【精品】六年級的作文合集九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的六年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文 篇1

晚上，我拖着疲憊的身子回到家，倒頭就睡。不知不覺進入了夢鄉。

一下子，我來到一個小村莊，一隻鵝飛到我面前說：“你好，我叫馬丁。”我嚇了一跳，久久才說：“你是尼爾斯的鵝嗎？”馬丁說：“嗯，沒錯，跟我來吧！”我坐上去，輕飄飄地飛上了藍天，過了很久，我們來到四川，聽到許多"救命"的悽慘叫聲。原來，這裏剛發生了地震，人們都被壓在廢墟中呢，這時，消防隊和醫生都來了，他們不怕危險，連忙救一個又一個災民，送一個又一個食物。馬丁說：“走吧。”我騎上馬丁，祝願那些人快點脫離痛苦。

我們來到下一站，森林。我們剛剛來到，就聽見吵鬧的鋸樹聲，嚇得森林周圍的小動物都紛紛躲閃，一隻逃跑的小松鼠看到我們，迅速跑到我的前面，嘰嘰喳喳說着什麼，馬丁上前和它交流一番，馬丁傷心地對我說：“小松鼠它的家被鋸木工鋸掉了，它想讓我們救它的家園。”原來是這樣子，哼，那些據木工真是太可惡了，”我憤怒地說。於是，在小松鼠的帶領下，我們就找到了鋸木工，我對他們說：你們在幹嘛。”他們說：在鋸木呀！"我憤怒的大聲說：不要再鋸了，如果你們再鋸的話我們就有危險了，地球本來就很少樹木，再鋸我們就會沒水了。”他們聽了低下頭，不好意思的離開了。過幾天，我看到山上有人在種樹，我走了過去，原來是據木工他們，我笑了，山上又有了許多小樹苗，綠色家園又開始……

“吃飯了，”被媽媽的叫喊聲驚醒了，我感慨地想：要是我是那隻鵝就好了。

六年級的作文 篇2

親情，如一股微風，吹去我們的燥熱；親情，如一抹冬陽，驅趕我們的寒冷；親情，如一陣和風細雨，滋潤我們的心田。而我的親情滋味，是一件奶奶親手織的毛衣。奶奶已經過世，這件衣服也穿不下了，卻被我牢牢收藏着，因爲這是——奶奶親手編織的愛，裏面包含着奶奶濃濃的愛。

那件毛衣雖然並不光鮮亮麗，但在我心中卻是最美的；那件毛衣雖然不美麗絕倫，但在我心中卻美輪美奐；那件毛衣雖然價錢不昂貴，但在我心中卻價值連城。衣服並不長，但穿起來挺舒服，溫暖。因爲包含着奶奶濃濃的親情。

看着那件毛衣，我的思緒不禁回到了那一年冬天，那時的天氣十分寒冷，風“嗚——嗚”地颳着。雪在一點點地下着，好似一個個小精靈從天上落下來。媽媽拿出那件毛衣，我穿上它，身上暖烘烘的，走在路上，那凜烈的風似乎攻不破我那溫暖的防護，攻擊力瞬間弱了許多，我也在雪地裏盡情地玩耍。我收穫了雪地裏的快樂，而且也徹底地忘記了冬天那刺骨的寒冷。

這件毛衣不僅能幫我抵禦寒冷，還和我的生活息息相關，因爲它，我有了一個綽號。開學後，我穿着那件毛衣去上學，由於我穿得紅彤彤的。所以，同學們都叫我“小紅衣”，因爲這件衣服，我擁有了一個代號，在生活中快樂地生活着。

報答親情是不能等的，等我懂得奶奶的愛時，已是兩年後了，我買了一件毛衣回報她是，她卻沒來得及穿就不幸去世了，再燒奶奶的遺物時，我看見了那件毛衣在熊熊大火中，我祈盼奶奶能在天堂穿着這件衣服快樂地生活。

每次拿起這件毛衣，它已經有點兒泛黃，摸起它，就像看到了奶奶坐在椅子上，戴着老花鏡，藉着微弱的燈光，正在織一件毛衣。這件毛衣是我和已過世的奶奶唯一的紐帶，橋樑……

六年級的作文 篇3

有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡金風送爽的秋天，我卻喜歡雪飄人間的冬天，喜歡那潔白純淨的雪花。

