【精選】六年級的作文300字集錦十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的六年級的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

上課鈴響起，老師走進教室，老師說到，大家自習，我到辦公室批改作業，今天是誰值日啊？同學們異口同聲的說道：“羅景慧！”老師說：“羅景慧上來記名，誰說話就記誰的名字，另外兩個副班長也不例。”老師離開教室後，教室靜悄悄的，突然我聽到了一些聲音，而且也來也大聲，我告訴我隔壁的鄭景輝聽，鄭景輝說：“羅班長，爲什麼哪兩個副班長可以說話，我們卻不可呢？”羅景慧也不知道該怎麼辦了，後面的兩個班長一拍桌子大罵我和鄭景輝，說：“我和陳冰冰聊天關你屁事啊！”

陳冰冰也乘勢而上，罵道：“對呀，我和伍芷瑩說話又關你屁事了。”我說道，“我們說話呢？”“當然關你們事啦！”陳冰冰說道。啊！我說道這真是隻許班長說話，不許學生出聲啊！

六年級的作文300字 篇2

8月23日下午我們旋風小隊隊員在小隊長的帶領下一起參觀了南京市規劃建設展覽館，參觀規劃建設展覽館作文。 來到展覽館，講解員阿姨告訴我們這裏陳列了古都南京的6000多年文明史和2500年來的建城史，濃縮了十朝都會的百年滄桑。這裏展現了南京最新的規劃研究成果和城市發展的變遷。

跟隨着講解員阿姨的步伐，我們一起來到了地勢模型展廳。展廳非常大，四周都是透明的玻璃通道，我們走在玻璃通道上看着腳下大大小小的建築物，感覺真是又驚又喜，看着那些高聳入雲的建築，現在呈現在我們面前就像是一個個大大小小的紙盒，這時一個小隊員叫了起來“快看，那是紫峯大廈，哈哈太搞笑了，只有我的小手臂那麼高！還有那邊，那是我們的長江路小學......” 玩了一會，展廳裏的大屏幕突然亮了起來，大家飛快的跑上樓，坐在正對屏幕的座位上，在這裏可以看到沙盤的全景，從座位上俯視下去，南京的山地和主要水系都閃亮着五顏六色的小彩燈，玄武湖、中山陵、紫荊山、琵琶湖、紫霞湖、莫愁湖、還有長江、秦淮河…… 看着這些熟悉而又美麗的景色，大家發自內心感嘆道“南京真美呀”！

六年級的作文300字 篇3

20xx年的一天清晨，我的“多功能布穀鳥”叫了起業，“我的主人，起牀了，起牀了，上班遲到了。”經它這麼一叫，我睡意全無，起牀洗漱後，坐上我的“寶馬”，可別小瞧它喔！它可是海、陸、空都能行駛的三棲汽車，它還具有排放污氣爲零的環保功能呢！它還有紅、黃、藍三種顏色按鈕。沒行駛多入，交通堵塞了，我按了一下黃色的按鈕，車身的兩側立刻伸出了機翼，很快飛到了“新世紀汽車設計公司”大門口，噢！忘了說，我是這家公司的總設計師，這款汽車就是我的最新設計。當我做在設計師辦公室時，開始了忙碌而緊張的工作。午飯後，我決定去海邊放鬆一下，於是開着我的多功能汽車，來到海邊，我按了一下藍色的按鈕，汽車迅速變形，車的輪子回來了，又在外面出現一層保護模，就下海了。然後，我在海上看風景、拍照、喝咖啡，真是太民意了。

哦！對了，你一定想知道紅色按鈕是幹什麼的？你猜對了，紅色按鈕是報警器，如果你開車時睡着了，它會像鬧鐘一樣叫醒你，提醒你安全駕馭喔！

希望在不久的將來，我的這款多功能汽車，能暢銷全世辦噢！

六年級的作文300字 篇4

“嘟”“嘟”“嘟”，汽車正在懶洋洋地叫着，但車裏的主人似乎很急躁。因爲在寬闊的公路上，有千百輛汽車，汽車已把公路堵得水泄不通，公路上到處都能聽到汽車喇叭的聲音，它似乎在催促着汽車裏面的人“快走，快走”。

