不朽_600字
窗外,那片苦澀的天高高的掛着。以一副很久不變的姿態俯視着一切。
乾涸了許久的眼睛,終於很艱難的滴了幾滴淚珠下來。雖然只是小小的幾滴,但對於更小的我們來說,已經算得上是傾盆大雨
灰色的天邊,濛濛的。看不見邊際。耳機裏,容祖兒用憂傷的聲音不斷唱着悠揚的旋律。
你在樹下小小的打盹
小小的我
傻傻等
忽然間覺得,這個世界有些腐朽。
那種腐朽,像夜一樣,漫長,神祕,不安但卻柔軟而馥郁。似乎什麼東西都是以一種曇花盛開的姿勢展開一樣,由模糊到鮮明。很短暫但是又看似很漫長的一個過程。
滿地的落紅驀然消散,由潮溼的泥土所代替。而高高的樹上,停滯於枝頭的,早已由繁茂的枝葉和透紅的櫻桃所替代。誰也不曾想起頹廢的.花朵。
關於腐朽,首先想到的,卻是感覺某種黑暗的東西像蛇一樣從遠處悄悄的遊移而來,最終達成它的目的後又漸次退去。可是那種腐朽不是世界的腐朽,那是假的,畢竟都是一些太過戲劇化的東西,不是麼?而不朽則更爲實際一些,常見一些。小學生,中學生乃至大學生都喜歡用蠟燭去比喻老師,很老很俗同時也很出名的一個比喻。不知道“老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人”這句話是最先出自於誰人之手,只是我不得不再次感嘆,雖然渺小,雖然常見,但它卻不朽,不是麼?就像這句子,蠟燭,或者說老師的精魂。
還記得很清楚,妹妹說她們班上作文課題目是寫“我的老師”,之後有三個學生同時用蠟燭比喻了老師,老師批評他們的比喻毫無新意,全班捧腹大笑。妹妹在講的時候也是笑得合不攏嘴。但是真的有人想過沒有,那句比喻,那蠟燭還有被比喻的老師,都在已然在不經意間變成別人心目中不朽的神像了。
那些小小的東西,竟然可以不朽。
讓不朽落爲須臾,又讓須臾化成不朽,就這樣累計永恆。永垂不朽因此而生。
小小的,不朽。
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