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【推薦】三年級優秀作文9篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的三年級優秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】三年級優秀作文9篇

三年級優秀作文 篇1

在我的“美食字典”中,有許多好吃的東西:飄香的烤翅、美味的罐子湯、誘人的醬香餅,還有……總之,會讓你數得口水直流。可是我最愛吃的還是聞起來雖然臭,但吃起來卻是人間美味的臭豆腐,只要一看到它,我便會“口水直流三千尺”。這不,今天,我和姐姐又來到了銀座旁邊的臭豆腐坊,解解饞。

我和姐姐要了五元錢的,只見賣臭豆腐的師傅取出臭豆腐放入油鍋,隨着“吱吱”的聲響,雪白的臭豆腐漸漸變成淡黃色、明黃色,最後變成了金黃色。同時它又臭又香的氣息也開始瀰漫開來了。看着奇“臭”誘人的臭豆腐放在鐵絲網上滴着油,我的眼珠子都快要跳出來了。接着,師傅把撈起的臭豆腐,放在一個紙碗裏,隨後又放了幾種調料來回晃動,不一會兒,一碗香噴噴的臭豆腐便做好了。我迫不及待的串起一串塞在嘴裏,“哇!實在太美妙了!”

我和姐姐爭先恐後的品嚐着,不一會兒,一碗美食就被我倆報銷了,真是爽到天了。

臭豆腐,臭中帶香,遠臭近香,“臭名遠揚”的臭豆腐-----我的最愛!

三年級優秀作文 篇2

人世幾回傷往事 山形依舊枕寒流 -------題記

每次讀東坡,心中總會有強烈的感觸:“故天欲降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”,他是史上少有的全能型人才,但他也歷經一路坎坷,一生風雨,一世無奈。然而無論他行至何方,他那種豪邁總能響徹歷史的天空,盪漾在每個人的心中,他的一句“一蓑煙雨任平生”道盡了人世真諦,唱響了豪邁之風!

元豐二年,那場莫須有的“烏臺詩案”讓他幾近滅頂,吐納珠璣的玉口在嚴刑中悽慘哀號,潑墨風流的雅士卻要在長枷鐵索中迎風顫抖,一再貶謫,發配邊疆,滿面風塵,身如浮萍,蒼茫的天涯路,終無定所的漂泊,荒涼的赤壁故壘卻讓他高聲詠歎“大江東去”的豪邁,他斟酒臨江,祭奠死去的英雄和自己的往昔,在那裏他留下了《赤壁賦》的千古絕唱和他面對逆境的從容坦然。

從赤壁到西湖,儘管一路遭貶,但他卻留下了太多美好的回憶,爲官一任,造福一方,他做到了,一道蘇堤橫臥西湖,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜,西湖美景湮沒了他的痛苦,撫平了他的憂傷。

“四十七年真一夢,天涯流落寸心丹”,元祐四年,他再次遭貶,這次是天涯海角。

“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,現在的他,已經習慣了惠州的恬淡生活,荔枝的甘汁已經洗去了世俗的塵垢,他現在只想做個普通人,每天日出而作,日入而息,人世的險惡,官場的風雨再也無法阻擋他心靈的前進。

臨終前,東坡總結了他的`一生:“問汝平生功業,黃州儋州惠州”。沒有了密州出獵的“左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡”,現在的他“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴”。曠達超然成爲別人無可企及的人生高度,所以在獨處荒僻的瓊州時他仍熱情吟唱“九死南荒吾不恨,此遊奇絕冠平生”。

“一蓑煙雨任平生”,他仰天一嘯,生命之佩瑤瞬時飄逸出盈天文地的馨香。儘管時光跨越千年,我們仍能看到他那飄飄白衣獵獵於風中,風度翩翩,風華絕代。

三年級優秀作文 篇3

終於盼到參加學校組織的去濱江公園秋遊了。坐在去公園的車上,我的心早已飛到公園。

一進濱江公園,我就看到了好多遊樂項目,有過山車、海盜船、激流勇進和搖頭飛椅等。老師先帶我們去玩了激流勇進。等待時,就看見一年級小朋友從“萬里高空”衝下來,我心臟“咚咚”地跳,還沒坐上去,我已經有點害怕了。輪到我們了,我們坐上船,小船先慢慢行駛着,我們還以爲就這速度呢,沒什麼可怕的呀!等駛到最高點,小船停頓了一下,“咦,怎麼不動了?”同學們議論起來,突然,在我們還沒注意時,船倏地從上面滑下去了,如一個巨大的重物從高空落下,落入水中,激起千層浪花,同學們也是“啊”地一聲,嚇得魂不守舍。小船衝到最底端的時候才緩緩慢下來,大家你看看我,我看看你,在滿臉的水花中笑出了聲,那一時的害怕帶給我一種不一樣的體驗。

