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精選四年級成長作文合集10篇

在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級成長作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級成長作文合集10篇

四年級成長作文 篇1

每個人都在不斷成長,在成長的過程中會遇到許多稀奇古怪的事,就像一個調味瓶,讓你的生活充滿色彩。繪畫出你的人生,充實着你的生活。讓你在困難面前學會堅強,讓你在驕傲面前學會謙虛,讓你在自負面前找回自信,它就有那麼神奇。

成長的滋味酸酸的。小時候的我不懂事,喜歡大手大腳的花錢。在去年的夏天,父母爲了能考到好成績,而經常做好吃的給我吃,而我卻拿到零用錢就大手大腳得花光,父母辛辛苦苦賺錢就是爲了我可以有個好前途,有自己的事業,不用長大還那麼辛辛苦苦,我次次卻只會說不會做,有時堅持了一陣時間就放棄了,怕辛苦而偷懶,可父母全都看到的。我卻老是說正在學習,其實就是在弄一些東西,但在這一年來我已經體會到了父母的辛苦,我一定會說到做到,不會只會說而不會做,努力做好自己的學業,要玩初中畢業再開心的玩。在我成長的過程,我父親是我心目中的偶像,甚至是一位出色是醫生,而我次次要他擔心我的學業,這次家長會讓他整個心都掉下來了,所以他下達了重要的任務給我,讓我在這短短的兩個月好好利用時間將所學所做的習題、書本、課外書全部複習一遍,父母都不會做,棒下出孝子,父親對我學習非常嚴格,可一脫離學習我和父親就可以談天說地的了,每當我和父親聊天時候,父親都覺得我的語文水平比他好,其實不是的,而是我明白好多事情,看課外書、看電視多、所以我明白了好多大道理,反而我和父親聊天,我非常喜歡他和我說一些有關歷史,歷史的大道理,因爲我這人比較愛好歷史,所以我對歷史非常有興趣,我和父親經常溝通,保持良好父子關係,不會像現在有的孩子那麼內向,什麼事情、什麼心事、都不跟父母溝通,導致父母不知道孩子做什麼,甚至連孩子自殺都不知道。我和父親表面看起來像兄弟,可是實際是一對好父子,父親是一個出色醫生,母親雖然讀書不多,但是也會講大道理,經常講點她上班的搞笑事情給我聽,讓我哭笑不得。成長的滋味苦苦的,也是酸酸的。

成長的滋味苦苦的。從小我就比較記憶力好,所以在小學的時候,成績算過得去,所以小學的時候,父母比較放心我的成績,反而到了初中我就開始怕辛苦了,但從我上了初二之後我已經克服怕辛苦了,反而覺得辛苦值得,因爲世上沒有不勞而獲的東西,如果想要什麼就自己爭取,世上無難事,只怕有心人,成長的滋味是辛苦的`也是幸福的,上了初二,本來我在初一的體育成績一般般,反而在初二體育老師看好我,我在初二上學期的體育成績是85分。讓我在以後的道路上再劃一筆美麗的逗號吧!

小時候的無知眼變成了現在的聽話、懂事。在成長的路程中,我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點小小的成就吧!我的調味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說“不經歷風雨,哪來彩虹”這句話,現在想起還真的不錯。我會讓我的調味瓶一直陪伴在我的左右,使我的生活更精彩

成長的滋味就想一個調味瓶,開啓了我堅強的心靈。

四年級成長作文 篇2

在成長的過程中,我不僅身高長高了一節,年齡也增長了。還明白了人生的許多道理,成長是一種無言的愛。

記得我9歲的時候學游泳。那天,天氣有點熱,爸爸帶我去游泳,我看着爸爸如同小魚般在水裏穿梭自如,我心裏癢癢的。我纏着爸爸教我游泳,考慮到我用游泳圈,先學蹬水,我心想;這有什麼難的。我“撲通、撲通”濺起了很多水花,而人在原地不動,爸爸見了哈哈大笑。同時游過來,教我如何蹬水,並示範給我看,也不斷鼓勵我每一次的進步。我努力了一個下午,我終於學會了蹬水。接下來學憋氣,我先捏着鼻子練,再直接練,在我不斷地挑戰自我,我終於成功了。經過一個暑假的學習,我能遊一、二百米。經過學游泳讓我明白了,學東西要有恆心,做事情要有毅力,否則就會一無所獲。

