精選六年級記事作文300字集合5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級記事作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級記事作文300字 篇1

這天，老師說要我們自己複習準備測驗語文第一單元，我驕傲自滿，覺得不用複習就能考到好成績。到了第二天測驗時，我不慌不忙的拿出考試用的文具，老師把試卷發下來讓我們做，我連想都沒怎麼想就開始“奮筆疾書”了。一開始還是很容易的，到了做後面的閱讀題時，難度漸漸提高了。甚至其中一題我猶豫不決，不知道答案是哪個。由於太多題不能肯定的關係，我急得滿頭大汗，甚至有點開始煩躁了。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，，我無可奈何得把試卷交了。過了一個一天後，老師把試卷發下來了，我懷着緊張不已的心情，一看到試卷，我幾乎都要跳起來了，你猜怎麼着？我竟然只得了44分（滿分4分。

回到家，我給媽媽看了這張試卷，令我出乎意料的是，媽媽沒有罵我，反而認真的對我說：“這次拿到低分不要緊，不過主要就是找到爲什麼這次會考的這麼差勁，只有找出原因吸取教訓纔有下次的進步。”

這次考試由於我自以爲是，疏於複習，導致後悔莫及，這我很難過。媽媽的安慰讓我慚愧，更讓我難忘，同時也讓

六年級記事作文300字 篇2

我的媽媽很有“特色”，讓我來跟你們說說吧。

特色一：千里眼

有一天，我正在寫作業，突然想起我還有一本課外書沒看，就拿起來看，“不要看書，認真寫作業。”我一聽，立刻暈倒，要知道，我和媽媽的房間可是隔了一個客廳的啊，你們說這不是千里眼是什麼？

特點二：順風耳

一次，我沒事幹，媽媽正在打掃衛生，我就開啟電視來看，爲了不被聽到，我把聲音調到3。“張澤宇，不要看電視，我說你看就看，還把聲音調這麼大，找打啊。”納尼？怎麼會這樣？媽媽可是在3樓的閣樓上打掃，而我是在1樓啊！

特色三：靈敏鼻

眼睛來看，耳朵來聽，那鼻子呢？當然是用來聞的啦。我很喜歡吃，一次，媽媽去上班，我一人在家，就拿了一包香蔥味的牛角尖，吃完後，我洗了手和嘴，又把垃圾袋放到垃圾桶的最下面。媽媽回來後，說：“我好角聞到了牛角尖的味道，還是香蔥味的。”我一聽，暈倒，這是什麼鼻子啊！

對了，我跟你們說說我媽的身高，如果覺得高就跺下腳。

是1590毫米。

瞬間，發生了6.3級大地震。

六年級記事作文300字 篇3

人生有很多的第一次，在第一次做的時候，往往因爲害怕而放棄。讓我給你們說說我的第一次吧！

記得有一天，爸爸帶我到游泳館去學游泳，我聽了爸爸的話高興極了。到了游泳館，換完衣服後，我沒套游泳圈就往下跳，害的我當時喝了好幾口水。幸好，被一位叔叔救起，要不當時我就淹死了。

這時，爸爸也進來了，他下水先教我蹬腿。爸爸耐心地說：“蹬腿的樣子要像青蛙，不能急。”於是，我照爸爸的說法練了起來。可是，我只要一蹬腿，身體就會往下沉。我就專心致志的看別人和爸爸怎麼遊。自己反覆琢磨。終於，“功夫不負有心人”，我把蹬腿學會了。爸爸又開始教我，腿和手配合的動作。我支支吾吾的說：“我，我害怕。”爸爸說沒事，他學的時候也喝了不少水。聽了爸爸的話，我想：爸爸能幹，我爲什麼不能幹呢？可惜，本來腿動下不去的`，可手跟腿這麼一動，身體又開始往下沉。爸爸說：“來，我在後面拖住你。”可是，我遊了一會兒。起來時才發現，爸爸的手已經不知道跑哪去了。這時，看見爸爸正在岸邊衝我笑呢！

失敗乃成功之母，人不可能做什麼都成功，也不可都失敗。只要堅持，就一定會成功。

六年級記事作文300字 篇4

暑假裏閒得無聊，趁着還有幾天假期，和爸爸一起出去釣魚。

我們一路顛簸，順着羊腸小道，來到了一條小河旁，這條河清澈見底，連河底的小石沙都看得清清楚楚，一條條鯉魚也特別多。我和爸爸拿出魚竿和魚餌，把魚餌掛在鉤子上，然後握住魚竿用力的甩了出去，只見魚餌落入水中，激盪起一層層漣漪，我坐了下來慢慢等着魚兒上鉤一邊看漫畫書，一邊拿着魚竿，本以爲魚兒會很快上鉤，誰知道可是過了一個小時，我一條魚也沒釣到。爸爸看到我詛喪的表情，就過來教我：“你不能隨便亂動，這樣會把魚嚇跑的”。於是我安靜下來開始了我的等待，終於看見有幾條小魚在我的魚鉤旁邊游來游去，我好緊張啊！眼睛盯着魚竿，眨也不敢眨，手緊緊地抓着魚竿。突然一條鯉魚上鉤了，我便開始興奮起來，我使出吃奶的力氣把魚竿線收回，終於，我釣上來了一條大鯉魚。

最後，很多魚都被我釣上來了，就這樣，我們滿載而歸的回家了。

六年級記事作文300字 篇5

這一年裏，發生了許許多多的事，但留在我記憶深處的還是一次訓練中發生的事。

在這一年的運動會上，我拿下了男子長跑的兩個冠軍，被推薦到校田徑隊裏去訓練。給我們訓練的女教練姓吳，叫吳錠，她很溫柔，溫柔中透出一絲嚴肅，我很喜歡她。

那是一個平淡的早晨，和往常一樣，我和隊友練完長跑後，就去練跳沙坑，隊友徐英斕去羽毛球館拿跳板，再出來的時候，羽毛球館重達200多斤的大門突然掉了下來，向她砸去，同學們都被這危險的一幕嚇呆了。

就在這千鈞一髮之時，吳錠老師一個箭步衝上去，大吼一聲：危險！快跑！，並使出全身的力量，用雙手頂住了正在倒下的大門。在確定同學們都已經安全之後，不堪重負的吳老師才放下的鐵門。這時，我們才發現，吳老師的手已經受傷，血流不止。

事後，吳老師說：當時看到學生在門下，心中很怕，就上前扶了一下鐵門。我們望着吳老師受傷的手，無不爲吳老師的行爲所感到震驚。

這件事雖然過去了好久，但吳老師衝上去，扶住鐵門的情景深深的留在了我記憶的深處。吳老師這種見義勇爲的行爲，值得我們大家學習。