飛的嚮往六年級作文
在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家整理的飛的嚮往六年級作文,希望對大家有所幫助。
我是一個思維古怪的女孩子,我總希望自己在天空中自由自在地飛翔。
一個陽春三月的下午,風和日麗,真適合放風箏,我和媽媽一起到廣場去放風箏。我們來到廣場,那是風箏的世界,風箏是那樣的多姿多彩:有紅的',有黃的,有綠的;有像蝴蝶的,有像飛機的,有像龍的……。它們在天空中隨心所欲地飛。我迫不及待地開始放風箏。看好風向,拉着風箏,但我沒有把握放線的技巧,接連放了好多次,好象風箏跟我作對似的,總是不肯上去。
這時我有些氣餒了。媽媽鼓勵我:“加油!菲菲,我相信你,‘失敗乃成功之母’!”聽了媽媽的話,於是我鼓足勁又放起來。我朝天空大喊一聲:“啊!”我以風般的速度,飛快地跑起來,風箏終於飛起來了。風箏越飛越高,像一隻永不低頭的雛鷹一樣!我驚喜地說:“媽媽,學會了放風箏了!”我的臉通紅,汗溼透了我的衣服,我越放越起勁。廣場上的人越來越少,連太陽也快“下班”了。可我還想繼續放,但媽媽一定要我回家。最後媽媽只好拖着我往回走,我望着高空中的風箏,實在不想讓它下來,就把風箏線扯斷了,風箏越飄越遠,直到看不見。
回家後,媽媽問我:“爲什麼把風箏線扯斷了?”我回答說:“我要讓風箏獲得自由!”我又說:“媽媽,如果我也像斷線的風箏一樣隨風飄蕩,去欣賞美麗的大自然,那該多好啊!”媽媽說:“其實風箏有線照樣也能自由地飛,關鍵是要風箏的主人掌握放線的技巧。假如你也能掌握人生的“放線”的技巧,我們的小菲菲就能實現飛的嚮往。”
我懂了,我一定要好好學本領,有朝一日也能自由翱翔。
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