記得上星期天,我聽見爺爺咳嗽咳得有點厲害。我就打電話給媽媽,並告訴爺爺的病情,叫媽媽下班後帶藥給爺爺。爺爺服了媽媽的藥後,咳嗽明顯好轉,爺爺誇我真懂事。同時讓我明白了“莫以善小而不爲。”不要因爲做的好事很小,而不去做它。多幫助,多關心家人對我們的成長有很大的好處哦。

成長讓我從一個只知道瘋玩的小男孩,變成了一個勇於挑戰自我,懂得關心別人的大孩子。

四年級成長作文 篇3

我成長中的故事就像一顆顆閃閃發光的小星星,有快樂的,有悲傷的,也有辛酸的。有的不值一提,有的卻重如泰山。下面我就拿出一顆最有趣的“小星星”來和大家一起分享吧!

那時我才四五歲大,一天,我在和小夥伴一起玩。忽然看見一張五元錢躺在地上,我對小夥伴們說:“喂,快過來,我撿到了五元錢!”夥伴們連忙跑過來,都去搶那張錢。我看見了就一把抓·了起來,夥伴們都不情願地撅起了小嘴。這時我想到了老師教的“種瓜得瓜,種豆得豆”的句子,我又說:“喂,別生氣嘛,我有一個好主意,可以讓我們都能得到幾塊錢。”接着,我從家裏拿了一個鏟子,提了一桶水,又在花壇裏挖了一—個小坑,把五元錢埋了進去,又澆了一些水。

過了幾天,我在樓下玩,心裏還想着:它發芽了嗎?是什麼顏色的呀?我跑到花壇前,看見還沒有長出芽,就用手挖土。哎呀!是不是它枯死了呀?同伴們看了,說:“唉,你如果花了就告訴我們唄,爲什麼還要哄人呢?”我累得氣喘吁吁,但我沒有停下來,更加奮力地向下挖,卻發現錢爛了,我悶悶不樂地回到家中,疑惑地問媽媽:“爲什麼我把錢種在土地裏,卻沒有長出來錢,錢反倒爛了?”媽媽聽了,笑着回答:“傻孩子,不是什麼種在土地裏都會長出來的呀!”我恍然大悟,以後不會再做這樣愚不可及的事了!

這件事至今回想起來,我還會情不自禁地笑起來。

四年級成長作文 篇4

時間就像沙漏裏的沙子,許多事情都已變成回憶有些回憶是高興的;有些事難忘的;還有一些是悲傷的,在回憶中成長的事是讓人難忘的。

那天,我寫完作業去找小夥伴玩,在路上我看見一位騎摩托車的叔叔把一位騎自行車的老爺爺撞到了,他只是會都看了一眼,他一看把人撞到了,加快了速度,我趕緊跑過去把紙給老爺爺,有人說:“這是誰家的孩子呀?這麼淘氣把人都撞到了,真沒家教。”

後來人們紛紛議論起來,我有些臉紅,我看見沒有一個人在幫我,我就說:“快來幫我扶一下這個老爺爺。”有人大聲罵我:“是你把老爺爺撞到的,還讓我們幫你,真不要臉。”我非常生氣,這時在我心裏的“小天使”和“小惡魔”出現了,“小天使”說:“快點把老爺爺扶起來然後再向別人把這件事的來龍去脈說清楚。”“滾開”這時在我心裏的“小惡魔”說到:“不要聽它的,聽他的話只會罵的更慘,聽我的不要管這個糟老頭,快去和別人說清楚,然後趕快走。”

“小天使”又說了:“聽我的”。“聽我的”他們兩個打了起來,我幫忙組織“小天使”打敗了“小惡魔”我使出全身的力氣把老爺爺扶起來,老爺爺說:“謝謝你呀!小朋友。”他又對別人說:“不要責怪他要不然我這就在醫院了。”後來那個罵我的人走過來向我道歉,我說:“這是我該做的。”我一看快到晚上了,我回家了,走在路上我心想:“太好了,我又長大了一歲。”以後我要樂於助人,讓自己快樂一點。”

四年級成長作文 篇5

書,是一柄放大鏡,我透過它去探索世界的奧祕;書,是一枚指南針,當我在人生十字路口徘徊時,是它給我指出明亮的大道;書,是一艘航船,當我遨遊在知識的海洋時,它載着我駛向成功的彼岸。書是我的好朋友,它一直伴隨着我成長。如今,我的生活已離不開書,更離不開我最喜愛的一本書--《假如給我三天光明》。

當我翻開扉頁,淡淡的油墨清香讓我心曠神怡,雋永的文筆,精美的文字,讓我如癡如醉。每次品讀這本書,我就彷彿是在和作者海倫凱勒對話,心境頓時變得純淨,如飲清茗滿口益香。

這本書就像良師益友,在奉獻着它的聰明才智。薄薄的一頁紙,分量卻是那麼重,承載着氣質和精神。它就是智慧的結晶,滋養了多少鮮活的生命!化蛹爲蝶,破繭而出的背後,誰能說沒有它的功勞?