接着我們玩了搖頭飛椅,那種甩出去的感覺像是要飛起來了。然後我們又玩了太空漫步,我和胡岑禹有說有笑,不知不覺我們已經到了,許子晗和周立旺還差一大截呢,我感覺太空漫步被我們玩成了太空“快”步。

最後,我們玩了碰碰車。這是一種撞擊比賽,你擠我碰誰也不讓誰。哈哈,我和胡岑禹一直追着老師撞,胡岑禹一個加速,只聽“砰”地一聲,老師的碰碰車被我們撞得倒退了一大截;老師也毫不示弱,加快車速向我們撞起來。我們趕緊把車倒到另一個地方,讓老師撲了個空,我們“哈哈”大笑起來;老師又一個加速朝我們撞過來,好像不“報仇”不罷休似的。我覺得玩遊戲的老師真是太好了,以後我們還要經常和老師玩遊戲。

就這樣,我們度過了一個快樂的上午!

三年級優秀作文 篇4

她,一個最普通的女生,1.65米的身高,身體健壯,從不嬌滴滴的,從不愛哭泣。有時候考試成績下來有一些同學會因爲成績不理想而流淚,而她卻沒有哭的意思,也許那叫做沒心,但是我知道她曾經告訴過自己,哭是沒有用的,一切都是自己所做的,後悔傷心又有什麼用,即使傷心、後悔也不能回到過去,不如忘記過去,讓它成爲永久的歷史。她,告訴自己從哪裏摔倒就從哪裏爬起來。振作起來,繼續開始新的學習旅程,堅實的走好以後的每一條道路。

她,長的並不漂亮,圓圓的臉龐,厚厚的嘴脣,裏面藏着兩排寬寬的板牙,一笑起來並不好看。在她自己的眼中自己的身體就沒有使她滿意的地方。但是她知道,那並不是重要的,重要的是自己的成績和人格。因爲現在只有努力學習纔能有美好的未來,所想要的才能得到。其次,她認爲人格也是同等的重要。自己是正直的、純潔的,就不能讓別人侮辱,不能受到人格上的侮辱。在這之前她並沒有想到,由於成績的低落而碌碌無爲,墮落下去。在某段時間她的成績改變了。這時的輝煌固然耀眼,但暮然回首時,卻已是傷痕累累。

我,爲她喝彩,喝彩她的樂觀,喝彩她的意志力,喝彩她的堅持力。

三年級優秀作文 篇5

哈哈哈,快來看啦!下午大課間的活動時,操場上傳來了一陣陣朗朗的笑聲。原來是我校的老師們正在舉行趣味運動會呢!

你看,操場的跑道上,乒乓球託球競走就要開始了。年近花甲的董老師右手託着球板,左手拿起乒乓球,小心翼翼地把球放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿,嘴裏還說:看你往哪兒逃,你是逃不出我如來佛的手掌心的。聽了老師的話,我們大家都哈哈大笑起來。林老師頭髮花白,一本正經地站在起跑線上,有位同學邊笑邊打趣地說:瞧,還真像經驗豐富的國家運動員呢!大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲:預——備。砰的一聲槍響了,老師們眼睛注視着球,飛捲起的頭髮隨風飄動着,像一個個快樂的小天使一般向終點跑去。我們鬨堂大笑,有的同學臉都笑紅了。嗬,唐惠芳老師的球從球板上滾下來,我們這些小觀衆十分着急,恨不得去幫她撿,她卻來了一個漂亮的銀燕沾水把球擡了起來。好。大家拍手爲她鼓掌加油。她右手忽高忽低,身子一會兒傾斜,一會兒左右搖擺,真像電視中的鐵柺李。大家捧腹大笑,小飛笑得直咳嗽,李嘉駿揉着笑疼的肚子直哼哼。

