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精選包餃子三年級的作文合集9篇

在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編精心整理的包餃子三年級的作文9篇,歡迎大家分享。

精選包餃子三年級的作文合集9篇

包餃子三年級的作文 篇1

今天,我和奶奶、媽媽一起包餃子。奶奶負責擀餃皮,我和媽媽負責包餃子。媽媽告訴我,餃子餡不能放太多,太多的話會捏不緊,在水裏煮就會綻開。媽媽包得又快又好,我好不容易纔包好一個,還扁扁的,一點也不像耳朵,都有點泄氣了!媽媽爲了鼓勵我,給我講了餃子的來歷。媽媽對我說餃子是由漢代醫聖張仲景發明的。相傳,東漢末年,張仲景曾任長沙太守後辭官回家,正好趕上冬至這一天,他看見很多窮人耳朵凍傷,死亡人數很多,於是搭了個醫棚,支起了一個大鍋,用一些羊肉、辣椒等提熱的藥材,用麪皮包成耳朵形狀贈給窮人吃。窮人從冬至吃到除夕,制止了凍耳。後人就模仿製做一直到現在。我被媽媽講的`這個故事迷住了,對包餃子又熱心起來,雖然弄了一手、一身的面,但我也包了幾個像樣的餃子,真開心!

包好了餃子,該把餃子放在水裏煮了!餃子像一個個跳水運動員“撲通”一聲跳進水裏。奶奶來回打了幾次水,餃子煮熟了。我們全家人在一起,吃自己包的餃子,真好吃啊!我們邊笑邊吃,度過了一個美麗的晚上!

包餃子三年級的作文 篇2

晚上,爸爸說明天去村裏的社區包餃子。我一聽開心得直拍手。

早上,爸爸媽媽去了趟菜市場。回來後,我發現他們買了許多東西:有餃子皮、有蔥花、還有精肉,都是寫包餃子的必需品,

我們來到社區,那裏已經有很多人了,大家都很開心,充滿了節日的氣氛。大約十二點左右,我們一起包起了餃子。婆婆先把肉切成小小的、細細的;再把蔥切成小小的`;接着把蘑菇也切好;然後把切好的食材放人一個盤子裏,倒上醬油,再撒一些味精;最後攪拌攪拌。

終於開始包餃子啦!我學着媽媽的樣子拿了一片餃子皮,在餃子皮中間放一些肉餡,再在餃子皮的周圍粘些水,最後把餃子皮對摺再捏。我和媽媽專心致致地包着。不一會兒,爸爸也來湊熱鬧了!終於包完了,我們包得花樣可多了:有舟山餃子、有波波餃、有三角餃、還有普通餃。告訴你們呦,在這些餃子裏面,有一個裏面包的是橘子,這是不可告人的祕密哦!

包餃子真有趣,在社區裏包餃子更有意義!

包餃子三年級的作文 篇3

“快,快,快點包!”這是什麼聲音呢?哦,原來是155班正在舉行包餃子比賽。

包餃子比賽開始了,文老師一聲令下,我們便把桌子收拾好了。我拿起一塊餃子皮,先將肉餡放進去,然後在餃子邊緣塗上一層水,我把餃子擰成了扁豆的形狀。再看看但加何,他把餃子捏成了一個元寶的形狀,還對我大聲嚷嚷:“哈哈,看我的元寶,我發財了,哈哈哈哈!”胡楊手拿一個“小籠包”突然出現在我們面前,笑眯眯地對我們說:“看,胡家自制小籠包!哈哈怎麼樣?想不想買一個?”我瞥了他一眼,他垂頭喪氣的走了。

令我印象最深刻的是肖震濤,我們在包餃子時,他總是跑到我們這來,問:“陳京湘,你們組還有餃子皮嗎?我們組只有30幾張了。”沒等我回答,但加何又對他說:“去去去,我說濤哥啊,你沒看見嗎?我們組只有三張了。”肖震濤看了他一眼,把嘴巴鼓得想氣球一樣,做出一副慚愧的樣子,跟我們說了聲對不起就走了。

經過我們的努力,終於把餃子做好了,我讓組員們都休息一下,等着吃餃子,組員們眼睛緊緊地盯着鍋裏,恨不得餃子馬上飛到口裏。易子傑媽媽不停地爲我們忙活着。功夫不負有心人,餃子終於煮熟了,真是太好吃了。謝榮豐他們組也開始吃餃子了,我湊過去一看,他們的餃子已經散了,而我們組的.餃子還完好無損,晶瑩剔透。他馬上跑到我們組來,做出一副可憐的樣子,說:“陳京湘,我當乞丐,到你們組來討幾個餃子吃!我們組的太不好吃了,你們的一定很好吃。求你了,就可憐可憐我吧!”我強忍住笑:“我們的第二鍋還沒熟,你等一下啊!”他最終吃到了“山珍海味”。

今天的包餃子比賽真快樂,這一個個餃子裏包含着我們多少幸福啊!

