關於中秋節六年級作文（通用10篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的關於中秋節六年級作文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。

中秋節六年級作文1

今天是八月十五，早上，陽光明媚，爸爸對我說：“我們今天去雁蕩山玩好不好？”“好。”我大叫，又叫媽媽電話叫子涵哥哥也過來玩。不久，子涵哥哥過來了。我們吃過中午飯，就開着車去雁蕩山。

在雁蕩山的路上，我和子涵哥哥有說有笑：因爲他今年讀初中，而且還當正班長，所以他聊得特別帶勁。當他聊到食堂有骨肉相連、炸雞翅、糖醋排骨的菜名時，我的口水都要流出來了。

不知不覺，我們來到了雁蕩山，媽媽說：“先去大龍湫！”我們的車向山上開去，開到半山腰，天空漸漸暗下來，不時傳來“轟隆隆”的打雷聲。風伯伯也來湊熱鬧，涼爽的風吹得人舒服極了。那風漸漸大了，豆大的雨點緊接着，就下了起傾盆大雨。窗外風聲、雨聲，中間還混着雷聲，真是有點嚇人。我們在停車場看着遊玩的遊客紛紛從山上下來，大家都被突如其來的暴雨下得不知所措，就算雨停了，上山的路也不好走，所以我們只好打道回府。爸爸答應我十月一日再來。

今年的中秋節，天公不作美，一場突如其來的暴雨打亂了我們的中秋節行程，也打亂了我們晚上賞月的星空。

中秋節六年級作文2

今天是中秋節不用上學，一大早起來就問媽媽買好月餅了嗎？媽媽說：“你昨天不知道說了多少次了，我怎麼會忘呢？”

我問媽媽晚上吃什麼。媽媽說：“吃餃子。”我連聲叫好，蹦蹦跳跳的地出去玩了。太陽從東山飛快地跑到了西山，但人們的熱情並沒有因此而平淡。家中飄出我和弟弟的歡聲笑語，媽媽已不知多少次催我們吃飯，而我們還沉浸在對月亮充滿的幻想的歡樂世界裏。直到聽到家人誇讚餃子好吃，我纔想起吃飯。

觀賞着皮薄餡大狀如嬌耳的餃子，我的饞蟲被引了出來。吃着那味道鮮美的餃子，和一家人在一起說說笑笑，觀賞着圓的不可挑剔的月亮，這氣氛真是溫馨，好想讓時間停留在這一刻。

吃完飯，單獨一個人坐在院子裏，手裏拿着一塊月餅。院子裏有一棵棗樹，現在正是棗子成熟的季節，今年結的棗子比往年的都要大，那棗子大的像女士戴的耳墜。微風從我的身邊經過一不小心撞到了旁邊的棗樹，棗樹落下了幾片葉子，棗子晃晃悠悠的帶的樹枝也左右搖擺。

我靜靜的觀賞這漆黑的夜空中唯一的燈光—月亮。我不禁聯想到了神話故事嫦娥奔月，我好奇地想象這嫦娥現在正在做什麼呢？

有一片雲遮住了月亮，等到雲飄的時候。月亮把遮在臉上的紗巾一點點的拿開，這時月亮在我眼中是端莊的、美麗的`、大方的。

我好想一直這樣看下去，可是天已經太晚了，我會把這寶貴的一天記在心裏。

中秋節六年級作文3

一年一度的中秋節踏着輕盈的腳步來到我們身邊。中秋節是我最喜歡的節日。中秋節的來歷農曆八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。也稱仲秋節、團圓節、八月節等，是我國漢族和大部分少數民族的傳統節日，也流行於日本和越南等鄰國。因爲秋季的七、八、九三個月（指農曆），八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，所以稱之爲中秋節。又因此夜浩月當空，民間多於此夜合家團聚，故又稱團圓節。

晚上，我和媽媽在自己家過節。吃完團圓飯，我就和弟弟一起上天台賞月。月亮害羞地蓋着層層面紗，過了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露出它的那張能發光的臉蛋。我仔細地擡頭望月，心裏對遙遠的月空充滿了無限的遐想。

