【精華】寫景四年級作文六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的寫景四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

寫景四年級作文 篇1

“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”一轉眼秋來了。

太陽公公戴上他那橘黃色的眼鏡，陽光溫和地貼着我的面板暖暖的，而不像夏天那麼灼熱了，“天高雲淡，望斷南飛燕。”在這個秋高氣爽的季節裏，空氣中瀰漫着一種薄荷的清香，天空好像分外高遠分外藍，是那種清澈透明的湛藍。白雲妹妹潔白如雪，一朵朵手牽着手時而伸展時而捲曲，藍天哥哥緊緊地與白雲妹妹擁抱着，令我陶醉心也跟着開闊了。

在這個爭奇鬥豔的季節裏百花盛開，我懷着一顆充滿希冀的心走進花園，“昨夜雨疏風驟”那一簇簇菊花竟傲然吐蕊，還有些不知名的小花有紅的、白的、黃的在疾風吹勁草的陪伴下綻開了笑臉，豔麗多姿香氣怡人，頭頂上嘰嘰喳喳的小鳥似乎在與我玩捉迷藏。

在遠處的楓樹林裏，火紅色覆蓋了整片樹木。“停四坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”瞧!這一片樹葉紅得多好看啊!像小姑娘羞紅的臉龐，像醉漢漲紅的臉頰，與天邊的紅霞連在一起，簡直是一團火焰在燃燒，燒得我心中都是豔麗的火紅色，燒得我甚至忘記了自己一切的煩惱。

在這個春華秋實的季節裏，農民伯伯都笑開了花。“春種一顆慄，秋收萬顆籽”果園裏的橘子都變成了橙紅色，樹上像掛滿了一個個大燈籠，把樹枝都壓彎了腰;在那邊的農田裏，一名名穿着“迷彩服”的那些高大的士兵――玉米在牢牢地守着農田，好似害怕丟了任何一粒糧食……農家人喜悅地說着：“又是一個豐收年!”

我愛秋天――它給我們帶來了美麗如畫的秋色!我愛秋天――它給我勇氣，給我力量!我愛秋天――它給我們每一個人，每一個辛苦忙碌了一年的人們帶來了豐收的喜悅!

我愛北方之秋!

寫景四年級作文 篇2

不知不覺，在同學們的歡笑聲中，時間走進了12月。那套厚厚的翠綠色的冬季校服，成了校園裏最亮麗的顏色。伯年大道兩旁的銀杏樹，從翠綠，到金黃，直至悄悄地禿了頭。迎面吹來的風已經帶上了一點寒意。冬天，就這樣悄無聲息地來臨了。

清晨，在你踏進學校大門的那一刻，你會看到幾個帶着紅袖章的禮儀生，正臉帶燦爛的微笑迎接你的到來。剛纔還縮着腦袋的你，在那一瞬間會情不自禁地挺直了身子還以一個微笑，然後，快步走向教室。回頭望去，那鮮豔的紅領巾，敬禮時那高舉的右手，那熱情的微笑，是冬日校園給你的第一抹溫暖。

大課間活動開始了！“1——2——3——4——！”操場上，伯年大道上，教學樓的過道邊，似乎是整個校園，都回蕩着同學們整齊而有力的'口號聲。隨着音樂奔跑着的，是全校兩千多個同學。在體育委員的帶領下，每個同學都昂首挺胸，臉上煥發着激情與活力。那一聲聲鏗鏘有力的腳步聲、口號聲，讓冬日的校園煥發着蓬勃的朝氣。

午間休息時間到了。操場上，一羣同學圍作一團，眼睛一眨不眨地盯着那個滾動的足球。那件翠綠的外套校服早被隨手丟到了草地上。只見一個同學飛奔過去，一腳踢向足球，足球被踢得高高的，剛剛還聚在一起的小夥伴們頓時就飛奔而去，你追我趕，眼睛死死盯着半空中的足球。一時間，歡呼聲，加油聲，指揮聲，響成一片。那熱火朝天的氣氛，讓一旁觀戰的同學也情不自禁地渾身熱乎起來了。

沐浴着溫暖的陽光，漫步在冬日的校園中細細聆聽：養正樓裏，我聽到了低年級小朋友的朗朗書聲，那童稚的聲音裏，傳出的是一種甜甜的喜悅；厚德樓裏，一陣掌聲傳來，哦，那一定是對同學最真誠的祝賀與鼓勵吧；躬行樓裏，一羣四年級的同學正在做實驗，從不時傳來的爭執與議論聲中，你可以感受到同學們對動手實驗的熱愛……

