小學三年級送你一支五彩筆徵文

　　第一篇

翻開《送你一支五彩筆》這本書，深深地被這本書的內容震撼了，不僅僅是語言的豐富，還是道理的真實。“好讀書，讀好書。”這便說的就是這本書了，一本經典中的經典，讓我們不知不覺間走入了仙境般的聖地······

杜霞，北京師範大學教育學部副教授，一位文學博士，藝術學博士後，從事語言教育，致力於對優秀閱讀資源的推薦與傳播。這本《送你一支五彩筆》就是她一手整理的。這裏面我最喜歡的就是朱自清的《背影》，我看完之後，深深地被打動了，這不僅是一篇文字優美的散文，還是一篇抒發感情至深的父子情。文章用第一人稱描繪了“我”要坐車離開，父親爲了給我買橘子，艱難的爬上爬下月臺。作者的線索圍繞着“父親的背景”而進行。“我看見他戴着黑布小帽，穿着黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀着上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。”這段的'細節描寫並不是描寫得很仔細，而是在父親的這一背景中，隱藏了化不開的父子情·······

作者把文章主旨定格在父親的愛上，令人讀後不免感動，思考自己的所作所爲。是一片很“贊”的文章。午後的陽光散在了桌角。我也合上了這本書，是啊，確實有一隻五彩筆，教會我更高層次的閱讀理解和寫作水平。我相信，在今後的道路上，《送你一支五彩筆》會一直陪伴着我，“讀書破萬卷，下筆如有神。”我的文學道路，從這裏出發······

　　第二篇

這個寒假，我讀了一本叫《送你一支五彩筆》的書。這本書共精選了舉世公認的名著名片中的片段，或按主題，或按寫作手法，分單元排列組合成冊。

這百多個片段就像世界文學座標的百多個閃光點，只要我們稍加描述，就會畫出一幅世界文學的地圖來;這百多個片段，就像百多條瘋狂的連接，它們串聯和並聯着世界文學的各個角角落落;這百多個片段，就像世界文學的百多個標本，鮮明的體現着作家和大師們的不同風格與藝術追求;這百多個片段，就像百多雙溫暖的大手，熱情地將同學們牽領進世界文學的叢林之中。

經典文學作品是語文閱讀教學的重要資源，閱讀經典是爲了超越經典。《送你一支五彩筆》精選了世界名著中的百多個經典片段，爲我們在短時間內瞭解文學經典提供了一條捷徑。當然，經典需要精讀，但由於時間有限，閱讀其中的片段是一種最爲事半功倍的好辦法。