【實用】寶貝三年級作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的寶貝三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

寶貝三年級作文 篇1

我心愛的小寶貝有很多，比如：我心愛的書包，文具盒還有書籍。但是我最心愛的小寶貝還是我的玩具小熊。

這個玩具小熊是我過生日的時候媽媽送給我的。小熊的顏色是棕色的，大大的眼睛，小小的嘴，露出燦爛的微笑。

記得有一次，老師留了很多的作業，我都寫了好長時間了，可是還是寫不完。我着急得快要哭了，我又看了看可愛的小熊，小熊也微笑地看着我，好像說：“小主人，你快點寫作業吧，只要你認真，作業一定會寫完的。”看着小熊那燦爛的微笑，我認真地寫作業，果然我的作業很快就寫完了。每一天晚上我都會摟着小熊睡覺，爸爸媽媽把房間的燈關上了，因爲太黑我只能摸摸小熊的小耳朵。到了早上媽媽叫我起來的時候，我看了看小熊，我想了想，小熊可能早就起來了。

還有一次，那是放假的一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個人在家裏，我和小熊在沙發上看動畫片，忽然家裏面就停電了。我只好就着燭光看書，可是沒看多久，家裏的門就響了，我摟着小熊非常害怕。小熊好像對我說：“主人不要害怕，我會來保護你的。”不一會兒門就不響了，可是還沒有來電，我看書又沒有意思。小熊好像又對我說：“小主人你還是把房間收拾乾淨吧。”於是我聽了小熊的話，我把家裏收拾得乾乾淨淨。小熊好像又在說：“小主人你真棒。”媽媽下班的時候還誇獎了我。

雖然小熊不能開口說話，但是我們可以用心來溝通，我愛我的小熊。

寶貝三年級作文 篇2

我心愛的寶貝就是一個熊娃娃，它的頭大大的，身子也是大大的，身子雪白，沒有一點雜色，眼睛大大的，嘴巴也非常非常可愛。

如果你要問我熊熊是怎麼來的，我只能告訴你，那是我“強迫”老爸買的。雖然爸爸還給我買了許多玩具，可是我最喜歡的就是這小熊熊了。從買了開始，我就喜歡這個既可愛又非常萌的小熊。

我和熊熊在一起相處的時間已經很久很久了。有一天晚上，我做了一個噩夢，夢到了一羣怪物來追我，當時就被嚇醒了。我被嚇得無法入睡，害怕那些怪物又會來追我。我抱着小熊說：“小熊，小熊，你一定要保護我呀。”我緊緊地抱着它，心裏多了些許安全感，。我本來不想睡的，不知不覺睡魔來就把我弄睡着了。在夢裏我又夢到了那些怪物來追我，我拼命地跑啊跑啊，我累得氣喘吁吁，我腿痠了，腳軟了。突然，身後躥出一個熟悉的身影，是它，它來就我了，它三兩下就打敗了怪物，我這才大大地鬆了口氣。醒了之後，我抱着我的小熊親了又親，真得感謝你，我心愛的寶貝。

每一天晚上，它都陪着我進入甜蜜的夢鄉。這些我都看在眼裏，記在心裏。熊熊，你是我一生中最好最親的夥伴！

寶貝三年級作文 篇3

又大又細的丹鳳眼，又長又黑的睫毛，小小紅紅的櫻桃小口，齊齊的劉海，時常梳着兩條柔順又不失可愛的羊角辮。她是我們班公認的最可愛的女生，小巧的她，學習也很不錯，還是同學們的開心果。她就是周冉。

小巧可愛的她很讓同學們喜歡，我也很喜歡跟她玩，捏捏她的`小臉蛋，理理她的頭髮，說聲：“小周真可愛，好像一個洋娃娃啊！”這時她就會輕笑兩聲，說：“好了好了，小付我們玩吧！”她說話時輕聲輕氣的，很是好聽。有時，比如說我不借她東西時，她就撒嬌似的說兩聲：“小付，小付，借嘛，借嘛！”我在這時老是心軟。所以就總是十分樂意地借給她了。

小周不關外表可愛，內心也是同樣。有一次徐睿敏、張悅涵不和，她還向我抱怨：“小付，你說小徐和小張怎麼啦？我把事情說清後，她還爲朋友打抱不平呢！可見她並不是只顧自己的人。她認爲集體的和平很重要。

這就是周冉，一個我認爲的好女孩。

寶貝三年級作文 篇4

我心愛的寶貝有很多，比如說;布娃娃，小金魚，好看的書等等，但我最喜歡的還是我的文具盒。

我的文具盒很好看，它是鐵的，我那時買了很多小貼紙，我把那些小貼紙都粘在了我的文具盒上。當然它的上面也有很多小圖案。有一隻可愛的小老鼠，一座漂亮的小房子，那隻小老鼠的家就在那裏呦。

我的文具盒它真的很好用，我足足用了一年多，他絲毫沒有變壞。有很多人，還說我的眼光很好，說我的文具盒非常漂亮的等一些讚美的話，當然，我聽到這樣的話心裏當然是異乎尋常的高興。

每次回家做練習冊時，它都對我說“加油，我相信你，我親愛的小主人，加油!加油!”我每次看見它，心裏就默默的想着：“我一定能做好，做對。”我每一次看見它，我的心裏就涌起一股暖流。考試時我就看着它，答對每一道難題。就這樣，我衝破了每一個困難。

我愛我的寶貝文具盒，雖然他沒有生命，但它能給我力量，是我最喜歡的一件寶貝，一件世界上最好的文具盒。