實用的我的小學六年級作文彙總十篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的小學六年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

我的小學六年級作文 篇1

今天是元月二十二日，中國傳統節日，過年！

小朋友們一個個都穿着新衣裳，臉上掛滿了笑容和喜悅，家家戶戶都貼上了春聯，掛上了紅燈籠，到處都是歡笑聲和鞭炮聲。

春節是一個團圓的節日，在五湖四海工作和生活的人們千方百計地趕回家和家人團聚，小姑一家也是從很遠的地方特意趕回來和我們大家一起過年的。我的小姑一家住在上海，很難回家一次，我見到我的表哥很開心。吃團圓飯時，奶奶他們給了我和表哥很大的紅包，我和表哥很開心。

只是今年過年我爸爸沒有在家和我們一起團聚。因爲工作爸爸放棄了與表哥一家團聚的機會，去廣東了。我心裏有些不開心，因爲爸爸沒在家，要不然我們將是一個真正的大團圓。我祝福爸爸在那裏過年快樂！

我的小學六年級作文 篇2

我的外婆已年過花甲，卻依然精神抖擻，像個二三十歲的姑娘。可歲月不饒人啊！時光已無情地在她身上留下歲月的痕跡。

我的外婆雖然年紀越來越大，卻默默承擔起所有的家務活，每天當我還在呼呼大睡時，外婆卻早已起來爲這一天而忙碌。倘若早上五點鐘進入廚房定會看見她在竈前忙忙碌碌的身影。她通常會做她的拿手好戲——雞蛋餅。外婆剛剛忙完早飯便又去洗衣服，倒拉圾……等到她把一切都忙完之後，我才欣欣然醒過來。一天中午，吃過午飯我正坐在外婆身邊撒嬌，金色的陽光灑到外婆的頭上。突然，我定睛一看，那烏黑髮亮的頭髮下竟有幾根白頭髮，我不禁叫了起來，“外婆，你有幾根白頭髮！”外婆嘆了一口氣“反正也沒事，你幫我拔白頭髮吧；。”我小心翼翼地揪下一根根閃閃發光的白頭髮，突然想到白髮難道不蘊含着外婆對我的愛嗎？我從小和外公外婆一起長大，外婆對我尤爲關心。每當我流淚時，她總把我摟在懷裏哄我。每當我生氣時她總是摸着我的頭安慰我。每當我口渴時，她總是第一時間端來一杯不冷不燙的水……我吃的、穿的哪一樣不飽含着外婆對我的關心？看着我手中的白髮，想到外婆一年比一年老了，我的心中總不禁酸酸的，充滿惆悵！

“誰言寸草心，報得三春暉。”外婆，你對我的養育之恩我沒齒難忘。你放心，等我長大之後一定會好好報答你的！

我的小學六年級作文 篇3

教師節到了，我想送給老師一個特別的禮物。可是想來想去，不知道送什麼好。正巧，老師佈置了一項作業《誇誇我的老師》。這時，我想到好好學習也是送給老師的禮物。於是，我就決定用心寫 好它，把它當做禮物送給我的老師。

誇誇我的老師，誇老師什麼呢？

我想先誇老師的漂亮。老師中等的身材，不胖也不廋。圓圓的臉蛋，高高的鼻樑，一雙烏黑的眉毛下還有一雙水汪汪的大眼睛。你們說我的老師漂亮不漂亮？

再誇老師認真負責。老師不僅在上課時給我們認真講課，而且下課後，還認真地爲我們批改作業。當我們有不懂的地方時，她還會耐心地給我們講解，直到全部同學都懂了，都明白了，她才停止講 解。記得上學期有一回，老師讓我們寫作文，可是我們寫得都不理想。於是老師就又重新地給我們講，講着講着，她的嗓子發出了嘶啞的聲音。我想，她的喉嚨肯定乾巴巴的。我還想，我們要快點兒會 寫，這樣老師就不那麼辛苦了。你們說我的老師負責不負責？

