【推薦】六年級的作文300字合集六篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文300字 篇1

星期天，一陣秋雨剛剛停下，我和爸爸來到了小區的花壇。

花壇裏有桂花樹﹑紅楓樹，還有梧桐樹……桂花開了，香極了，它嫩黃的花瓣像一粒粒小米；紅楓樹的葉子只有到了秋天纔會變紅，現在花壇裏的紅楓樹葉，有些已經變紅了，有些還是綠的；園丁叔叔給樹爺爺塗上了石灰水，防止蛀蟲。松樹﹑柏樹還是那麼綠﹑那麼挺拔，像戰士一樣站立在風中。果樹結滿了果子，我真想吃啊！一陣秋風吹過，枯黃的葉子從樹枝頭飄落，像一隻只金色的蝴蝶在空中飛舞。秋天，菊花開了，有的像美麗的繡球，有的像一個個勺子，還有的像媽媽的捲髮，千姿百態。 它們穿着五顏六色的衣裳：有金色的﹑有淡紫色的﹑有墨綠色的還有橙色的。草地上鋪了厚厚實實的一層枯葉，好像它正蓋着棉被。

秋風起，天氣涼。太陽不再像夏天那樣熾熱，變得非常溫和，照在身上暖洋洋的。人們穿上了長袖衣服和長褲。白天變短了，在花壇裏玩耍的孩子們也早早地回家了。

啊！秋天是多麼美麗！

六年級的作文300字 篇2

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”雪似梨花，紛紛揚揚。梨花，跟雪一樣，那雪白的花瓣便是純潔的化身，說雪似梨花，其實梨花也似雪。它不像其他花朵，有着絢麗的色彩，而是跟雪一樣，素雅而又美麗。

陽春三月，是花開的時節。在雨水的滋潤下，花朵們張開了睡意朦朧的雙眼，這時候，五顏六色的花兒便開得漫山遍野，到處都是。而梨花卻不去跟那些花兒爭奇鬥豔，而是默默地綻放出潔白之花，花中的香氣撲鼻而來時，也同樣令人心曠神怡。雖說：萬綠叢中一點紅“的紅是顯眼之處，我卻道：“萬彩叢中一點白”的白色雖單調，但卻是叢中最顯眼的地方。

過了梨花的花期，纔是梨花別有一番滋味的適合，那就是——花落。那一朵朵梨花像一位穿着白舞裙的少女，爲了報答映襯她們的綠葉，便開始翩翩起舞，到了最後，梨花鞠了一躬，表演就結束了。那些綠葉在風中不停地搖曳着，好像是在給那美麗的梨花鼓掌呢！當梨花完全落下來時，整塊大地就好像籠罩着一陣純潔的氣息。雖然綠葉還在風中不停地搖晃着，但與地上的梨花已成了鮮明的對比，一個是銀裝素裹的世界，而另一個卻是鬱鬱蔥蔥的世界。

這就是梨花，素雅純潔，但卻是顯得分外美麗。

六年級的作文300字 篇3

班級建設是一種獨特的風格，是一種不可取代的文化，是一種學習的動力。

班級文化建設首先要從班徽說起。我班的班徽中有一雙翅膀，一本裝滿知識的書和一棵剛剛萌芽的五葉草。其寓意極其深刻——讓我們插上夢的翅膀，在快樂下學習成長。

我們的文化也體現在我們班每位同學的課桌上。那一張張單調的課桌被我們貼上了一張張名言後變得生動起來。在課餘時間，看看課桌上的文化，頓時會感覺到一陣書香撲鼻而來。

在疲憊之時擡頭望去，植物園裏的植物會讓你的眼睛得到很好的保護，綠色的草會幫你的雙目按摩。這的確是個不錯的天然按摩機。

靠近窗戶的地方底下有一些書架，書架中裝着一些課外書。書的種類繁多。多得好像天上的星星，數不勝數——有《哈克流浪記》、《108個科學問題》、《藏地密碼》、《三國演義》、《十萬個爲什麼》等。在休息之時隨手拿出一本，細細的品位10分鐘是一件多麼休閒、自然、快樂的事啊!

