【實用】三年級作文錦集9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的三年級作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
冬天向來是夾雜着寒冷的,而在那天,父親的愛,沖走了身邊無數的寒冷,溫暖了我這顆幼小的心靈。
那天,我和父親匆匆地走在回家的路上,天陰沉沉的,烏雲蓋住了原本晴朗的天空,細雨朦朧,無比的寒冷。雨不停地下着,帶着寒意無情地滴在我的頭上,父親瞥見了我,便面帶笑靨,像老奶奶般慈祥地對我說:“孩子冷了吧?”話音剛落,便把衣服脫給了我,我回頭望了望父親那焦黃、黯淡的臉笑了笑。僅在我的目光與那件衣服交織的一剎那,我覺得他單薄、深遠、微弱,我停下腳步,握着父親那雙粗糙的手,天真地說:“謝謝您,爸爸。”父親只是不說話,深沉的目光凝視了我許久、許久……
時光飛逝,兩年之後,我長大了。但是,父親的臉上,隱約可以看見幾條淺淡的皺紋。那天,我又仍然和父親走在回家的路上,但是,在這同樣的季節裏卻有一點微不足道的變化。陰暗的天空下,父親的臉頰顯得很龐大。寒風呼嘯,驀地,時間似乎回到了過去,我走在父親身後,望着他那彎曲的駝背,真想哭。隨後,我問父親:“爸爸,你冷嗎?”他搖搖頭,昂然地說:“我不冷。”可是遲了,我早一步把衣服套了上去,父親停下腳步,用巨大的手把我的小手緊緊地握住,那熟悉的目光,又望了我許久。過了一會兒,他哭了,哭得無聲,眼淚不停地往下落,然後父親又抱住了我,深沉地對我說:“謝謝你,兒子!”
愛是多麼偉大呀!真愛於無痕,至愛於無聲。我想:這,就是愛吧!
三年級作文 篇2
一天晚上,我做了一個夢,夢見自己設計了各種各樣的筆,給大家生活帶來了很多的方便。
辦公室的人很悶,不過只用我設計的音樂筆一寫,它會發出美妙的樂曲聲,不停地寫,筆發出的聲音就會越好聽,讓你的心情變得越來越好。
夜裏在寫字的時候,忽然停電了,沒關係,只要用我設計的月光筆,在一本本子上隨便畫一畫,這隻筆就會發亮,照亮你的本子讓你繼續寫字。
同學們用我設計的漂亮筆,就可以寫出美麗、整齊、漂亮的字來,還會贏得老師的表揚······
“寧寧,起牀了!”我睜開眼睛,那些奇妙的筆頓時從眼前消失了。但我有信心將夢想變爲現實,讓人們生活更美好。
三年級作文 篇3
秋天到了,迎面吹來一陣陣秋風,使人覺得氣爽神怡。
我家秋天的景色很美,不信我帶你去看一看吧!保準你看了還想看。
我家的樹林裏種着很多很多樹。有柳樹、有蘋果樹……稻田裏處是一片金黃。稻穀等着人們去收割呢!一片片樹葉樹媽媽的心裏,甜甜地笑了像一隻只蝴蝶翩翩飛舞。
有一次,我把一顆桃子給打下來了,我想:“桃子被我打下來了,我……那我和妹妹可以吃了!
秋天多麼美麗,小朋友你想到我家來嗎?就趕快來吧!我和你一起看秋天的'風景吧!
三年級作文 篇4
書籍是保證飛躍的撐杆,是全世界好的營養品,是駛向無限生活的小舟。——題記
現實中的很多事是無法來完成的,它只能成爲一個幻想,於是,便有了書籍。讀書,其實並非品文,而在品人。大多數作家將心志寄託於書籍,於是,世紀有可靈魂,有可生命。
找個幽靜的地方,夾一卷詩書,盤膝於花下,從胸中流淌出清麗細膩與樸實率真,隨着書中的意境,漫遊於高於生活的世界之中,便是一種享受,便是一種情趣。
於是,讀書便成了生命中難得的樂趣。
透過窗外的小雨,凝視着大自然的無限生機,似乎是從未有過的感覺。拿一卷散文,陷入無盡的暇思,沉醉,喜悅,悲傷,痛苦,在情感交織的書中世界,迷漫着一種無可代替的景色,它似乎正在訴說着。窗外的雨聲依舊,冷淡的嘴角卻已微微上場,不是末世,而是昇華。
於是,讀書便成凝聚情感的場所。
慵懶的陽光之下,捧一本小說,收一份心得,被主人公的悲慘命運所打動,爲主人公的機智勇敢所折服,更多的則是對作者的由衷敬意。
於是,讀書便成了自由自在的活動。
讀書,並非品我內,而是在品人:並非一種單純的享受,而是一種心靈的昇華:並非一種生活的消遣,而是一種精神的探險。因爲——
我讀書,我快樂。
三年級作文 篇5
假如我有一支
馬良的神筆,
我要給學校的大叔
畫很多美麗的衣服,
讓大樹在冬天
也能開心地成長。
假如我有一支
馬良的神筆,
我要給沙漠
畫一個很小的太陽,
讓沙漠在夏天
不要那麼炎熱。
假如我有一支
馬良的神筆,
我要給無家可歸的人
畫許多房子,
讓他們在冬天
也能睡得舒服。
假如我有一支
馬良的神筆。
三年級作文 篇6
一天,小豬對媽媽說:“我要去奶奶家玩。”媽媽說:“好的,不過要小心哦!”小豬說:“知道了。”小豬拿着香蕉邊走邊吃。卻把香蕉皮隨手扔在地上。
可愛的小象看到了說:“小豬,你怎麼能亂丟香蕉皮呢!會讓人摔跤,這不就是垃圾箱嗎?”說完小象把香蕉皮扔進垃圾箱裏。小豬想:“不就是果皮嗎,羊阿姨會掃掉的嗎?”
