麼希望我的小主人是個好學的孩子啊！

下雨天，他就把我當雨傘來遮雨，雨水無情地打在我的身上，淋得我全身都溼了，害得我差點感冒呢！，等我把衣服曬乾，全身都已經皺巴巴、面目全非了。

我的小主人啊，我是供你讀書、學習知識的課本啊，你怎麼這樣來傷害我呢？其實，我是多麼盼望你能喜歡我、愛惜我呀！快些醒悟吧，小主人！小朋友們，但願你們別像他，也能愛惜我這本課本！

假如我是四年級作文 篇3

假如我是一場雪，我會把潔淨、皎白的心獻給已面目全非的大自然，以混濁不堪的政治社會。

在社會中的父母，我漫溼他們的眼睛，觸動他們的回憶，喚醒他們已利慾薰心而麻木了的叛逆，讓他們還極其自己的兒女，年過五旬的服務，還有那一絲的親情。

在社會中那些愚昧的商人，我澄清着他們的心，我把他們墮入茫茫的`一片冰天雪地中，我要他們尋找當初年少時的情況，小學時追求的夢想，年幼時的天真無邪和善良。

在社會中的少年們，我聆聽他們的叛逆，欣賞他們的勇敢和自信，吹走他們壓在心頭的灰塵，要他們明白在社會中不能淡淡擁有白日夢。在現實中，遇上天使的代價是用一輩子的生命來做注，而不是每個人都有這個機會，而且勝算是微乎其微的機會率。

在大自然中的蔫兒，他們場對我說：雪大姐！今年又遭到了！現在到南方那裏還熱着呢！說畢就引朋呼友地齊齊搬家去而我也只能留在孤寂的樹林裏，苦笑。

在大自然中的動物，他們場對我說：雪姑娘！今年幹啥又遲了那麼多？俺們要冬眠耶！話畢，他們就匆匆回到窩裏享受冬眠而我心中百般難受，遲到總比沒到要好。不知下年，你們還能不能再叫聲雪姑娘了。

在大自然中的植物，它們場對我說：雪靈！可以再次建你是我的榮幸！人類，我們實在不想見到他們那噁心得臉孔了！隨即，綠葉凋零遍地。

哦？是嗎？我暗問，究竟是我們太遷就人類，還是太放縱人了嗎？

被上天寵愛的人類們，請不要讓我後悔我所做的一切。

假如我是四年級作文 篇4

每一個人都有自己的美好願望。有人夢想自己是個無拘無束的卡通人；有人夢想自己是個無憂無慮的小動物；有人夢想自己是個受人尊敬的'老師，律師，總理——我也有自己的夢想，夢想自己是一個大名鼎鼎的科學家。

如果我是科學家，我要發明一種特效藥。這種藥水是甜的，能讓不愛喝苦藥的孩子當糖吃；這種藥水無任何副作用，還能立竿見影，喝下去就能治好各種疾病。它能讓耳聾的孩子重新聽到美妙的音樂；也能讓眼睛近視或什麼也看不見的孩子迅速扔掉眼鏡，或重見光明；還能讓坐在輪椅上的孩子立即跳下輪椅，像我們一樣在操場上自由自在地玩耍——而且，我的這種藥不收任何費用，無論什麼人，只要需要，我都會免費贈送。

我相信，只要我們現在認真刻苦地學習，我們的夢想都會實現。否則，也只能是癡人說夢而已了。爲了實現我們的夢想，我們一定要更加努力地學習，一起加油吧！