最後再誇老師和藹可親，平易近人。當我和同學們考出好成績時，當我們有進步時，老師會像媽媽一樣，和藹地着誇我們：“真是個好孩子”。當我們做錯事時，她也會像媽媽那樣，親切地告訴我 們：“有錯誤不要緊，知錯改錯還是好孩子。

這就是我要誇的老師，我愛我的老師！老師也愛我！

老師，我親愛的老師，在教師節來臨之際，我衷心地祝您節日快樂！永遠漂亮！

在此，我也祝天下所有的老師：節日快樂！

我的小學六年級作文 篇4

在我的桌子上，放着一朵美麗的曇花，每當我看到這朵花，我的心就像被千萬條毒蛇咬了一樣。 在我讀三年級的時候，我就已經是班上的做燈籠高手了，而文靜，卻是班上的折花高手，有時她折的花，似乎還散發着淡淡着清香呢。一天中午，文靜對我說：“海洋，你做的燈籠那麼好看，也做一個給我吧。我拿一個花和你換好嗎？”我早就想和文靜要一朵花了，只是礙於面子不肯說，今天這麼好的機會，我便一口答應了。但是，放學回家後，我由於貪玩，和子君玩到了7點多才回家。洗完澡，便覺得有些累，睡覺去了。當第二天，文靜把花拿到我的面前時，我的臉一下紅了起來，支支吾吾的說忘記了。文靜聽後，頭也不回的走了，我連去追，答應她下午就把花拿給她，文靜答應了。但她的語氣中，有着無限的失望。我就不明白，一個下午有多大的區別。

下午，當我把花拿到教室時，從男同學的喧譁中得知：文靜轉學了！聽到這話後，悔恨的淚水嘩啦嘩啦的流了下來。放學回家後，我把曇花放到了桌子上最顯眼的地方，因爲它使我懂得：與朋友交，言而有信！

今後的我，一定會遵守這句話的：與朋友交，言而有信。

我的小學六年級作文 篇5

每個人都有一個自己崇拜的偶像，當然，我也不例外。

有人崇拜三國人物，有人崇拜明星，有人崇拜領導者，還有人崇拜醫生，老師，司機……但我崇拜的卻是我的媽媽，每個人都有一個生育自己的媽媽，媽媽就像我們的港灣，當我們開心的時候，我們就會把船駛向這個港灣，告訴媽媽。當我們傷心的時候，也會把船駛向這個港灣，她會爲我們遮風擋雨。母愛即是無私的，卻又是偉大的。

那是一個寒泠的冬天，一次我病了，病毒在我身體裏，那是病毒正在和我的身體打着激烈的戰爭，我只能躺在牀上。我想睡覺，卻又因爲高燒的折磨而無法？？進入夢鄉。正當我痛苦的呻吟時，一條冰涼的毛巾忽然降落到我的額頭上。我吃力的睜開眼，一雙寫着焦慮的眼睛映入我的眼睛，而它們的主人正用一雙溫柔的手爲我蓋好被子。

當我再度睜開眼時，我的燒已經退了，這一定是媽媽看護我的成果啊!一想到這，我的內心充滿了感激，卻不禁責備起爲什麼我以前從來沒有感謝過媽媽這般不曾停止，卻又不求回報的付出，也從來沒有讚美過她的偉大。突然間，我想到不只是媽媽，在這個世界上，我必須讚美的人不知凡幾。媽媽的辛勞讓我體會到，無怨無悔的付出，纔是我應該去追尋的。

媽媽是我們的避風港，我的偶像當之無愧是媽媽。

我的小學六年級作文 篇6

同學們，你們知道一年中什麼時間最快樂？過春節，那過春節什麼時間最快樂，當然是長輩們給我們紅包的時侯，那紅包裏裝着什麼東西？壓歲錢。同學們真聰明！不但各各回答的快，而且還準確。