車堵了大約兩個小時，才能正常通行，我坐在車裏，在回家的路上，心想，我長大了一定要發明一種汽車，它有着淡灰色的身體，內部有十幾個按紐，分別有着不同的顏色，按紅色的按紐，它就可以飛上天，像飛機一樣，在天空中暢行；一按黃色的按紐，它就可以潛入水中，像潛水艇一樣，在水中暢行；一按藍色的按紐，它就會穿上隱形衣，不管颳風下雨，它都會完好無損。現在，汽車越來越多，空氣污染也隨之變得越來越嚴重，我發明的這種汽車，不僅功能齊全，而且它是零污染，它不但零污染，而且還會讓空氣更加清新。駕駛我發明的汽車，絕對不會出現車禍，即使發生車禍，它也能保證車裏麪人的安全，保證毫無發損。

怎麼樣？我夢中的新型汽車很不錯吧！

六年級的作文300字 篇5

我的爸爸是一個普通的人，卻有着一顆童心。1米75的個頭，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。

他很和藹，對我特別好，每天早上他都送我去學校。放學媽媽接我回家，但是我喜歡爸爸接我回家。因爲他總是很大方的給我買吃的，我倆也會瞞着媽媽偷偷買玩具。

爸爸就像我的夥伴。我倆經常打鬧在一塊，可我總是“敗下陣”來，等到他“不備”我就“偷襲”他。

記得有一次，我在電腦上玩打“羽毛球”遊戲。正在一旁低頭看小說的爸爸被“噼噼噼”的聲音吸引了，他一邊看着，一邊用手指這指那的，情緒比我還激動。結果我倆一起對打，可激烈了。

他有一個缺點，愛看小說，每次回到家裏一吃完飯，他就拿起手機看小說，什麼事都催不動他，媽媽都說他“中毒”了。

你瞧，這就是我的爸爸。

六年級的作文300字 篇6

他是一個男生，但具有女性的美感。他的頭大大的像一個倒三角，上面還有兩個明顯的漩渦，這個讓我很疑惑，他這麼瘦小的身體怎麼能支撐起這個巨大的腦袋呢？再說說他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得眯成了兩條細線，他給我的第一印象就是很古怪，這就是我們班的wdy。

他雖然具有美女的氣質，但他也是一個非常大度的人，他從不跟同學斤斤計較。

上次作文中，老師讓寫一個人的特點和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點。當時我絲毫沒有顧忌他的感受，只是覺得純屬娛樂，心裏暗暗自喜：哈哈，終於可以整他一回了。寫完後，我高舉我的作文，得意洋洋地對他說：“哈哈，你看，我寫的是誰？”他接過作文，我本以爲他會很憤怒，可誰知他一點也不生氣，也沒有恨我的意思。可現在想一想，我寫的確定有點過分。要是捱了我，別人如果寫我的缺點，我肯定會很不高興，甚至還會大發雷霆。但他的表現讓我很驚奇，也讓我很敬佩，我覺得這一點應該向他學習。

其實每個人都有多方面的特點，其中就包括了優點和缺點，做人不能只看別人的缺點，更不應該抓住別人的缺點就不放過，我們應該去發現去挖掘別人的優點和長處，這就是我們班的wdy。