包餃子三年級的作文 篇4

今天是冬至,家家戶戶都要包餃子吃,據說,冬至不吃餃子會凍壞耳朵的。

下午放學回來,奶奶已經將皮和餡準備好了,餡兒是白菜和肉的,我們洗洗手,就開始包餃子。

以前我就包過餃子,心裏一點也不緊張,首先拿起一張麪皮兒,用小勺子把餡兒放在麪皮的中間,然後把皮兒對摺捏一捏,再用食指與拇指將四周的邊壓緊,這樣一個餃子就包好了,最後將它穩穩地立在托盤上,不一會兒就包了六個。後來我又變出了新花樣,有小豬形狀的,“8”字形的,還有餛飩樣的,很多樣子的'餃子,“我真了不起!”我自然自語道。

等媽媽下了餃子,出鍋後,我迫不及待地吃了一個,覺得鮮美無比,因爲這是我自己做的。

包餃子三年級的作文 篇5

我上完補習課回到家裏,看見父親、母親正在家裏包餃子,我的手也禁不住誘惑了,母親似乎看出了我的心思說:“你也學着包餃子吧”!

母親的話正和我的心思,我高高興興的洗了手就開始了我學習“包餃子的旅行”了。母親剛要教我,我連忙擺擺手不停的說不用、不用!我左手拿了一張餃子皮,右手用筷子往餃子皮裏放餃子餡,“放多了!”母親大聲的說,我不在意的說:“母親沒事的”。我用盡全力在捏餃子皮的邊,剛捏完右邊,可是左邊的餃子餡就冒出來了,我費了九牛二虎之力終於包好了一個餃子,興匆匆的把它放在了桌子上,只聽“啪”的'一聲餃子又對我“開口笑了”。

我無奈的搖搖頭,也不甘心,又拿起一個餃子皮,這次我放了一點餡,又包好了一個餃子,我一看自己偷偷的笑了,這個餃子簡直就變成了一個“瘦幹”。

我發呆了半天,心裏在琢磨餃子這麼難包啊!於是我總結了以前的不足之處,在母親的指導下,我又開始包了起來,功夫不負有心人,我這次包出的餃子很好看。我心理想:“包餃子也不是一件容易的事情啊”!母親笑呵呵的對我說:“無論做什麼事情都要有耐心”!

透過這次包餃子,我懂得了一個道理:世上無難事、只怕有心人。

包餃子三年級的作文 篇6

今天是星期六,也是我們小組活動的時間。我們去張鈺家包餃子。

一進張鈺家門,張鈺、劉冉、尹湘琳都爭相來擁抱我,好像很久沒見似的。當然,我們很快進入包餃子的過程中。因爲我來的晚,沒有看到怎麼和麪。但是我回家的時候,爺爺告訴我,和麪是一個很重要的步驟。水放多了面會軟,不筋道。水放少了,面會硬,嚼不動。所以水放的一定要平等,才能達到鮮香滿溢,筋道。

第二個步驟是做餡料,做餡料的'難度不是很大,但是小孩子千萬不能做。奶奶先用兩把菜刀把一塊五花肉切成肉丁,再加一點蔥,一點鹽,肉餡就做好了。再做菜餡,把大白菜也切成丁,加入鹽和一點其他的菜,菜餡就做好了。把肉餡和菜餡放到一起,開始攪拌。這個步驟是由我們來操作,可是隻有我一個人沒有拌撒。

第三個步驟是擀麪,這個步驟挺難的。奶奶先把一大塊和好的面切成四大塊。把這四大塊壓成圓球。把其中的三大塊放進鐵盆裏,再把其中的一大塊做成一個面圈,再把它切成很小的塊。用擀麪杖變轉邊擀,就可以了。

隨着我和奶奶麪皮的供應,張鈺、尹湘琳、劉冉和叔叔那邊包餃子的團隊也開始工作了。其實我也試過包餃子,可是包的三個就有兩個露了餡,所以我就選擇了擀麪。看起來他們的陣容很強,可是奶奶的手可快了。包餃子的主要工序先把麪皮的中央放一些餡料,不要太多,也不要太少。先把中間的麪皮合攏,再用大拇指掐住兩邊往上一擠,再把那個皺給按下去,就可以了。

不一會兒,我們就包了兩大簍的餃子。也該煮餃子了,我覺得煮餃子和煮速凍餃子沒啥區別,只不過時間短一些而已。水還是照樣放,鍋鏟還是照樣動,涼水還是照樣放,大火也照樣燒。明明就跟速凍餃子的煮法一樣。

開始吃餃子了,我們有序的排成一排,等待着“敵軍”到來。第一批“敵軍”到了,我們飛速的幹掉他。又來了一批,我們還是把他們給幹掉。這個餃子的皮很筋道,咬一口陷非常的香,還帶着一點湯汁,鮮香滿溢,回味無窮。

包餃子三年級的作文 篇7

今天老師怎麼要我們帶玉米來?原來老師要教我們包餃子呀!