傳說，在很久以前，人們在拜年後，種新的怪獸出現了，這種怪獸每年除夕夜，就會出來嚇小孩子，被嚇的小孩就會變笨。又到了一年除夕，大人們開始着急了，因爲怪獸又要來了，他們聽說有位高人能嚇走這種“怪獸”。於是他們倆把這位高人請來了。這人先用紅色的紙折成一個袋子（也就是現在的紅包的前身）接下來把八枚銅板放到這袋子裏，再把這袋子放到孩子的枕頭下。這種“怪獸”又來了，就在這千鈞一髮的時侯，拿到裝銅錢的紅袋子跑了出來，接着那八枚銅錢發出萬丈金光，然後發出了一聲巨大的“咚咚”的響聲，最後那八枚銅錢跑到了這種“怪獸”身上東跑跑西跑跑，“怪獸”被嚇着了，夾着尾巴狼狽地跑走了。從此，再也沒有小孩因爲這種“怪獸”的驚嚇變笨了。因爲這種“怪獸”“叫歲”，所在命爲“壓歲錢”。

從此，過春節給小孩發“壓歲錢”的習俗就流傳開了。

今年，我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨都給了我壓歲錢。可我沒亂用，用十分之七的錢捐給了災區的小朋友，剩下的三分之二買衣服、買書也捐給了災區的小朋友，最後剩下的才自己用。

我不知道我幫了多少小朋友，但我知道當億萬國人心連心，肩並肩，手挽手的時侯，任何困難都是暫時的，任何災難都是可以戰勝的！

我的小學六年級作文 篇7

我有一個祕密花園，每當我不開心或生氣時，我就會去那神奇而又美麗祕密花園玩。

這個祕密花園是個美麗可愛的“小花園”有一次，我做錯了事，我走向了它，當我拿起他時，我的心情不由自主的好了起來，它使我感到一絲溫暖，即使我在不開心，它也會讓我慢慢地忘掉過去的一切不好的事情。

他在幫我把過去的一切傷心的事情忘掉的同時，也讓我學到了更多的知識。讓我在知識的海洋裏遨遊了一圈又一圈。在我傷心欲絕的時候，來安慰我。我喜歡它把知識灌入我的腦子裏。我也喜歡他用懇切的話語來安慰我。但我也不會把一些負面的影響灌輸到他的腦子裏。

我喜歡她，我喜歡她在我每次用難聽的話語來訴說我的苦給她聽時，他總是面帶微笑地聽我訴說完，來安慰我。我喜歡她在我悲痛欲絕的時候。來用懇切的話語，一次又一次地去勸說我。

我的祕密花園他是我的一個祕密我不會講給任何人聽我也不會告訴別人她是誰。

謝謝你！我的祕密花園！

我的小學六年級作文 篇8

今天早上，我來到教室的時候，發現唐老師的的桌子上有一瓶藥膏，而且唐老師的四根手指還有一些淡淡的紅。

原來，那天晚上唐老師正在洗東西的時候，不小心把剛裝完熱水的水杯打翻了，滾燙的開水燙傷了唐老師的手。可是，那天晚上唐老師還要忍着疼痛改一批試卷，正當其她老師都勸唐老師去醫院檢查治療，唐老師果斷拒絕了同事的好意。這個時候，唐老師端來一杯冷水，並把毛巾放在桌上，把燙傷的右手放在冷水裏面，用左手開啟試卷，然後一題接一題地看完一張試卷。看完後把右手從水裏拿出來，在毛巾上擦乾水，拿起紅筆打分。又把右手放在冷水裏，一遍，兩遍，三遍……唐老師燙傷的手已經將冰涼的冷水泡成了熱乎乎的熱水幾次了，唐老師把泡熱的熱水倒掉裝上冷水。就這樣，唐老師以這樣的動作改完了最後的一張試卷。當唐老師改完了最後的一張試卷以後，已經是十點多了，唐老師這纔買藥回家。