當我知道作者海倫凱勒是一位盲聾啞人時,我心裏既沉重又驚異。海倫凱勒這位女性是多麼頑強啊!她生活在黑暗中卻給人類帶來光明,然而,正是這麼一個幽閉在盲聾的世界的人,竟然畢業於哈弗大學德克利學院。創建了一家慈善機構爲殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰勝厄運的勇氣,而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來,給後世以勉勵。

創造這一奇蹟,全靠一顆不屈不饒的心。海倫接受了生活的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到了人生的光明,最後又把慈愛的雙手伸向全世界。

《假如給我三天光明》這本書如同黑暗中的一盞明燈給我送來溫暖,當我遭到困難。挫折時,指引我走向光明。

我的生活離不開書,書是我的好朋友,書伴隨我成長。

四年級成長作文 篇6

小逗是我的表哥,我們同歲,他是四月份生的,我是七月份生的,我們兩個人經常一起牽着手走路,一起玩耍,一起成長。

新年了,我和小逗手挽着手,一起去小店買火炮、水炮,小逗口袋裏總是裝滿了火炮。半路上,他不緊不慢地拿出火炮,拿起打火機,一下子點燃了,向後便扔。我可從來沒有自己一個人放過會響的火炮呀!我害怕極了。於是,我趕緊躲到房子後面,只露出一個腦袋張望着。只見火炮“呯”的一聲爆炸了,這下可把我嚇壞了。過了一會兒,我發現沒有什麼動靜了,才能安心的小心地走過去。後來我也慢慢地學會了放鞭炮。

還有一次,我們手拉着手去挖竹筍。我在傾斜的山坡上找來挖去,可是還是找不到,累得我滿頭大汗。突然,只聽見在另外一個山坡上的小逗一聲高喊:“斤斤,快來呀!我這兒有一個竹筍!”我聽了急忙跑過去。在泥土的一絲縫隙中,我看見了一個黃黃的竹筍尖。於是,我們努力地挖着,終於挖到了一根竹筍。

我和小逗一起牽手成長,他教我放鞭炮、挖冬筍,我教他讀英語,我們每天玩得高興極了。

我知道,我們一起長大了!

四年級成長作文 篇7

每個人在生活中都會有各種煩惱,我的煩惱來自三年級的一次考試。

我記得升入三年級第一次期中考試,因爲一二年級時,考了雙百,就不在意三年級期中考試。我忽略了考試要求:1。不許說話。2。自己認真讀題。3。寫完檢查。第一題做完了,我就坐着。因爲原來考試都是老師一個題,一個題的讀,我就等老師讀第二題。我看看旁邊的同學都在寫,有的已經做第四大題,就開始着急了,可着急已經晚了。馬上開始寫,當我寫第四大題時,別人的作文已經結尾了。這時,老師邊走邊說:“快點寫,時間不多了。”聽到這句話,我臉上的汗直往下掉。乾脆放棄後面的題,直接寫作文得了。作文也是匆匆忙忙寫完的,連檢查都沒顧上,老師就開始收卷子了。

幾天後,試卷發下來了,我的語文只考了80分,老師把我臭罵了一頓,回家後,又被媽媽臭罵。我知道,是我沒看清要求“自己認真讀題”,卻傻傻的等老師讀題,結果都是80分惹的禍。

