我真想當發明家作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的我真想當發明家作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我從小就很喜歡發明,看着大家現在都很忙碌,我下定決心長大以後要發明許多有用的東西,可以讓人們做事情更方便。
我想發明一種雨傘,它伸縮方便,只需放在帽子裏,雨滴在帽子上他就會自動開啟,傘柄上有許多五顏六色的按鈕,它們怎麼用呢?讓我來告訴你吧。如果你覺得熱,那就按一下畫着雪花的按鈕,你的上方就會飄下朵朵雪花,讓你感到陣陣涼意;冬天當你凍得瑟瑟發抖,只要你按一下那個畫着太陽的'按鈕,你就會感覺自己彷彿來到了春天;下雨天煙霧繚繞,看不到美麗的風景怎麼辦?只要按一下畫着蝴蝶的按鈕,你的眼前就會出現一片美景?
我想改進汽車。這種汽車能開能飛還能遊。堵車可是麻煩的事情,但是你只要按一下那個畫着翅膀的按鈕,汽車的兩邊就會長出一對翅膀,帶你飛過那堵車的"車羣"。呀,前面有條大河怎麼辦?不用着急,你只要一下那個畫着船的按鈕,汽車就會潛入水裏,還可以和小魚們來個親密接觸。
我還想讓教室來個大變樣。教室門上多了個掃描儀,那是用來識別人臉的,只要有陌生人走進教室,它就會發出"滴滴"的聲音,走進教室,你會發現黑板下面有三個按鈕,它們是用來幹什麼的呢?聽我慢慢道來。用粉筆寫字很吃力,寫不正,筆還老是斷,怎麼辦呢?只要你按一下那個綠色的按鈕,老師講的話全都會被自動記在黑板上,呀,字寫不下了!不用着急,按下那個紅色的按鈕吧!黑板就會被擦的一乾二淨,那好詞好句怎麼儲存呢?按一下黃色按鈕就能儲存了。等到期末複習時再按下黃色按鈕,一學期所積累的好詞好句就會再次出現在黑板上,這樣的黑板能讓老師不再勞累,這樣的教室能讓同學們更加安全。
不過我還小,說說是沒有用的,我要從現在起努力學習,只有現在好好學習才能讓夢想實現?我真想當發明家。
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