唐老師您爲了我們居然可以燙傷了手指而不管，唐老師，您就是我學習的榜樣！

我的小學六年級作文 篇9

她，是一個女孩，有着一頭又黑又細的長髮。一般，她都把頭髮成一支馬尾辮，並配上一個髮飾。

她，有一雙大大的眼睛，但去戴了一副紫色的眼鏡；她，面板白白的`，整個人顯得瘦瘦的。

她，很安靜。每到下課，在我們班“嚴重噪音污染”之下，還能毫不受影響地看書。她很少打架，在別人的眼中，她是個文靜的女孩。

她，成績很好。這個大概基於她的安靜和上課認真聽講的緣故吧！上課的時候，她坐得端端正正，大大的眼睛牢牢地盯着老師，似乎要把老師講得一切都記在腦中，時不時地還拿着筆做一些筆記。

她，發言不多，便只要她站起來，說得就一定正確。她的聲音很響亮，又有一些成熟的感覺，頗有“小大人”的風範。

她的成績不僅在班中數一數二，在年級中也是名列前茅。

她，對凡事都會有充足的準備， 由她組織的班會比我還遲兩個星期，但我還在爲主題苦思冥想時，她已準備得差不多了。

“你爲什麼那麼早就開始準備了？”我好奇地問，“早點準備有把握啊！”她眨着清澈的大眼睛答道。

“可是，你再過幾天準備也行呀，你看我都還沒琢磨出主題呢！”“早點準備我心裏踏實！”

哎，想不通，誰叫我是個老虎追到屁股後纔會急的人呢！

她還十分謙虛，每次發試卷，總能聽到她和同學們這樣的對話“哇，你考得真好！”“沒什麼啦！”她謙虛地說。“你考得怎麼那麼好啊？”“呵呵，你也不錯了，我們繼續努力啊！”“嗯。”她出類拔萃的成績讓我很羨慕她，而她虛懷若谷的品格更讓我敬佩，真是我的好榜樣！

看我寫得那麼多，你猜出她是誰了嗎？沒錯，她就是我的絕對死黨——601班的覃冀瑤！

我的小學六年級作文 篇10

我的老家在陽山。那是一個普通的村莊,村裏有一百多戶人家,其中有一戶就是我的老家。那裏可美了。

一條銀帶似的的小河從門前流過，勤勞的農婦在那裏洗衣，無憂無慮的鴨子在那裏戲水，還有那調皮的孩童在打水仗；河水流過門口時，突然變得溫柔起來，原來是被橫跨兩岸翹角飛檐的風雨橋抱住了。聲音是那麼的溫柔，溫柔得像一隻溫順的羔羊。溪水是那麼的清亮，清得可以看見各式各樣的小石。小河的兩邊是綿延起伏的青山。山上有挺拔的杉樹，有蒼翠的松樹，還有隨風婆娑的翠竹。一眼望去，滿眼都是綠的。

一條彎彎曲曲的小路從我老家門口延伸過去，一直伸向遙遠的地方。小路右邊全都是農家，房子錯落有序的掩映在路邊的樹叢中。從遠處的山頭望去，進入眼簾的只有樹叢，當你走近的時候，纔會發現樹叢中的古樸的木樓。有的農家還養着幾十頭羊。

老家門口有幾棵梨子樹，只要到了夏天才會結出可口的果子。但有一棵梨樹很奇特，其它的梨子快要成熟了，它纔開花，要等其它的果子吃完，它才成熟。家家都沒有梨子的時候，只有我家還有梨子吃。我最喜歡這棵梨樹了。

老家還有一隻小狗，那是一隻非常可愛的小狗，我不開心的時候，它會逗我開心。有時候我把餵它的食物高高舉起，它會跳起來跟我搶。

老家的房子是木房子，雖然它沒有磚房那麼漂亮，也沒磚房那麼高大。但它是一種是用可以再生的杉木做成的，而且冬天暖夏天涼，可她在我心中早已是比什麼房子都好的木房子了。

爸爸爲了我的學習方便些，在縣城買了一套漂亮的房子。但是老家在我的心中，總是揮之不去，總是覺得老家好呀！老家美。