弟弟看着這一輪高空中的明月，側過臉俏皮地問：“姐姐，這是白銀盤嗎？”我聽了這句話覺得好氣又好笑，他一定是想起了我教他的古詩《古郎月行》，故意在賣弄呢。於是，我們衝着月亮大聲朗誦起來：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。”

我倆邊聊邊津津有味地吃月餅，有五仁的、蓮蓉的、叉燒的……我最喜歡的還是雙黃的，咬一口，甜甜的，味道好極了！

中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嚐月餅和瓜果，享受天倫之樂。“每逢佳節備思親”，誰都希望在中秋佳節能夠得以全家團聚，這是人之常情。想到這裏，我不禁想起蘇軾的《水調歌頭》：“但願人長久，千里共嬋娟。”

中秋節六年級作文4

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，孫老師宣佈這節課是有關中秋節的主題班會，同學們聽了，都很高興。

主題班會開始了。老師先告訴我們再過兩天（九月十四日）陰曆八月十五，就是中秋節了。接着老師問我們知道哪些有關中秋節的傳說。我迫不及待地舉手說：“嫦娥奔月”。很快，班級裏就沸騰起來：一會兒蹦出一個“玉兔搗藥”，一會兒蹦出一個“吳剛折桂”。老師讓我們安靜下來，並讓我上臺來跟大家述說一下有關“嫦娥奔月”的傳說，於是我便自豪地講了起來：“相傳，在遠古時候天上有十日同時出現。”緊接着老師一按鼠標，屏幕上出現了一個人在拿斧砍樹的情景，於是就請焦洋給大家介紹了“吳剛折桂”的故事。就這樣，同學們紛紛講述了自己熟悉的有關中秋的習俗和傳說。讓我們也瞭解也知道了吃月餅的寓意，瞭解了中秋節的風俗，還聽到了中秋節爲什麼吃月餅的傳說，真是大開眼界，受益非淺。

這時，孫老師又拿出事先準備好的月餅讓我們品嚐。我拿到月餅後就一口吃了下去。再看看別人，他們都是一口一口地在細細品嚐，吃得津津有味。哎呀，真後悔呀！嘴巴太讒了，連味道都沒有嚐到呢！

雖然沒嚐到月餅的美味，但是這節課卻讓我體會到了祖先的奇思妙想。那些極具神話色彩的奇趣傳說，讓我對中秋更增添了一份喜愛，讓我對中華民族的優秀傳統有了更深刻的瞭解。今年的中秋的月亮雖然時隱時現，但經過我仔仔細細地望月觀察，發現月亮上好象真的有長袖飛舞的嫦娥和那隻可愛的小玉兔的身影。望着夜空中似圓盤般的明月，享受一家人團聚在一起的美好時刻，我第一感受到了中秋節的深刻含義，也第一次深刻的體會到與家人在一起是件多麼幸福的一件事。

中秋節六年級作文5

中秋節是中國古老的節日，也是一家人團圓的節日。今天我們一家人團圓在一起吃月餅、吃水果、吃蛋糕、賞月。我想，你們一定想問爲什麼要吃蛋糕。我告訴你們爲什麼要吃蛋糕，因爲今天是我給姬玉姐的生日，你們羨慕吧！

中午，我們到姥姥家吃飯。走到路上，媽媽問我；你準備送你姐姐神魔生日禮物？我有些爲難，想來想去怎麼也想不出來？媽媽說；你把你手裏的巧克力，送給你姐姐，然後你說這是特意給姐姐買的。聰明的媽媽永遠都是聰明的媽媽。到了姥姥家我爸生日禮物送給姐姐又說了一聲生日。姐姐很高興的說謝謝妹妹！這是我心裏想吃了蜜一樣甜。大家圍在桌前準備午餐。只見媽媽和二姨媽在擀餃子皮；大姨媽在包餃子；舅媽在炒菜；爸爸和大姨夫在下象棋；二姨夫和舅舅在曬太陽；我們小孩子在跳皮筋。

我們一家人吃完飯，在外面吃水果、吃蛋糕、賞月。

一輪金色的明月高高的掛在夜空，向大地灑下皎潔的月光，像輕紗似地掛在天空中，天上的雲很淡，風很輕，月光很美，這構成了靜而美的圖畫。在深藍的夜空中月亮顯得更美麗了！顯得更圓了！顯得跟亮了！這麼美麗的月亮，能不讓人們心動嗎？這圓月非常調皮，一會兒鑽在雲姐姐的懷裏；一會兒，和星星談話；一會兒唱歌，一會兒跳舞。真那他沒辦法！