教室的窗戶上帖子四個大字“靜、淨、敬、竟”意思是希望我們靜心;乾淨;尊敬;競爭。

我們愛我們班級的文化，我們每一位同學都有權利去保護她，我們要用智慧和成績把它打扮的更加美麗。

六年級的作文300字 篇4

如果說人生中的每一次遇見，都是一次既定的緣分。我說不好能遇上我的弟弟我用盡了多少運氣。

我和我的弟弟之間相差了十四歲。他的出生讓我感覺到很意外。我本來以爲家裏會一直只有我一個孩子，當媽媽告訴我我要有一個弟弟的.時候，我感到十分的詫異。

弟弟長得很漂亮，眼睛炯炯有神，笑起來的時候，好像眼睛在說話一樣。弟弟的嘴脣很薄，媽媽說嘴脣薄的人能說會道。

還記得有一次姑姑來到我家做客，姑姑半開着玩笑的說，有了弟弟之後爸爸媽媽就不會疼我了，以後也不會對我好了。那個時候剛剛學會說話的弟弟用手打姑姑，口齒不清的說：“欺負姐姐，走，走。”

弟弟那個時候努力維護我的樣子我真的很感動，想來每一個有弟弟的姐姐都是很幸福的吧。我很愛我的弟弟，我想要把最好的都送給他。我也希望弟弟可以每一天都開開心心的，健康而又幸福的長大。

我愛我的弟弟。

六年級的作文300字 篇5

秋姑娘悄悄地悄悄地來到我們的身邊.....

秋姑娘來到田野上，給田野帶來了涼爽的秋風。幾個孩子追逐跑着歡笑聲迴盪在富饒的田野。兩個小女孩躺在草地上，輕輕閉上雙眼，享受着清爽的秋風的吻。

風箏也飛起來了，點綴在湛藍的天空中。孩子們和風箏一起奔跑，跳躍，飛翔.....

秋姑娘在風中嗅着嗅着，聞到了絲絲甜意，原來是她來到了果園裏。

果實的甜香被秋風吹散開來。

蘋果在太陽的照耀下一閃一閃低發光，調皮的眨着眼睛；

石榴也笑得合不攏嘴，細密的牙都露出來了；

柿子爲了迎接秋姑娘的到來招搖地掛起了一盞盞紅燈籠。

秋姑娘又來到了小溪邊，小溪叮叮咚咚地奏起了秋之歌，魚兒們歡快的跳出水面像是和着節拍伴奏又像向秋姑娘問好。

“滴滴答答”的聲音響起來了，原來秋姑娘來到了村莊，她給人們送去了涼爽的秋雨。雨點清脆地落在屋檐下像一支演奏高超的打擊樂隊。

秋姑娘總是無私的奉獻，而且默默無聞。雖然秋姑娘沒有春妹妹那麼的美麗；沒有夏弟弟那麼的熱情激揚；沒有冬大哥那麼的強壯有力；但是她樸實無華，無私奉獻。孕育出春妹妹的希望；消解夏弟弟的浮躁；溫暖冬大哥的冷酷。

所以我愛秋姑娘。

六年級的作文300字 篇6

5月12日，山崩地裂的那一刻，摧毀了四川汶川的土地，鮮活的生命埋在了廢墟之下。那些死去的同胞，創造出了無數感人的事蹟。

在“哀悼日”的那幾天晚上，寫完作業後的我都會去廣場走走。那幾天，廣場的氣氛分外沉重。而在那電視機下，掛滿了一串串彩色的千紙鶴。

千紙鶴的“翅膀”上記錄下了人們美好的祝福，不同的祝福體現出了相同的心願——願四川人民挺過難關，早日重建家園！逝者安息，生者奮發。其中，我印象最爲深刻的一隻千紙鶴寫着：在廢墟上重建希望的家園，在裂縫中播下紅色的種子，開出永不凋零的鮮花！四川的同胞們，加油！挺過難關。

當我讀到這一段段話語時，心中不禁震憾了，眼淚在眼眶裏打轉兒，似乎要奪眶而出。傳說中，鶴是一種仙鳥，但願這一串串千紙鶴能馱着這些“亮晶晶”的願望，飛向四川汶川，籍慰人們的心靈，撒下希望的種子。

千紙鶴，這是愛心的體現，也是令我感動的瞬間。