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我們家的“嫌疑犯”六年級作文

前幾天,我們家發生了一件很奇怪的事情。屋子的玻璃被劃了一個大窟窿,這本來是一件小事,承認一下錯誤就行了。可是就是沒有人來承認這件事,於是我這個小偵探就祕密開始了捉賊計劃。

我們家的“嫌疑犯”六年級作文

A計劃:先假裝說嫌疑犯找到了,然後這個人就會自己站出來承認錯誤。我想這個人也不想當着別人的面給自己丟臉吧。這叫激將法!第二天,我當着大家的面,說嫌疑犯已經找到了。按昨天的計劃說完以後我就閉上嘴,我的眼睛開始搜尋起來,當我看到我弟弟的時候,他的臉非常紅,有點心不在焉的樣子。我問他的`時候,他說話也結結巴巴。這是我的心裏也已經產生了第一個嫌疑人,下一步就要開始實行B計劃,證明是不是這個人。

B計劃:我們假裝不在家讓那個人自己在家,這個人趁我們不在家他肯定不會浪費這麼好的時機,而會抓緊時間補救的。當我刻意支開爸爸、媽媽上街逛了一圈回來後,這塊玻璃真的被補上了。而弟弟臉上卻洋溢着輕鬆的笑容,這下我心裏就踏實了。經過我不懈的努力終於解開了這個謎團。

當小偵探可真是一件刺激的事。