【精華】三年級小雨作文4篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家整理的三年級小雨作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級小雨作文 篇1
天上有一羣淘氣包,想到地上來玩一玩,想到哭鼻子,變成了小雨滴,腳跟腳地往地上跑。
跑到馬路上的小雨滴,在雨傘上玩滑滑梯,滾來滾去,賴着不走。一不小心,滑到了車上,幫車子洗了個冷水澡。
走到大海的小雨滴,累得一屁股坐在小螃蟹背上,痛得小螃蟹急忙躲到沙灘裏。小螃蟹把小雨滴頂到大海里,小雨滴氣得直跺腳,跺得小蝦逃回家。
溜到公園的小雨滴,它坐在長椅上,使長椅更有光澤。躺在草叢了,小草唱起了歌“沙沙……”
闖進小區的小雨滴,趴在房頂上,望這無邊無際的天空,把瓷磚弄得直癢癢。落到玻璃上,玻璃發出“吱吱……”的響聲。
潛到野外的小雨滴,和小松鼠打起了交道,和他親切地“握手”。小雨滴又跳到樹葉上,在樹葉上跑來跑去,讓樹葉睜開朦朧的眼睛。
小雨滴很淘氣,太陽一出來,變成了小精靈,手拉手往天上逃。
三年級小雨作文 篇2
曾經,我是一朵白雲裏的一顆小水珠。我和我的同伴在玩抱團遊戲,越積越大,越積越多。
有一天,以往應該是太陽火辣辣的日子,突然起了大霧,一滴滴小雨點從天而降,來到了人間。
事情是這樣的:這一天,我和我的小夥伴們玩嗨了,於是,小水珠越積越多,一下子沒控制住,突然覺得很重。“哎呦!人太多啦,我們馬上要掉下去了!”我大聲地喊道。“救命啊!救命!”我的同伴們也都壓不住自己的情緒。
“哎呀媽呀!”我和同伴們大叫,“我們掉下去了!”一瞬間,我不再是小水珠了,我變成了一滴小雨點。“哇!這就是人間嗎?”我感嘆到。“是呀,你看,霧濛濛的一片裏花兒耷拉着腦袋,無精打采的,它們需要我們的幫助!”在我旁邊的一滴小雨點與我激烈的討論着。“可能前幾天天氣非常乾燥,這裏的小草和小樹,都快不行了。”“就是,快看這裏,我記以前一個朋友告訴我說,人間的'河水都非常清,非常飽滿,而現在……”話還沒說完,我就搶着說道:“我明白了,這裏非常炎熱,所以現在它們都很需要我們,花草樹木還有小河都非常需要水!”於是,所有雨點兒,都盡情地翻滾着、滾動着。
花草樹木得到了水,又挺起了腰板;小河得到了水,有飽滿了起來。
從那時起,我便成爲了一滴小雨點兒,給予那些需要我的生命。
三年級小雨作文 篇3
四月的小雨,
他邁着輕快的腳步降臨,
身噴着春天賜予的香水。
春姑娘派的小使者燕子,
降臨在高山田野和家園。
它小心翼翼地對桃樹說,
“別讓別人知道,是我叫你開花的!”
它偷偷地告訴了田野說,
“不要告訴農民,是我叫你發芽的!”
它蒙着夏天,對大樹說,
“不要告訴夏天,是我叫你茂盛的!”
春天讓使者燕子,
用小雨矇住世界,
不讓時間不把植物成長。
四月的小雨用身上的“香水”滋潤了萬物,
小使者燕子也一起在四月的小雨中沉睡了……
三年級小雨作文 篇4
天陰了,小雨點趁爸爸媽媽不注意,從家裏偷偷溜出來玩了。
小雨點先跑到小河裏,他們先給河面叔叔按摩了一番,接着跟河裏的小魚小蝦弟弟做起了捉迷藏的遊戲,最後索性在河裏洗了個痛痛快快。
小雨點又跑到花叢裏,他們在小草上滑滑梯,在小花上睡覺,在樹葉上盪鞦韆。看着他們調皮的樣兒,眼前的草兒更綠了,花兒更豔了,樹木更茁壯了,到處一片生機勃勃的景象。最後,小雨點落進了泥土裏,與大地來了一次親密的接觸。
我撐着雨傘回家,小雨點淘氣地敲打着我的雨傘,噼哩啪啦的聲音好像在鼓掌,是看到了非常棒的表演嗎?還有調皮的小雨點竟跑到了我的脖子裏,我感覺癢癢的,我憑着感覺捉到了小雨點,它卻耍賴般沾在了我的手上。
等我擡頭看個究竟時,發現小雨點又跑到了樓頂上,它們正排着隊往下跳呢,我跑過去準備接住他們,他們卻變成了一朵朵小水花。
小雨點,愛你的活潑,愛你的調皮,愛你給大地帶來了生機……
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