六年級的作文300字 篇7

春天，像童話里美麗的仙女，接受了小朋友的邀請，來到了校園。

春天來到了我們的校園裏，校園一下子變得春意嫣然。

小花，小草都陸陸續續地從地下鑽出來，一片片，一叢叢，彷彿給大地媽媽蓋上了五彩繽紛的小毯子。

桃花開滿了枝頭，散發出陣陣清香。

那棵挺立在學校大門口的松柏，長着灰褐色的枝幹，就像一位盡職盡責的.哨兵。那滿樹的針葉碧綠碧綠的，給人一種清新的感覺。

校園裏，到處都充滿了春的氣息，樹木，花草，都靜悄悄地生長着。沒有任何的聲音。

蝴蝶飛過來了，鑲來的是花的春天。蝴蝶停留在一朵花上，過了一會兒，又飛向另一朵花……

“叮鈴鈴---叮鈴鈴---下課了”，傳來一陣悅耳的鈴聲，同學們陸陸續續地跑出教室，來到操場。一個個興高采烈，有說有笑。

來到操場，同學們有的玩雙槓，有的跳皮筋，有的捉蝴蝶……

操場上傳來一陣陣孩子們天真無邪的笑聲。那一片片笑聲，給校園的春天增添了無限的生機。

校園的春天，生機勃勃，春天，是校園裏的一道色彩，是孩子們心中無限的歡樂，是大地媽媽五彩繽紛的地毯。

校園的春天是美好的，是宜人的，是溫馨的。

我愛春天，更愛校園裏的春天。

六年級的作文300字 篇8

‘昨夜西池涼露滿，冷露無聲溼桂花’，看到這個句子，我便想起了桂花，桂花小小的，雖然樣子並不惹人喜愛，但它的味道是大家喜愛的清香，它就是我喜愛的——桂花。

我第一眼看到桂花時，只看到它小小的，很脆弱，我不以爲然。等到桂花開之時，我便被它的香味迷住了。瀰漫在校園裏的清香，令人心曠神怡。我偷偷的摘一些，帶回家，曬乾，做成了香包。待我在仔細觀察桂花時，發現它的花瓣細細的，小小的，似乎如米粒般大，在秋日的照射下，金黃金黃的桂花，近看，它似乎在發光，遠看，似乎在綠茵中優雅的綻放出屬於它的光芒。休閒時間我拉着同學跑來，只爲欣賞它的美，我大口大口的吸着，身體裏似乎充滿了只屬於桂花的香氣；上課時，風輕輕吹過，還帶着桂花的香味，我的頭腦變得清醒，更加認真的聽課。到家是，發現家裏有這屬於桂花的清香，我不由疑惑，香味哪裏的呢？哦！原來媽媽得知我喜愛上了桂花，特地給我做了桂花糕，我品嚐着桂花的味道，心裏全是滿滿的幸福感。

我喜愛桂花，那雖不美，但香的花。

六年級的作文300字 篇9

我有一個表弟，叫韜韜。他十分頑皮。

有一次，我去學電子琴，表弟也跟着去了。來到老師家，他馬上來到玩具箱前玩了起來，不一會兒，玩具就被撒了一地。我們正在聚精會神地上課，忽然他跑了過來，嘴裏不停地說着：“哆A、哆B、哆C……”逗得我們哈哈大笑。不一會兒，他拿來一根棍子把玩具穿起來，玩具被他轉得呼呼響。等媽媽不注意，他就把棍子堅起來，玩具“撲通、撲通”地掉在地板上。媽媽怕他砸壞了地板，又影響我們上課，就把他帶到樓下去了，我們總算可以安心地上課了。沒想到不多久表弟又回來了，拿起一把大刀，擺出架勢，說：“果寶機甲歸位！”我們再次哈哈大笑。老師也笑了起來。老師教我們怎樣彈琴的時候，老師說什麼，他也跟着說什麼，像鸚鵡似的，媽媽不得不又帶他下去。

這就是我的表弟，一個調皮可愛的表弟。

六年級的作文300字 篇10

人的一生中，值得難忘的人總是數也數不清。而我最難忘的便是我的小學班主任----XXX

記得我剛上一年級時，很膽小，離開了昔日熟悉的小夥伴，來到這個生疏的一年級教室裏，周圍坐着許多陌生的同學，心裏難免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低着頭，始終也不敢擡頭和同學交談，緊張、害怕、孤獨同時襲擊着我，我只希望早點放學，投身到媽媽溫暖的懷抱之中，小學生作文《難忘的小學同學作文》。突然，我感覺到一隻溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭，那感覺像媽媽愛撫我一樣，我猛然把頭擡起來，啊！原來是XXX

開畢業話別會那天，我們幾個班委特意把她請得來。很明顯，她跟我們說話時一直在哽咽，強忍着淚水，我們這羣從小就被她哺育大的小鳥，就要展翅高飛，離她遠去了，她會不心疼嗎？我最見不得這種場面，實在是壓抑不住自己，輕輕地，我擁抱了她，擁抱了這個用魔法點亮我生命，用辛勤撫育我成長，用血凝結成對我的愛的老師……不記得在她背上留下了多少淚痕，也不清楚她在我背後拭去了多少淚水。現在，她叫什麼，是誰，已經不重要，重要的是，我永遠不會忘記她，永遠記得這個叫我難忘的老師。