我愛中秋節，因爲有星星、月亮因爲有了他們我們一家才團圓了，因爲有了他們我們家才更有光彩！

中秋節六年級作文6

“但願人長久，千里共嬋娟。”在婉轉動聽的歌聲中，我們迎來了一年一度的中秋節。

中秋節是中國的傳統佳節，時在農曆八月十五，它正值三秋之中，所以叫中秋。中秋節的習俗有喝桂花酒、賞月、吃月餅。是一個團圓的節日。爲了傳承節日習俗，我打算在中秋節親手製作月餅。

材料一切準備就緒，我戴上手套、繫上圍裙，撕開冰皮包裝袋，在盆裏放入了適量的冰皮粉和開水，攪拌均勻，不停揉搓，冰皮粉牢牢地粘在我的手上，似乎是看上了我這雙白皙的手了，我耐心地揉搓起來，不多時，冰皮粉團結在一起，成了光滑圓潤的冰皮團，再把冰皮切成小塊，壓平待用，看着這些半成品，我得意起來！

月餅餡兒一骨碌地跳上了課桌，我將紅豆餡、巧克力餡兒、紫薯餡兒分別搓成乒乓球大小的圓球，輕輕壓薄，然後用冰皮把餡兒包了起來，輕輕揉搓，直至變成一個大圓球。我又取來一塊月餅皮，放上餡兒，包裹起來，不幸的是餡兒一個勁地往外竄，餡兒呀，皮兒呀你不讓我，我不讓你擠在了一起，讓我傻眼了！做事可不能半途而廢啊！我鼓勵自己。我細細打量着這團“黑球”，重新揉搓至光滑，放入模具，輕輕按壓平實，緩緩提起，一個接一個。不一會兒，一個個印有花紋的月餅誕生了，看起來紋路清晰，十分別致，有的綠如翡翠，有的白如玉盤，真是看起來賞心悅目，聞起來香味悠長啊！

“但願人長久，千里共嬋娟。”在這個特別的節日，我由衷地祝大家中秋假快樂，團團圓圓吃月餅！

中秋節六年級作文7

八月十五是我國的傳統中秋佳節，關於中秋節起源的說法有很多種。最值得一提的是中秋節與我們喜愛的春節，清明節以及端午節並稱爲中國漢族的四大傳統節日。

每年的中秋節我和爸爸媽媽都會趕到姥姥家和她一起過中秋節。雖然沒法在中秋節這一天出去玩了，但是姥姥一個人在家太過孤獨，所以每一次我都很願意去陪姥姥。在去之前我們去買了一些姥姥愛吃的東西還有兩盒月餅。

買月餅的人很多，形形色色人頭傳動，大家都忙碌着挑選月餅，月餅的形式多樣，有大有小、花紋不一、形狀各異，真漂亮。

到了姥姥家，姥姥真高興，立即迎接我們，我們異口同聲地說對姥姥說“中秋快樂！”姥姥把早已準備好的香噴噴的餃子餡拿出來，開始和麪、擀麪，媽媽負責包，我和爸爸都沒幹活，但是真的非常熱鬧，大家在一片團圓的氣氛中渡過了一個美好的中秋節。

我們在一起吃完飯後天剛好黑了下來，我馬上拿出我的望遠鏡對着像“白玉盆”的月亮望了起來，我看見了月亮上的許多黑色的陰影，真像神話故事中的吳剛砍桂花樹的傳說啊！

我拿起了一塊月餅吃了起來，我發現月餅裏的白蓮雙黃餡還很好吃呢，我想起了一個神話傳說，傳說古代的時候，嫦娥下凡時在天間撒下了無數的月餅，而那天正好是農曆八月十五日，所以就有了八月十五中秋節吃月餅的習慣。

