三年級螞蟻作文四篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級螞蟻作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級螞蟻作文 篇1

我家養了兩隻鳥，吃的是小米、菜籽等飼料。鳥兒們吃食時難免會有一些飼料掉出來，灑得到處都是。再加上我家陽臺上花花草草多，招來了許多螞蟻在陽臺上“大鬧天宮”。

一天，我到陽臺上看鳥。突然，我眼角的餘光瞧見一顆掉出來的小米輕輕地動了動。天吶！難不成見鬼了？我仔細觀察，才發現是一隻小螞蟻乾的“好事”。小螞蟻用兩隻“手”不停地推着那顆小米，好像要把它搬走。可是，那顆小米對它來說就像是一棟高樓，小螞蟻努力了幾次，最後還是放棄了。“懦夫！”我心裏輕蔑地想。沒想到不一會兒，又來了好幾只螞蟻，它們一起努力，你幫我，我幫你，終於把小米給擡了起來。它們慢慢地走着，頭上的觸角一動一動的，似乎在喊：“嗨喲，嗨喲！加油，加油！”此時，看着螞蟻們整齊的步伐，我的心裏暖暖的。

這些小螞蟻的'團結友愛，讓我自愧不如。有一次，綜合課老師讓我們用工具袋裏的工具，按書上的說明做一個小房間模型。我認爲這很簡單，就謝絕了所有想和我合作的同學，自己單槍匹馬地幹了起來，結果光是剪、貼的程序就讓我手忙腳亂。製作桌椅模型更難，我不斷地插錯、貼錯，最後，我用了大量的膠水才把它做完。看着同學們拿着那些完美的作品走上講臺，自己只能把那個三分之二都是膠水的作品塞進抽屜。

從螞蟻的身上，我學到了團結友愛的重要性。我明白了：一個人的力量是很渺小的，只有把自己融入集體，才能變得強大，才能克服一切困難。

三年級螞蟻作文 篇2

今天上午，我在外面玩。突然，天上烏雲滾滾，雷聲陣陣，眼看就要下雨了，我急忙往家跑，跑着跑着，我發覺地上有一條小黑線在移動，原來是一羣螞蟻呀！爲什麼螞蟻要在下雨前排着隊出洞呢？我腦子裏突然涌出了一連串的問題。

於是，我跑回家開啟電腦，查閱了一下關於螞蟻下雨前出洞的原因。原來，螞蟻是天氣預報的“小專家”，每當天氣悶熱，快要下雨的時候，它們都會從比較低的洞裏搬到高一點的洞裏去，因爲假如下大雨的話，雨水會灌進它們的洞裏，還有可能會被淹死，所以它們要搬到高一點的洞裏去。

後來，我又觀察過幾次，螞蟻在下雨前搬家，發覺螞蟻蟻不光是個“天氣預報家”，還是個“指揮家”呢！看，螞蟻的領隊指揮得多好哇！螞蟻們排着隊伍，就像訓練有素的隊伍一樣，邁着整齊的步伐，互相傳遞着資訊，搬運着食物，整個搬家過程井井有條，井然有序。

透過這個有趣的發覺，我對螞蟻的認識進一步增多了，原來在人們的眼中一個很不起眼的小動物，卻能準確地預報天氣，友好相處，而且是個優秀的團隊，值得我們人類學習。

三年級螞蟻作文 篇3

半個月前，我們家來了一羣“小客人”。我把它們安置在藍色的“城堡”裏，一開始它們顯得有點驚慌，不知所措，四處逃散。

爲了讓它們更好地適應新生活，我在“城堡”中撒了幾顆草籽，滴上幾滴水，還不忘給這些“小客人”添加些餅乾屑，只是這些“小客人”好象也不領情，除了吃點餅乾屑充飢，它們平時就喜歡擠成一堆，也不怎麼走動。

時間一天天過去了，它們一直懶洋洋地，我也就漸漸失去了觀察它們的興趣，不再天天關注它們了。直到前兩天，媽媽拿着藍色城堡，興奮地對我說：“快，你瞧，這兒有地道了，還有小草也長出來了！”

我從媽媽的手中搶過“城堡”，仔細一看，真的！那幾顆草籽，居然都發芽了，長出細嫩的小草。一條長長的藍色通道，也被“小客人”們挖好了。在角落裏還有幾位“小客人”正用細長的腿抱着挖出來的水晶顆粒，在奮力地爬。哈哈，真是可愛！

你現在猜到我家的小客人是誰嗎？對，它們就是勤勞的小螞蟻！

三年級螞蟻作文 篇4

螞蟻，它們很小，在人們眼中是一羣“小不點兒”，但是，在我眼中它們就是一個讓我覺得很有團隊精神的大集體。

有一次我和爸爸回鄉下看奶奶，在奶奶家吃午飯，不知啥時候掉了一粒米飯在地上，我正要去撿起那裏米飯時，意外的發現有一隻小螞蟻正在打量着這粒米飯，看樣子是想把它搬回家。我連忙對爸爸說：“爸爸我吃飽了。”便急不可待地觀察起這隻小螞蟻來。我想看看，這隻小螞蟻到底是如何把他“白撿”的米粒扛回家的？只見小螞蟻開始行動起來了，他前面的兩隻腳夾着食物，後面的四隻腳用來站立和行走。不一會兒，他已經累的精疲力盡了。我看到他的小腦袋轉了轉，便匆匆忙忙的跑了，我心想想“螞蟻知難而退了。”我走開一會，剛喝了幾口水。卻發現飯粒旁邊多了三隻小螞蟻，米粒左右，各有一隻螞蟻，還有一隻在後面推，三隻螞蟻一起使勁，不一會兒，三隻螞蟻就帶着他們的戰果回到了他們的“家”。直到他們進了牆洞裏，看不到影子啦，我纔回過神來。

這一次，我再也不敢小看小小的螞蟻了，螞蟻的力量還真大啊！你們喜歡他嗎？