從那以後,我每次考試都很認真按要求去做題,做完仔細檢查。以後的成績就像芝麻開花——步步高昇。

這件事,雖然給我帶來煩惱,令我難忘,但是,讓我刻骨銘心。

四年級成長作文 篇8

人生路漫漫,會遇到許多挫折,那一次,我在挫折中成長。

那時我還小,莫名其妙地被選上校游泳隊,在沒開始訓練之前,我心裏還有些小興奮,以爲可以很輕鬆地掌握游泳本領。訓練一天天照常進行,可有一天,我“遇難”了。像往常一樣教練讓我們先練習。我下水後,戴好游泳鏡,嘴一閉,手一滑,腳一蹬,勻速向前遊動着,可一個不小心和另一個人撞上了,原來是初出茅廬正在練習的人,當然那是後來才知道的。我一下子失去了平衡,對方估計也被嚇了一跳,驚慌失措地彈開了。一時情急,我胡亂拍打着水面,雙手雙腳前後左右上下不知哪是哪,就那樣無力地拍打着,往外呼一口氣,水裏冒着泡泡。隱隱約約看見撞上的那個人站在那兒,像被固定了一樣。我心裏什麼也沒想,不是不願而是不能。水面上傳來教練的大喊:“不要慌,腳站住,拉住旁邊的泡沫板!”我把原先彎曲的腳伸直,手往旁邊摸索着,頭往上一冒,像破土而出的小芽,大口呼吸着空氣,真是有驚無險!那個人被嚇得呆若木雞。“小夥子,沒事啦!”我手晃晃,他連聲說對不起對不起。呃,我撞的人啊!爲什麼他道歉啊?“沒事沒事,我命硬死不了!”我笑着說。教練讓我調整好心態後繼續練習。

難忘那次游泳中的挫折,我在大部分事情上可以冷靜對待、鎮定自若地處理好。

四年級成長作文 篇9

成長中的苦與樂

每個人的成長過程,都是一幅多彩的畫面,有時一帆風順,有時遭受挫折,我也不例外。下面就說說我成長中的苦和樂。

成長中有苦,但苦如一名嚴師,培養了我的執着和堅韌。比如,我從一年級就開始練習舞蹈,舞蹈老師要求我們練習基本功的“前空翻”,回到家,我告訴了爸爸老師的要求,爸爸說他可以在家幫助我訓練,於是,按照舞蹈老師強調的技巧、要領,我認真地在牀上翻了起來。結果第一個“前空翻”就是屁股先着地,

疼得要命。我沒有哭,回想着要領,在爸爸幫助下手撐地,彎下腰,腿一前一後,又翻了起來,可還是沒有進步時光飛逝,轉眼到了二年級,我一直堅持練習,功夫不負有心人,終於有了一些進步,我已經能騰空翻過去,但還是不能直接站起來。三年級又是關鍵的一年,在我的勤學苦練下“前空翻”又有了長足進步,我已經能標準的空翻站立了。哎,簡單的一個“前空翻”動作,我整整練了三年,纔有了些起色。

成長中有樂,樂如一名好友,與我分享着生活中的成就與喜悅。日復一日,年復一年,近四年的不間斷訓練,我終於練成了“前空翻”,跳、翻、立幾個動作一氣呵成,我成了舞蹈班裏頂呱呱的學員,每當老師誇獎我或讓我給新學員做示範時,我心裏甜絲絲的,滿滿的都是快樂。在品味快樂中,我明白了一個道理:做任何事情都貴在堅持,快樂就是對付出、堅持者的最大回報。

成長是一道亮麗的風景:苦讓我學會了堅持、堅韌,樂讓我懂得了苦中才有樂。在今後的人生道路上,我會和苦、樂做伴,成就我理想的人生。

四年級成長作文 篇10

每個人都會有七情六慾,都會有煩惱。我也不例外,我的煩惱是:家長和老師爲什麼就不能體諒我們呢?在學校,老師只知道要我們寫作文,做數學題,背誦英語單詞;只一味地要求我們遵守紀律,考高分,哪裏知道我們心中的苦衷呢?

在家裏,我做錯了事,爸爸媽媽就會罵我,而我卻不能說出心中的痛苦,只能甘受委屈。有時候跟他們爭辯幾句,他們就會批評我不該頂嘴,難道我們連申辯的權利都沒有嗎?

大人們總是固執地認爲我們小孩子不懂事,他們說話時,我們假如上去搭腔,他們準會說:“大人們說話,小孩子不要插嘴,一邊待去。”他們哪裏知道,有的時候小孩的話也是很有道理的!大人們總是羨慕小孩無憂無慮,其實我們也是很辛苦的,在他們的心目中,我們只是懵懵懂懂的小孩子。

他們認爲,小孩子就要聽大人的話,他們說什麼我們就得做什麼。可是,現在這種觀念已經是不可取的了,現在的大人不應該把我們當小孩子看待,而是應該當我們是朋友,用朋友的待遇去對待我們,因爲現在是21世紀了,我們的觀念應該隨着時間的推移而改變,老觀念不要再去想了,不然你會被我們這個社會給淘汰。不是嗎?