中秋節六年級作文8

過了端午節，中秋節很快到了。

宋代大詩人蘇軾曾在中秋——這個一家人團聚賞月的日子裏，寫下千古名句，“但願人長久，千里共嬋娟”，以表達自己對親人的無限思念。

在中秋節的夜晚，明月皎潔，乳白色的月光像輕紗般披在大地的身上，顯得撲朔迷離，平添了幾分神祕的色彩，藉着皎潔的月光，我和家人一同來到樓頂賞月觀辰。

我們在樓頂架起一張小桌子，擺上各式各樣的月餅，一家人歡聲笑語，就在這樣幽靜的夜裏不知不覺間漫延開來。

我買了一個小燈籠，點一支蠟燭立放在燈籠中間，燈籠就開始散發出黃色的光芒。傳說，如果有人在漆黑的夜裏迷路的話，就會有這麼一盞燈爲迷途的人們照亮方向。

明月似乎是夜的眼睛，深邃而明亮，而小星星就是小孩子的眼睛，調皮地眨着。在月光的沐浴下，我看見，我們種的玫瑰花悄然綻放，媽媽笑着說道，真可謂是花好月圓啊！

突然，原本漆黑的夜空一下子明亮起來，無數孔明燈飄飄悠悠向月亮飛去，明月千里寄相思，願天下人美滿幸福。

中秋節六年級作文9

中秋節的晚上，我和家人團聚在一起，吃着甜甜的月餅，觀賞着又大又圓的明月。今晚的月亮又大又圓，掛在幕布一樣的天空，像一個大玉盤。月亮倒映在水面上，讓人以爲月亮真的掉進了水裏。看着天空中皎潔的月亮，我小小的思維中情不自經的冒出幾個小問號。爲什麼在中秋節要一家人團聚在一起？爲什麼要吃月餅？中秋節還有其他的習俗嗎？

夜晚，滿月升起來了，一片寧靜隨着銀霧般的月光灑在大地上，我們早早便在庭院前對着月亮升起的地方，擺出月餅、花生、柚子等果品，準備“敬月光”活動。拜過月後，一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們的事，我們纔不會端端正正的坐在那裏賞月，而是在皎潔的月色下追逐嬉戲，此時是我們的天堂。而吃東西就有些講究的，長輩往往先讓大家吃這些祭過月神的祭品。媽媽告訴我在華夏祭祀文化中，

有這樣的傳統，就是在神主享用後，祭者常常會把祭品分吃掉，這樣整個祭祀禮儀結束。我們分吃過程，一方面接受了月神的賜福，一方面履行了傳統的祭祀文化。梅縣人的說法是，吃了這些祭品更“乖”，吃了有福氣的，吃了會更吉利。

在這個中秋節的晚上，我不僅僅會吃月餅、賞月亮，還懂得了一些有關中秋節的習俗。就例如，中秋節爲什麼要吃月餅！

中秋節六年級作文10

一年一度的中秋節到來了，今年的中秋節真讓我難忘。

中秋節這天，爸爸媽媽早早地忙完地裏的農活回到家。媽媽開始活面炕燒餅。媽媽說加了糖的燒餅要擀得圓圓得，像天上的月亮那樣圓。意味着生活甜甜美美，一家人團團圓圓。

吃過晚飯，我們一家人坐在院子裏賞月。桌子上擺着媽媽炕的燒餅，爸爸早就買來的月餅，還有蘋果、橘子、香蕉、葡萄等水果。奶奶說要等到月亮來我們家才能吃這些東西。我盼望着月亮早一點到我們家裏來，品嚐這些美味。月餅和燒餅要切成一塊一塊地，每人只能吃其中的一塊，要讓我們全家人像天上的月亮那樣永遠不分開。

終於，月亮從東邊慢慢升起來了，漸漸高過了樹梢，來到了我家。奶奶開始切月餅和燒餅，爸爸準備放鞭炮。鞭炮聲一落，我們一家人開始一邊吃月餅，一邊訴說着自己的願望。爸爸說：“我最大的願望是讓我們的生活越來越好。”媽媽說：“我希望孩子的學習成績更上一層樓！”“我說，我說”我急切地爭着說，“我希望奶奶越活越像我！”一家人聽了哈哈大笑。我急了說：“不對！不對！是越活越像我一樣年輕！”“你看，我們的小淘氣真會說話，把全家人都逗樂了。”奶奶說。我們一家人真快樂啊！

我希望每年的中秋節都在歡聲笑語中度過！