哈哈哈從操場的另一角又傳來了笑聲,原來這裏正在進行10米載物走呢!這項比賽更是精彩,老教師們四人一組,每人把毽子放在鞋面上,蹺起腳尖一扭一拐地向前走去。看着他們那引人發笑的動作,操場上不時傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的何老師剛走幾步,毽子就掉在地上了,他一個敏捷的動作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學說:你們看何老師多機靈啊!大家高興地拍着手,笑着、讚歎着。

操場另一邊,定點投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進行着,師生的笑聲在操場上空迴盪。要是老師們願意和學生們一起活動,那我們的笑聲一定會更爽朗。

三年級優秀作文 篇6

有一年冬天,下着雪。路上、汽車上、屋頂上,到處是白皚皚的雪。學校大門口站滿了來接孩子的家長。“丁零零……”放學鈴終於響了,同學們像開了閘的水一樣衝出教室。我看見奶奶正用急切的目光在人羣中尋找着我,便擠出人羣迎了上去。這時候,奶奶手腳麻利地給我加上一件外衣,圍上圍巾,戴上帽子,又摸了摸我的額頭,這才放心地拉着我的手往家走。

一路上,凜冽的寒風呼呼吹來,奶奶不住地看看我,生怕我凍着。就這樣,我們靜靜地走過了一段路。“腳冷不冷?”奶奶忽然問道。“不冷。”我說的可是實話。“要不要打傘?別人都穿雨衣呢!”我看了看奶奶,她臉上的皺紋已清晰可見,呼呼的風吹得她嘴脣發紫。我驚訝地說:“奶奶,您的圍巾呢?”奶奶先愣了愣,然後笑了笑說:“出門急,忘了帶,沒事,不冷!”“嗯?那爲什麼還記得帶雨傘呢?”我拿過雨傘,“啪”的一下開啟,撐到了奶奶這邊。奶奶一下子就明白了,硬搶過雨傘,撐到了我這邊。於是,我們就這樣搶來搶去,讓來讓去地迎風冒雪走回了家。

回到家裏,我不經意地摸了一下奶奶的衣服,溼溼的;再看看衣袖外,一雙手紅紅的。我的眼眶不禁熱了,淚水無聲地流了下來……

三年級優秀作文 篇7

大人們,不要認爲做小孩很容易,很幸福。做小孩,也有難處,也不容易啊!

你們看,小孩第一個不好就是做作業。每天,那成山狀的作業,牢牢地套在我們身上。要是不多還好,要是多起來,就像洪水衝破堤岸擋都擋不住。你說要是不做吧,後果大家知道的。有時作業多就多吧,偏偏重複性的題多得不得了,是啊,題常常做當然會牢記了,可是,如果你做煩了,沒心思做了,做再多次也沒用啊!沒認真啊!

小孩第二個不好,就是捱罵。你說,大人捱罵吧,就是不讓你還嘴,你一還嘴,你就是頂撞長輩了。要是真的做錯事的話不還嘴就是對的,可有時,你只是被冤枉,想解釋而已,可是,沒開口呢,大人就說:“狡辯啊,狡辯啊!做錯事還不承認!”那可真是說不出的難過啊!你說,都沒做錯,白捱罵就算了,連解釋的機會都不給,冤不冤啊!而且啊,有些大人(有些,只是有些)要面子,有時自己做錯事,硬是找藉口,不承認。我說,你們自己都不認錯,還敢教小孩?

小孩第三個不好,就是玩電腦和看電視問題。大人嘛,爲了小孩的學習着想,平時到了週末才讓看和玩,也可以理解。但是呢,“經常玩電腦對身體不好,特別老是玩得很晚,對眼睛也特別不好”這句話或類似於這樣的意思的話可能很多大人都講過吧!可是,剛說完小孩,自己就跑到電腦面前了,樂滋滋地開電腦或看電影或玩遊戲或者弄別的什麼,還是經常性的玩電腦。難道大人們就忘了“經常玩電腦對身體不好,特別是老是玩得很晚,也對眼睛不好”這句話了?教小孩,自己要先以身作則的嘛!怎麼能“破壞規矩”呢?小孩也不會聽話乖乖的等到週末才碰電腦,因爲大人都沒做到啊!