最先帶來冬天的資訊的應該就是雪了。你看，它終於在人們的翹首盼望中走來了。步履是那樣的輕盈，那樣的舒緩，悄悄地從遙遠的天際飄落。片片晶瑩剔透的雪花落在光禿禿的樹枝上，落在袒露着胸膛的大地上。哦，它是在爲大地編織厚實而又潔白的羽絨衣呢！

多美的小雪花呀！開始零零落落的，又小又薄，又柔又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀時落下的一片片小小的羽毛，飄悠悠地落下來。像柳絮又似蘆花一般，如蒲公英帶絨毛的種子在空中飛舞。接着，小雪花變大了，變厚了，就像誰用力搖動天上的玉樹瓊花，那潔白的花瓣便紛紛飛落下來，落在小河裏的石頭上，又好像有一羣白色的小牛，在溪邊飲水；又好像幾隻白熊，正準備從河中冒雪走到覆雪的河岸上，於是，河中生出了許多白色的大蘑菇。

雪降落在了小橋上，好像有一座白玉雕橫跨在河的兩岸。緊接着，雪越下越大，雪花們在空中你拉我，我抱你，一團團，一簇簇，彷彿無數扯碎了的棉花球從空中翻滾而下，頓時，整片原野都變的迷迷茫茫的，好像被大霧籠罩了一般。

在這大雪紛飛的時候，幾位小朋友正在雪地裏做遊戲：有的拿起滑板，準備滑雪；有的撿起繩子，開始跳繩；有的穿上溜冰鞋，正準備滑冰；還有的正在堆雪人、打雪仗、踢雪球。真熱鬧呀！他們無憂無慮，自由自在。我想：孩子們純潔的心靈不正是這冰清玉潔的雪花的象徵嗎？雪花們也是那樣，在大自然的呵護下，無拘無束的飛舞着，盡情地向人們展示着她的風姿。我們應該保護這美麗的景色，立即行動起來，加入到保護大自然的行列中來吧！

茫茫的雪野，潔白的山路，如緞的小河。啊，雪景真美呀！

六年級的作文 篇4

二十年後，我已經成爲了一家餐廳的老闆，在全國有數百個商店，此時的我已經成了世界赫赫有名的人了。

“主人！懶豬快起來，汪汪。”一大清早，機器狗小麥就打擾我睡覺。我慢吞吞地爬下了牀，可睏意不斷來襲。機器人艾樂見我起來了，立刻爲我梳妝打扮起來，邊梳邊講：“主人，你今天可是要去參加紫藤餐廳看看花的。”聽她這麼一說，我雙眼瞪得圓溜溜的，嘴巴張得老大，身上的睏意也全沒了，蹦下牀，叼了一塊麪包，就急匆匆地出門了。

一開門，電梯就出現了，我乘着電梯，往下前進。“咚”電梯到了。我匆匆走出來，坐上了豪華飛馬車。“嗒嗒”只過了幾分鐘，我就到達了目的地。這時一個露天場地，一種種類的花放在一起，大大小小有幾千個，在中心的自然是紫藤，紫藤下有一些桌椅，可以在下午，一邊品甜品，一邊聞花香。當然，這只是養花的地方，餐廳還在前面，這餐廳可是有“世界第一花餐廳”的美稱。因爲這裏的食品全是用花做的。我打了一個響指，花園機器人就自動給花澆水、施肥。望着這麼大的花園，我心裏有說不出的暢快。要知道，這可是我們親手栽培的。

我又打了一個響指，數千名女僕就忙碌起來，有的給花園打掃，有的在用“自動炒菜機”做菜，還有的……幾個小時以後，餐廳午休了，我累得趴在了地上，伴着各種各樣的花香，我沉沉的睡了。

一睡我就睡到下午兩點，肚子早就餓的咕咕叫。我一邊躺在用花瓣和藤條做的椅子上，一邊享用着可口的甜點和散發的清香的花茶。

這時，一雙小手蒙上了我的眼睛，“哈哈，不用說也知道，這肯定是文萱了。”我一下就猜中了，真是神機妙算呀！

接下來這段時間，我帶着文萱一個個欣賞這些花，有高貴的藍玫瑰，潔白的百合，金燦燦的向日葵……文萱挑了幾株薰衣草，我就把薰衣草做成了一個散發清香的小掛件送給了她。她高興得一蹦三尺高，差點就要撞到我的防盜玻璃窗了。

