【實用】寫人三年級作文合集9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的寫人三年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寫人三年級作文 篇1

一個圓圓的腦袋，一頭短髮，一對大大的眼睛，兩隻大耳朵，這就是我。

我很愛看書，看完了《安徒生童話》、《格林童話》、《水滸傳》、《三國演義》、《西遊記》、《笑貓日記》、《女生日記》、《男生日記》……有時趴着看，有時跪在沙發上、牀上看，有時站着看……結果換來了一副大眼鏡，怪不得親人叫我“小書迷”。

優點；上課注意聽講，愛看書，學習好。

缺點：粗心，好動，愛鬧，貪玩。

反正我優點很多，缺點也不少。有時我也很認真，那天我發現我的作業本沒了，一看，同學正在抄我的作業，我氣極了，要去告訴老師，可同學卻說“看在老朋友的份上，饒了我吧。”我沒有理他，去告訴了老師。結果同學罵我“無情無義”，可老師卻誇我是個“小包公”，真讓人不好意思。

如果你有興趣的話，咱倆可以交個朋友，不過，當你做了對不起班級的事，可別怪我翻臉不認人喲。

寫人三年級作文 篇2

我有一個調皮的同桌，他矮矮的，胖胖的，還自稱是007的手下。

他有多調皮呢？打個比方，就和四、五歲的小朋友一樣，最喜歡搗蛋了。有一次下課了，同學們出去玩，他卻留在了教室裏面，在同學們的書本上又塗又畫。後來，同學們知道了他做的“好事”，都不敢出去了。之後，老師好好地“管教”他了，他向老師發誓以後再也不搗亂了。但是同學們仍然嫌棄他，不想跟他玩。他告訴我，他要改變自己，改變同學們對他的看法，讓自己不像從前那樣。

從此之後，他像變了一個人似的。每天早早地就來到班級打掃衛生，晚上功課也做得很晚。日積月累，一個月後。他的成績在班上名列前茅，身邊也有了越來越多的好朋友。同學們一下子對他改變了態度。老師說：“你最近成績很好，繼續保持下去，同學們很快就會原諒你之前犯下的過錯了。”沒過多長時間，同學們就都原諒了他，我問他：“怎麼樣？只要不搗亂，就會得到同學們的原諒吧！”他笑了笑，什麼也沒說。

這就是我那個知錯就改的同學，我在他身上學到了一種非常好的品質。

寫人三年級作文 篇3

一雙小小的眼睛，扁扁的鼻子，小小的嘴巴，這就是我，一個平凡的我。

不哭不鬧不愛笑，這些事和我八輩子打不着杆的，因爲，我愛哭，愛鬧，也愛笑。我愛哭，一些雞毛蒜皮的小事我都能哭，說來也奇怪，小時候我幾乎是不哭的，打針跌倒我從來不喊疼，可現在，不知是不是因爲小時候不哭，現在要把這些眼淚全補回來，所以我經常拼命哭。我愛鬧，一點事不如我意我都要鬧，其實，這是任性的表現。我愛笑，因爲我喜歡笑，可我笑起來並不好看，沒有可愛的酒窩，沒有好聽的笑聲，我笑起來十分平凡。

粗心，我的一大特徵。我很迷糊，經常忘東忘西，經常說話一被打斷，就想不起來說什麼了，甚至，我說着說着，就忘了下一句話是什麼了。平常這粗心也算不了什麼，真正糟糕的就是考試了，不是忘了小數點，就是忘了加單位。有一次，我遇到了不會做的題，我和自己說，等做完了整張考卷我再做這題，可等我做完了，卻忘了那一題，還悠閒地看別人考呢！結果呢？肯定考差了，回家馬上被我媽“大卸八塊”了。所以，我十分討厭我的粗心，可怎麼也改不掉，因此，它成了我的特徵之一。

這就是我，平凡的我，粗心的我，愛哭愛鬧也愛笑的我。

寫人三年級作文 篇4

在炎熱的夏天裏，你一定熱得滿頭是汗。在寒冷的冬天裏，你一定躲在被窩裏不敢出來。我發明的能調節溫度的衣服能幫你解決難題。相知道它的作用嗎？讓我來告訴你吧！

這件能調節溫度的衣服，穿起來特別舒服，別看它外表和其它衣服一樣，但在衣服的領子上，有二個不怕水的按扭，一個是紅色的，一個是白色的。紅色的是用在冬天的，而白色的是用在夏天的。只要你一按，裏面的溫度就能按照你想要的溫度來進行調節，這樣來不就方便多了嗎？有了能調節溫度的衣服，我們的生活就更輕鬆了。有一個顧客過來買，第一次試就覺得舒適又方便，她買了五六件，送給同事，同事覺得好，再送給她的同事……就這樣，我的生意做的像火一樣旺。我的心裏別提有多高興了。

寫人三年級作文 篇5

“蘇小妹？真不知道這個名字是誰起的？怎麼這麼沒有水準？”蘇皓傑悶悶地想，“是不是受欺負，讓別人讓着她啊？”可是，真正見到蘇小妹的時候，他不再這樣想了，因爲蘇小妹就是那樣一個像水晶球似的玲瓏小女孩，可他還不知道，小妹是先天性耳聾，所以，即便是那些男生再怎麼陰陽怪調地叫“小妹”，她也會示以淺淺微笑。