老師會包好多種餃子呀!有四角餃,有三角餃,有小鳥餃,有太陽餃,還有普普通通的餃子……

老師教我們包太陽餃,先把一張餃子皮放在手心,然後把餡料放在皮的中間,再沾點水在皮的周圍,最後再拿一張皮蓋上原來那張皮。

到我們自己包餃子的時候,老師把我們分成兩組比賽,看哪一組包得快。比賽開始了,我馬上開始包餃子了。我按照老師教的`方法來包餃子,我本來想包一隻小鳥餃的,可是一不小心就包成了四角餃。比賽結束了,我們輸了。不過我們沒有很傷心,因爲包餃子的過程實在是太有趣了。

老師開始煮餃子了,我們吃着自己親手做的餃子,覺得實在是太美味了。

我學會了一項新本領——包餃子,我真是太高興了!

包餃子三年級的作文 篇8

說來慚愧,讀書十餘年,做飯卻是去年才學做的,更枉論包餃子之類,於我而言實在是超出了我的水平,前段日子過春節才勉強學會了包餃子。

父母總說我十指不沾陽春水,所以我出現在廚房的那一刻着實把他們嚇得不輕。廚房裏已經備好了餃子皮,要是讓我和麪擀皮,我自己看了都會覺得慘不忍睹的。豬肉餡倒是我自己剁的,這不需要什麼技術含量,徒有蠻力便可。沒吃過豬肉總看見過豬跑,我還是知道里面放些什麼好吃,細心地加上了捲心菜末和細蔥混入。自信滿滿地圍上了圍裙,不管三七二十一,一大勺陷就盛在了皮上。最後的結果是捏也捏不攏,陷也入了麪粉裏,只好捏做一團,告訴自己,我做的是顆丸子。包了五六個才勉強好轉,雖然歪歪扭扭的實在不雅觀,但至少不是丸子了,於是我又興奮地繼續包了十餘個。但現實往往很骨感,後面的幾個越包越是難看,搞得我都不好意思再對餃子皮下手了。人就是這樣,上帝給你關了一扇門的同時,會給你開一扇窗。上天給予了我在學習上可以突飛猛進的.能力,卻沒有給予我在家務上伶俐聰明的那股勁。

蒸餃子的時候獨獨給我備了一個鍋,全家人看了我包的餃子都唯恐避之不及的樣子,一時間讓我哭笑不得。我一個人吃了自己包的所有餃子,約莫二十多個的樣子。但我仍然沒有吃飽,這便是母親常說的,自己做的東西再難吃都是山珍海味,這大概就是那時我的心情,愉悅滿足。

包餃子三年級的作文 篇9

記得四年級上冊的一個星期三,老師讓我們議論星期五搞什麼活動。經過投票選定,最後得出的結論是:包餃子。

星期五到了,我們包了許多姿態不同、形狀不同的餃子。有波餃、有元寶餃……我們先把餃子皮放在手上,再放一些肉。如果你想放一些料也可以,可以放糖、花生、棗、栗子等食品。吃到糖的人,來年日子更甜美;吃到花生的`人健康長壽;吃到棗和栗子早生貴子。

聽說,吃餃子還有來歷呢!相傳東漢末年,“醫聖”張仲景曾任長沙太守,後辭官回鄉。正好趕上冬至這一天,他看見南洋的百姓飢寒交迫兩隻耳朵凍傷,當時傷寒流行,病死的人很多。張仲景總結了300餘年的臨牀實踐,便在當地搭了個醫棚,支起一面大鍋,煎熬羊肉、辣椒和驅寒提熱的藥材,用麪皮包成耳朵的形狀,煮熟後連湯帶食贈送給百姓,百姓從冬至吃到除夕抵禦了傷寒,治好了凍耳。從此鄉里人與後人就模仿製作,稱之爲“餃耳”“餃子”,也有些地方逞爲“扁食”或“燙麪餃”。這就是餃子的來歷。

包餃子真有趣!