精選三年級小學作文4篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級小學作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級小學作文 篇1

今天下午，美術老師教我們做檯曆。

開始做了，我先拿了一張白紙，把白紙對摺一次，並用訂書機訂住紙的上方和下方，然後再對摺一次，最後用一張紙將紙的底部連在一起，這樣檯曆的外型就做好了。

接下來就要畫表格了。我先用鉛筆畫了七條豎線，每兩條線中間隔開兩釐米，再畫六條橫線。之前好幾次都畫太多格子或太少格子了，畫第三次時格子的數量才差不多。

畫好格子後就開始寫字。先在最上方六個格寫上××××年××月××日，再在下面寫上週日-週六，接着就要寫日期了，先看這個月第一天是周幾，就把第一天寫在第一行周幾的格子裏。寫完這個月所有的日期之後，剩下的格子就不用管了。最後，我還在日曆上畫了一些節日的圖畫，整個日曆就做好了。

看着做好的檯曆，我感覺很開心，很有成就感。

三年級小學作文 篇2

春天不知不覺地向我們走來，我要去尋找春天的足跡，看看是誰把春天帶來了。

春雨淅淅瀝瀝地下，一陣一陣的，好象那淘氣的兒童，從天空掉下來，晶瑩的水珠落在地下，一閃一閃的，晶瑩透亮，春雨給小花滋潤，給小草澆水，小花和小草感激地說：謝謝你，春雨姐姐。春雨象一個巨大的灑水機給大地灑水。春天是春雨帶來的嗎小花和小草可不同意，他們都穿上自己的新衣裳。遠處一片綠油油的'草地象綠色的海洋，五顏六色的花朵就象五彩畫，真是美極了。小草和小花都在比賽，它們在比誰的衣服最美麗。小草說：我們是冠軍，我們那段綠色標誌是我得冠軍的最好見證。花兒說：這算什麼，我們豔麗的衣裳象小姑娘的花裙子。小草說：我們不比了吧，瞧!

我們又多了一個新朋友。花兒說：是誰呀小草說：農民伯伯播的種子又發出了嫩芽。花兒一聽，很高興。看來花草帶來了春天吧!

春天的風輕輕柔柔的，好象那看不見的空氣，輕輕地拂過你的臉。春風一吹，萬物復甦，小草和小花睜開了眼睛。春風一吹，小動物都醒了，熊從大樹洞裏爬出來了，抖抖身子準備做早操;青蛙從水裏跳出來了，開始練跳高;所有的動物都從自己的家裏鑽出來了，有的在樹上爬上爬下，有的在地上跑來跑去，還有的在水裏游來游去的。它們都很高興，因爲春天來臨了。小河邊的柳樹下，春風給柳樹梳着小辮子。春風象一個吸塵器，把小河的冰都吸走了，小河又自由地流淌。呵呵，春風也來搶功喲，搶報春的氣息呢!

小燕子在天空中自由翱翔，燕子們都在想：如果冬天很短暫就好了，這樣我就可以不用長途跋涉往南飛了。小燕子看着湛藍的天空，不禁大喊：啊!

春天真是美極了!花叢中，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂跳着8字舞。小朋友們歡呼：春天來了，春天來了，可以春遊嘍!啊!

春天來了!

是誰帶來了春天春風姑娘春雨姐姐還是小花、小草或是小動物呵呵，大家猜猜看!

三年級小學作文 篇3

今天晚上，老師讓寫一篇關於祖國變化的文章，我一聽便泄了氣：從出生到現在，我從來也沒有發現祖國有什麼變化，這從何寫起呢疼愛我的奶奶瞭解到情況後，拍着胸脯對我說：你不用發愁，這任務交給我吧。來自：作文大全沒等飯從桌上端下，性急的奶奶就召集全家人召開緊急會議，號召大家一起爲我出謀劃策。她首先打響頭一炮：我們年輕那陣，家裏有輛自行車可風光了，全村沒有幾輛，難買。爺爺吐了一口煙，慢悠悠地接上了話茬：我們家那大金鹿還是我託人從大連買回來的。什麼車庫那輛落滿了灰塵的自行車竟千里迢迢地來自大連我不禁張大了嘴吧。爸爸見我這樣，他笑了：真的，那是我上初中時你爺爺爲了不讓我天天走十幾里路而買的。那咱們的摩托車什麼時候買的我和你媽談戀愛時爲了討好你媽纔買的。爸爸說完，還意味深長地看了媽媽一眼，我發現媽媽的臉竟然紅了。我明白了，這一定是真的。爸爸，我家的大轎車什麼時候買的在你三歲的時候買的。我恍然大悟，爸爸，我知道啦，你爲了討好我，就買了轎車。話剛說完，全家人都捧腹大笑，特別是媽媽，左手捂着肚子，右手指着我，可就是說不出話來。我連忙站起來及時維持秩序，清了清嗓音，故作嚴肅的樣子：大家靜一靜，本人有一個問題，我們家爲什麼會發生這麼大的變化爸爸唰的站起來：報告老師，我知道，是因爲黨的英明領導。爸爸的滑稽動作又引來了一陣震耳欲聾的笑聲。我茅塞頓開，拿起筆刷刷刷寫起來

三年級小學作文 篇4

秋天是一個多姿多彩的季節，像一幅五彩繽紛的圖畫讓我們欣賞，令我們難忘。

上個星期六上午，秋高氣爽，涼風習習。這天氣最適合放風箏，我提議讓爸爸媽媽陪我一起去蓮花山公園放風箏。

來到公園後，我們在門口買一個小鳥樣的風箏，來到北邊的草坪上，看到各種各樣的風箏都在空中翩翩起舞着，真是好熱鬧呀！我和爸爸也開始放風箏，爸爸用手託着風箏，我牽着線，站在遠遠的地方，說聲“放”，我飛快地跑起來，風箏越飛越高，像一隻小鳥在天空自由地飛翔，我們快活地喊叫着，度過這美好的時光。