後來，蘇皓傑拉着鍾寒去食堂了，人羣也漸漸散開了，楊逸雪走到蘇小妹面前，做了一個吃飯的手勢，小妹微微點頭，便笑着一起走了。

這是高中開學第一天。

寫人三年級作文 篇6

在教師節來到之際，我要對所有的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

您對我們的恩情如同長江流水，源源不斷；您的言行舉止就像一面明鏡，映出我們的師生之情；您的諄諄教誨，在我們的面前展現了美好的前程。

老師，您辛苦了！您是一位辛勤的園丁，我們就像一棵棵弱小而沒有知識的幼苗，老師每天給我們澆水施肥，不讓我們受餓受寒，把我們撫養成一棵棵強壯而又有知識的樹苗。

老師，您辛苦了！可曾記得，在那夜深人靜的時候，是誰在孜孜不倦的批改作業？在我們遇到困難時，是誰在不厭其煩的爲我們指點迷浸？在我們犯錯誤時，又是誰對我們曉之以理？是您啊！敬愛的老師！

老師—— 一個多麼偉大的字眼！您爲了我們默默無聞的奉獻，不求一點報酬。

老師—— 一個多麼神聖的名字！9月10日是您的節日，我要對您說一聲：“老師，您辛苦了！”

寫人三年級作文 篇7

今天，我特別高興，爲什麼呢?因爲媽媽單位同事搞活動去摘楊梅，順便也帶上了我。

摘楊梅當然要做好準備。什麼防曬工作，什麼驅蟲工作，反正只要你能想到的，我們都準備好了。

出發了!一路風光如畫，一路歡歌笑語。我和同車的“芭比娃娃”又是成語接龍，又是才藝表演。坐我後面的'叔叔叫喬豐，因爲他年輕，我們都叫他喬大哥，又因爲他屬猴，所以我和芭比都叫他“猴兒”。

目的地到了，我和芭比，猴兒分在一組，由猴兒發現可以爬的楊梅樹，然後分別將我和芭比託上去，我們摘到了樹上又紅又大的楊梅。我給這支三人組取了個名字，叫“爬樹三人組”。我們的口號是“楊梅，楊梅，我來了……”

時間如流水一樣流逝，一去不復返，很快，我們便要回家了，我和猴兒，芭比依依不捨地分手了。

寫人三年級作文 篇8

大家好，我有一個新同桌，他的名字叫王子僖。王是大王的王，子是孔子的子，僖是魯僖公的僖。

王子僖和我一樣都有兩隻眼睛，兩隻耳朵，一個鼻子和一張嘴巴。他最明顯的特點是又高又胖。我們最高的就是他了，別看他不到10歲，個子都快超過我們語文老師了。他身體胖胖的，肚子總是鼓鼓的像充滿氣的皮球。粗粗的胳膊特別有力氣，一次能提起一大捆書。粗壯的腿特別有勁，一腳就能把球踢得遠遠的。

王子僖特別愛看書。課間的時候經常看到他坐在位置上看書或寫作業，任何吵鬧的聲音都影響不了他。去學校食堂吃午飯的時候我也經常見到他手裏拿着一本書一邊看一邊吃。寫完作業，我們約他一起去踢球，他不願意跟我們一起去，最後還是阿姨非得讓他出去運動一會兒鍛鍊鍛鍊身體，他才勉強答應，拿着一本課外書跟我們一起去了。我們玩累了休息的時候，他就又開始看書了……王子僖說：“我們家有一個大大的書櫃，裏面好多書我已經看完了，比如沈石溪、曹文軒……他們寫的書籍我已經都看完了。我喜歡歷史類的書籍《資治通鑑》、《少年讀歷史》等系列的書我都看過了。”

這就是我的愛學習的同桌——王子僖。

寫人三年級作文 篇9

我爸爸今年三十五歲，屬猴，猴子挺聰明，我爸爸更聰明，可樣子卻恰恰相反，衆所周知，猴子長得是皮包骨頭，可他的臉卻是又圓又大，就像一隻足球，我喜歡把這個圓圓的“足球”摟一摟。

爸爸教書教得可好了，他就像是上知天文、下知地理的“全球通”，他的學生都很佩服他。有一次，有一段很難的樂譜我總是彈不好，只得向爸爸發出“求救”信號，爸爸見我一副痛苦的樣子，非常“同情”，便告訴我應該一個小節、一個小節地逐一攻克，我一試，果然奏效，結果那一週還得到老師的表揚呢！還有一次，姐姐遇到一個奧數難題，問了幾個人都還是不懂，爸爸見此情景，主動出馬，三言兩語就給姐姐講得明明白白，姐姐從此便把爸爸當成了她的“快譯通”。

記得我和爸爸一起學圍棋，爸爸真是進步神速，每次和我比賽都是步步緊逼，弄得我狼狽不堪，常常是早早就大局已定，迫使我中盤就舉起了“白旗”。

雖然爸爸板起臉的時候挺嚇人的，他還是很可愛，別看他肚子不大，吃起飯來你瞧瞧，就像一頭老黃牛，有兩個胃，怪不得爸爸什麼時候都是精神十足的。

爸爸雖然已年過三十，但還是未失去童心。有一次我在爺爺家，爸爸給我打電話說：“快把電視開啟，看中央一臺。”我半信半疑地開啟電視機你猜猜看是什麼？是那些一點意思也沒有的動畫片，真讓我有好氣又好笑。

我的爸爸真是既聰明能幹又非常可愛啊！