我學會了包餃子小學三年級作文

導語：童年的故事就像一個個精美的盒子，而有那麼一隻盒子使我終生難忘，我學會了包餃子。下面是小編爲大家帶來的我學會了包餃子小學三年級作文，希望對大家有所幫助。

我學會了包餃子小學三年級作文1

今天，我和爸爸媽媽來到奶奶家，奶奶提議說：“今天我們吃餃子吧！”大家一致同意了。

於是我們開始了一次全家總動員——包餃子。

奶奶對我說：“你也來學學包餃子吧！”我雖然嘴上說：“好啊！我一直想學呢！”但心裏卻不以爲然，想：包餃子有什麼難的？不就是放點餡一捏的事嗎？沒什麼大不了的。我比你包得還好。不信，你等着瞧！”

說着，我就拿起一個餃子皮，一股腦地放了一大塊餡，使勁一捏，“呀！什麼東西這麼粘？”原來是我放的餡太多，把餃子皮撐破了。這時，我臉一下子紅了，剛纔那股神氣勁全沒了，想泄了氣的皮球。

奶奶看出了我的心思，對我說：“沒關係，包壞了可以學嘛！我來教你吧！”只見奶奶左手呈半球形，右手拿起餃子皮放在左手上，然後拿起筷子，放了一點餡，右手熟練地一捏，一個半圓形的餃子出現在奶奶手中。

在奶奶的鼓勵下，經過我反覆地練習，我終於學會了包餃子，心裏比吃了蜜還甜。

從今天學習包餃子這件事，我懂得了：要謙虛，不能自以爲是，遇到不懂的事要請教別人，不能不懂裝懂。

我學會了包餃子小學三年級作文2

一個星期天的下午，我見外婆正在拌餃子餡，不禁心裏癢癢的，要和外婆學學包餃子。

我們準備好餡和皮，就開始包餃子。

我把一張皮攤在手心裏，又用勺子舀了少許餡放在皮的中間。再用手指沾了一點水，塗在皮的四周。前面的步驟我學得很不錯，可要開始捏花紋時，我就怎麼也學不會了。如果把兩層皮一起捏，捏出的餃子既不好看又立不正；如果只把一層皮往後捏，捏出的餃子又軟又立不正。我想盡辦法使餃子變得又好看又能立正，可沒辦法，餃子就是不跟我做朋友，老跟我反着來。

後來外婆告訴我，水不能沾得太多，沾得太多會把皮緊緊地粘住的。爲了餃子既能立住又好看，我們要在捏最後一折時需稍稍彎出一個拱形，這樣就可以達到要求啦。

聽了外婆的解說，我恍然大悟，於是就按照外婆說的去做，包的餃子果然是“十全十美”。接着，我就照這樣又包起餃子來，包得一個比一個有進步。外婆見了，誇獎道：“你這丫頭一下開竅了，包得比外婆還要好呢！”我聽了心裏美滋滋的。

晚餐時，我吃着自己包的.餃子，感到無比溫馨，無比好吃。我認爲，那是我吃過的最好吃的餃子。

包餃子不但能讓你變得心靈手巧，而且還能鍛鍊你的耐心。我喜歡包餃子。

我學會了包餃子小學三年級作文3

童年的故事就像一個個精美的盒子，而有那麼一隻盒子使我終生難忘，我學會了包餃子。

那個星期天，我看媽媽在包餃子，就跑過去問：“媽媽，我可以包嗎？”“可以。”媽媽答應了。接着，她給我說了包餃子的要領。可我卻把媽媽的話當做耳邊風，巴不得快點學會包餃子。

我先把餃子皮放在手心裏，再用勺子打滿滿一勺肉餡，放在皮中央，接着在皮的外圈抹上水，最後把兩端一合，兩手使勁一捏。誰知肉餡寶寶這麼不聽話，已經伸出腦袋好奇地張望這個世界了。我趕緊“急救”，還是沒有堵住“漏洞”。我苦惱地一屁股坐在椅子上，心想：這該如何是好？早知道就不把媽媽的話當成耳邊風了，現在倒好，不會包了吧！

這時，媽媽似乎摸透了我的心思，走過來對我說：“婧揚，做事不能半途而廢呀！來，我教你。”聽了媽媽的話，我又重新振作起來。這次，我認真地聽這媽媽的講解，看着媽媽的示範。我又開始包了，這次我按照媽媽的指示包，果然包出了一個又一個圓鼓鼓的餃子。

那天，我不僅學會了包餃子，同時明白了一個道理：無論做什麼事都不能半途而廢。