小豬看見小熊貓踩在了西瓜皮上啪的一聲,小熊貓摔了個四腳朝天,小熊貓抱怨的說:“是誰扔的西瓜皮,哎喲痛死我了。小豬看見了想起了小象的話,它很慚愧不已。小豬學着小象一樣拾起西瓜皮扔進垃圾箱,接着它去奶奶家玩。傍晚,小豬說:“媽媽我改了一個壞毛病,就是不亂扔垃圾了。”
從此,人人都誇小豬是個好孩子。
三年級作文 篇7
屈原是戰國時期的楚國人。他非常有學問,一直在楚王身邊做官,在屈原盡心盡力的扶持下,楚國日益強大、富裕起來。可是,好景不長,昏庸無能的國君聽信子蘭等人的讒言把屈原流放到了邊疆去做苦力。
在流放期間,屈原聽到國土和國都都被敵軍佔領了,到處都是戰爭,百姓生活在水深火熱之中。悲痛之極他寫下了《離騷》這一首詩,便獨自一人來到汨羅江,懷抱一塊大石頭縱身跳入江中。百姓聽到這一消息之後,含着淚划船去打撈屈原的屍體,後來人們便包起了糉子投入江中,希望魚兒吃得飽飽的,不去傷害屈原的屍體。這個不幸的日子便是五月初五。
聽了糉子的來歷,該聽賽龍舟的來歷了。
當時百姓們捨不得屈原,便四下尋找。順着河流一直來到洞庭湖也不見蹤跡。後來人們將竹筏改造成了龍的摸樣,因爲魚蝦怕龍,便會四處散開,不去碰屈原的屍體。
端午節兒童還要佩戴香囊。香囊不但可以驅邪,而且做工精美。裏面有:香藥、雄黃、硃砂等配料。先將這些配料用絲巾包起來,然後再用五色線縫製,真是芳香四溢。
三年級作文 篇8
我們家有許許多多的美麗的植物。有萬年青、仙人掌、仙人球、水仙花和吊蘭。而我最喜歡的就是那美麗飄渺的水仙花。
當我第一次見媽媽把水仙花拿進家裏的時候,問:“媽媽,你幹嘛帶一盆大蒜進來啊?”媽媽把花放在冰箱上,說:“這哪是什麼大蒜啊!”我不解地問:“這不是大蒜是什麼?”媽媽卻神祕的笑着,賣起了關子:“等到它開花的時候你就知道了!”
過了幾天,我又去觀看我所謂的“大蒜”,卻發現它已經含苞待放了。被碧綠的葉子擋着,活像一個“猶抱琵琶半遮面”的女孩子。嗯?我十分奇怪,這到底是什麼呢?
又過了不久,它終於開花了。我細細觀察,這花白似雪,直逼人的眼。它像一個美麗的新娘,那黃色的花蕊就好似新娘捧着的花束。這可不是水仙花嗎!一陣風吹來,花兒輕輕擺動,沁人心脾的花香也隨着風兒鑽入了我的鼻子。這花香濃郁極了,或許有些人還不愛聞呢!
過不了幾天,水仙花就全綻放出了純淨的笑臉。
三年級作文 篇9
“幾點了?”我小聲自言自語到,我不經心的瞟了一眼表,小聲說:“才6:30分嗎!”想到這我立刻坐起來這時在我的腦海中突然閃現出一個想法:做飯。我立刻以飛快的速度穿好衣服,因爲我想給媽一個天大的驚喜,所以我悄悄挪動廚房,生怕驚醒媽媽。
我首先拿起勺子,盛了三大勺白亮亮的大米,倒入鍋中。又放了點水掏米,掏完米後我又放了約3釐米深的水,再把電源連接上,做飯這件事就Ok了!
光有米飯怎麼能會受到媽媽的表揚呢?所以我決定再做一個雞蛋柿子,我從冰箱裏拿出兩個紅彤彤的上柿子放到了佈滿“疤痕”的菜板上,然後我又小心翼翼的拿起鋒利的,把柿子切成小片,最後把柿子放進盤子裏。
既然柿子都準備好了,就該攪雞蛋了,我非常有吃雞蛋,所以我從冰箱裏拿了三個又圓又大的雞蛋,在早已準備好的碗的邊沿一磕,中間就裂開了一道長長的裂紋,再用手往兩邊一掰,一個扁圓形的雞蛋黃立刻滑入了碗裏,我用同樣的方法又磕了兩個雞蛋。這時,展現在我面前的便是三個黃澄澄的雞蛋黃,我拿起筷子攪了起來,一會就攪好了,它們漂亮極了,黃色系的所有顏色都能在其中找到……
一切都準備好了,我便點火然後倒了大半勺的油,過了一會油冒出了煙,我拿起攪過的雞蛋小心翼翼地倒到鍋裏,差點連碗都掉進去。我心想:好險啊!剛放到鍋裏就聽“沙沙”兩聲,雞蛋就像吹氣球一樣鼓了起來,我又趕緊放進柿子。把它們攪拌開,分別放進味精,鹽,剛剛還都神氣活現的柿子,現在都無精打采的躺在那。這時鍋中冒出泡泡。我立刻將菜掏到碗裏,然後大喊:“趕快起來呀,吃飯了。”
當媽媽品嚐我的菜時不住誇我長大了。我此時的心中掩飾
不住的喜悅與興奮,高高跳起,大喊一聲:“哦也!”
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