神奇新奇的教室三年級作文
春天,這裏百花盛開;夏天,這裏綠樹成蔭;秋天,這裏碩果累累;冬天,這裏雪花飄飄。這裏是公園嗎?不、當然不是,這裏是我未來神奇的校園。
穿過校園,走進教室,那麼教室又有什麼改變呢?
先從黑板說起吧,原來的黑板會反光,會遮擋一部分同學的視線,而現在的黑板是可以自動調整反射光線的,不管做到哪個位置都不會出現反光看不清的現象。來到我的座位,還沒等就坐書桌就開始緩緩升起,原來書桌是可以根據身高自動調節的,已經根據我的身高調整了書桌的高度。坐到凳子上,真舒服呀,剛想與書桌來個親密接觸,凳子開始微微抖動,在提醒我坐姿一定要正確,我已經沉浸在這神奇的世界。
叮叮噹、叮叮噹······,上課的鈴聲響起了,班主任馬老師走進了教室。很奇怪,這節課是自由活動麼?老師原來都是帶着書本和教案來上課的,這次怎麼就只帶了一支筆?我心裏思索着。只見老師用筆輕輕地在黑板上一點,黑板就變成了一個大屏幕,書桌上也彈出來一本電子書。老師說:“同學們,可以先把暑假作業收起來了,我們新學期要採用新科技的`教學模式,電子書已經在書桌上開啟,下課後若有不清楚的,可以在不清楚的地方畫個問號,電子書會給你們講解,現在開始看黑板,聽我講解······”。
快樂時光總是很短暫,放學了,走出校園回味着學校發生的一切改變,不禁自嘆:美麗的祖國真是越來越強大,偉大的發明功能真強大!我也要好好學習,將來也要做個科學家,發明一款神奇的牆紙,貼到我的教室裏,讓教室可以冬暖夏涼、自動換氣······。
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