親愛的朋友，這就是我們的校園，冬日裏，依然如春天般充滿朝氣，如夏日般蓬勃向上。

寫景四年級作文 篇3

“還記得許多年前的春天，那時的我還剪去長髮……”聽着這首充滿活力，陽光的歌曲，大家就會情不自禁的跟着歌曲走進了春天裏。

春天，是個令人憧憬的季節，它不像夏天 那麼炎熱，也不像冬天那麼寒冷，更不象秋天果實累累，但春天它會給人們帶給與衆不同的優美風景，令人心曠神怡！

布穀鳥，百靈鳥各種鳥兒們在綠茸茸的“大傘”下齊聲歡唱，好像在歡迎春天的到來，春天，還派來了報春使者 迎春花，迎春花“不負衆望”在世界各地盛開，讓人們知道春天來了。

在田野裏，蘆葦在潺潺的小溪旁被微風輕輕的吹拂着，形成了一幅美麗的美麗的自然畫面，透過清沏的河水，可以清淅地看到一塊塊五彩繽紛的脹氣鵝卵石，爲春天又增添了一份美麗。

躺在綠油油的草坪上微風吹來，象是輕輕的在撫摸着我的臉，舒服極了，望着藍天白雲，羊兒悠閒的在草坪上吃草，這就是春天的氣息！

春天一個人人都知道的季節，卻給我們帶來了無數歡樂和舒爽，我愛美麗的春天！

寫景四年級作文 篇4

東莞松山湖有一處景色很有名，就是鬆湖煙雨，那裏一年四季都美極了！

春天，那裏五彩繽紛，路邊的草坪上長滿小草和野花，那嫩綠的小草在跳舞，野花美不盛收。很多來鬆湖煙雨騎單車的人都在野花和小草旁邊拍照，小草和野花好像在說：“謝謝你們，喜歡我”。春天的鬆湖煙雨真是一個彩色的世界。

夏天，那裏很清涼，因爲那裏都是樹。在綠道的左右兩旁都長滿了又高又大又壯的樹，在樹枝上的樹葉密密麻麻，不留一點縫隙，陽光照在葉子上，留下一片片樹陰。如果你在那些又大又高又強壯的樹下乘涼的話，會想到一切都美好，夏天的鬆湖煙雨美極了！

秋天，那裏像一個童話世界。秋天，大樹的樹葉是金黃色的，那些小鳥在樹上唱歌，吱吱喳喳就像一個音樂團在演奏，有的樹上結滿了果實，還有人在騎單車感受秋風送爽的感覺。這些景物和人加起來等於一個童話世界，秋天的鬆湖煙雨美極了！

但是,冬天的鬆湖煙雨，那裏本來夏天又美又壯又高的樹，已經全部枯了，就像一個士兵站在那，那個士兵的頭髮已經被剃光的樣子。冬天的鬆湖煙雨沒有之前的那種生機，但讓人感受到一種平靜的景像。

鬆湖煙雨真是東莞的仙境。

寫景四年級作文 篇5

美麗的校園我們美麗的學校是焦東路小學，這座小學盛滿了許多學生快樂的時光，和學習生活。走近大門，你可以看到一個醒目的名字，“焦東路小學”。在這裏，曾經留下了許少值勤同學辛勤站崗的腳印。

進入學校，映入眼簾的是正前方的文明湖。文明湖的四周綠樹成蔭、鮮花盛開，彷彿那就是一個小花園。繞過文明湖，你便可以看見我們每天第二節下課的必去之地——操場。操場這座大池子裏種滿了我們的歡歌笑語。一天當中最快樂的時光都聚集在此地。但是，上課鈴一響，我們這羣嘰嘰喳喳的小鳥都會四散的逃往左右兩邊的教學樓，各自尋找自己的教室，隨後便會傳來朗朗的讀書聲。在教學樓裏迴盪着。

春夏秋冬，一年又一年，我們在這所學校裏成長着、學習着，學校裏的小樹見證着我們成長的過程，老師在學校裏灑滿了辛勤的汗水，澆築着我們這些花朵。我愛我的學校，我愛這個大家庭！

寫景四年級作文 篇6

一個快樂的中午，天空上的“太陽公公”在火辣辣的“跳舞。”

“太陽公公”正美美地享福，一位不速之客悄悄地來臨了。可是“太陽公公”它們互不相讓，只好一起待在天空上了。

千萬條“銀絲”落下來了，像迷漫的輕紗，又猶如絹絲一般，又輕又細。

“陽光雨”後的天空像被水沖洗過的一樣。路上花花綠綠的傘像大海退潮似的，一下子都不見了。人們貪婪地呼吸着“陽光雨”後新鮮溼潤的空氣，身上也“塗”上了一層金光，整個大地都“淋浴”在金色的陽光中。地上的積水和樹葉上的水珠被太陽一照，變成了五光十色的珍珠，璀璨奪目。大地又是一片繁忙的景象。