……

雖然以上敘述好像講的做小孩很不好的樣子,但是我還是很想永遠停留再小孩的時光哦!因爲做小孩還是有很多很多好處的啊!起碼我還可以跟媽媽撒撒嬌,跟爸爸下棋輸了耍耍賴,時常充滿着小孩的天真和懵懂,可以傻傻地啃着手指頭髮呆,也可以高興就活蹦亂跳,不高興了發一通小脾氣啊……但是,時光怎麼可以停下來等你呢?所以,讓現在還小的我們好好的過好每一天吧,好好享受我們做小孩的時光,不然,等到我們都長大了,當我們見識過社會上的那些手段、心計等等,就會很想念很想念小時候兩小無猜的時光的,到時,就算我們想要回到從前也不可能了啊!所以,小孩就算不容易做,就算壓力大,但還是很好的呀!還是過好每一天吧……

三年級優秀作文 篇8

“你們猜這是什麼?”

“圖片!”同學們爭先恐後。

“那裏面是什麼呢?”

“錢!”

“楊瀾給我們的信!”大家議論紛紛。

這幾天,陳老師一直說要給我們一個驚喜,在今天的這堂語文課上,就揭曉了答案。

陳老師神祕兮兮地拿出了一張圖片,實際上,這是一個信封。裏面藏得是什麼呢?對了,就是楊瀾給我們的回信。楊雯靖猜中了,她真聰明。當陳老師說到是楊瀾的回信時,全班沸騰了,大家驚訝極了,高興得臉上笑開了一朵朵燦爛的花,沒想到楊瀾遠在大連,但還掛念着我們全班同學,時刻都記着給我們回信。

還沒等老師提醒我們坐正,我們就立馬坐得端端正正,腰挺得直直的,嘴巴閉得緊緊的。陳老師微微笑了笑,然後眉飛色舞地讀了起來,當讀到最後時,同學們都和我一樣感動得說不出話來,眼前彷彿又浮現出楊瀾和我們一起在學習、一起在遊戲的情景。

讀了這封信,我越來越想楊瀾了,我真想永遠和她在一起!

三年級優秀作文 篇9

我有一個最大的煩惱——粗心。這個煩惱跟了我三年了,我一直沒有擺脫它。有時我說它是個跟屁蟲,它卻說:“我可是你的影子,你想甩也甩不掉!”我一直想改掉這個不好的毛病,可一直也沒有改掉,還是粗心。

有一次,爸爸說只要我期末考試得第一名,不該錯的沒錯,就給我買一個小酷狗的書包。我們拉了勾。

考試時,我感覺題目不難。胸有成竹,一會兒就做完了,檢查檢查再檢查,感覺作文應該沒問題,基礎題那更是小菜一碟了,於是我自信地交上了卷。

考完試,我回到家,對爸爸媽媽說:“沒問題,就那點兒題。第一名,完全沒問題,保證考好!”爸爸不懷好意地說:“你這小東西,沒粗心吧?”我腰板兒一挺,硬氣地說:“沒有粗心。”

發試卷了,發到我的試卷時,老師說:“胡依旻,93.5分,第一名。”我得意洋洋地一看卷子,我最放心最不在意也是最簡單的一道基礎題錯了。唉,當時要是多檢查,多細心一點,這1.5分就丟不了了。我怎麼這麼粗心哪!都是粗心惹的禍,讓我的書包沒了!

回到家,我垂頭喪氣地說:“考了第一名,不過,錯了一道基礎題。”老爸嚴肅又語重心長地說:“是不是又粗心了?你粗心的毛病怎麼就改不了呢?粗心會毀掉你一輩子的!”媽媽溫柔地說:“哎呀,女兒也盡力了,就買一個書包給她吧!再說女兒也考了第一名,不錯了。”哪知,爸爸更生氣了,大聲說道:“如果不遵守信用,會影響孩子一生的。必須讓她改掉這粗心的壞毛病……”媽媽說:“好好好,不買,行了吧?”

我的眼睛溼潤了,心想:“粗心”這個毛病,現在使我丟掉學習用品,以後會毀掉我的前途。哎,粗心,你煩死我了!什麼時候細心能來到我的身邊呢?