夜晚，我坐在伸縮陽臺上，望着滿天的繁星。它們如同夜晚的路燈，照着人們回去的路。我看着看着，不知不覺地睡了過去。艾樂把我抱回牀上，幫我蓋上被子後就走了。我的嘴角還掛着一絲絲微笑，幻想着明天是什麼樣的……

六年級的作文 篇5

春姑娘邁着輕盈地步伐來到了人間，春雨跟在春姑娘的後面來到了我們的身邊。

春雨是變化多端的。時而像一位演奏家，滴滴答答的在屋頂上、樹枝上、小溪裏彈奏出一曲悠揚婉轉的歌曲。它時而像一位優秀的魔術師，將兩隻手一揮，空中便下起了毛毛細雨，撒落在田野裏，山崗上，不知不覺間便來到了你的的身邊，像牛毛，像花針，像細絲，又悄無聲息地投入大地的懷抱。

春雨是柔和的，它不像夏天的雨那樣來時總喜歡裹着一股狂風，讓人膽戰心驚，它總是柔柔的，讓人感覺感覺到它的溫暖和舒適。

春雨是涼颼颼的。走在大街上，春雨細細地降落下來，落在脖子上、臉上涼涼的。那幾滴小春雨彷彿在笑嘻嘻地對我說：“嗨，你好啊！我是一滴小春雨，我的作用可大了，每當我降落下來時，我就會把整個世界都洗得乾乾淨淨的，大家都可喜歡我了。”

春天的雷和夏天的雷不同。夏天的雷總是要先打雷預示人們，再讓狂風和暴雨來襲擊。而春天的雷卻不一樣，春雨它是柔柔的，這也讓春雷隨着春雨的性格變得柔和了，總在春雨降落的時候，拿起自己的大錘，在架子鼓上敲上兩下，爲春雨伴奏。

雨停了，小草更加綠了，桃花開得更紅了，梨花開得更白了，楊柳吐出了新芽，時不時對着湖面梳妝打扮。

六年級的作文 篇6

每個人都有自己的.夢想，有的人從小到大都只有一個夢想，而我卻隨着年齡的增長有着不同的夢想。

5歲時的音樂夢

我很小的時候就開始看電視，但讓爸爸媽媽不解的是，別人家的小孩看的都是動畫片，而我看的卻是音樂頻道，我覺得這個節目很好看，那些女生，男生穿着美麗的衣服站在舞臺上唱着動聽的歌，真是好看好聽極了，那時我對爸媽說：我長大以後要當一名音樂家。爸爸媽媽開心極了。

7歲時的醫生夢

7歲的時候，我看見電視上打仗的、生病的，這時，醫生們就把他們的心放在了病者的身上，他們的心是純潔無暇的，他們深深的感動了我，那時我想做一個醫生。

12歲的老師夢

在12歲的時候，我才發現，老師比一切的職位都要重要，老師每天要備課，看作業，上課，有時還要被頑皮的學生搞得一塌糊塗。老師就像一盞明燈，照亮了我們，燃燒了自己。老師就像辛勤的園丁，培育着我們這些祖國的花朵。

現在的夢

如今，我13歲了，懂事了，我現在讀初一了，小學的生活已經結束了。轉眼間，這個學期的生活過半，我也沒什麼很難完成的願望，只希望每次的考試，能夠考好點，不讓家人失望。

六年級的作文 篇7

那晚，擡頭仰望天空，沒發現她竟是如此美麗。一輪殘缺的月亮，孤傲的掛在星空上，是那樣的寂寞，那樣的憂傷。心中不經意出現了無限的感慨。

我的人生會是怎樣的呢？生活會面臨磨難嗎？愛情呢，又是怎樣？學業，家庭，朋友，會發生什麼變化呢？一個個令人無法解答、身藏奧祕的問題，涌現在腦海中。

洗完臉，躺在牀上，慢慢的閉上眼，竟有一絲冰涼的液體滑過臉頰，啪嗒，滴在了枕頭上。我慢慢的側過身，小聲的開始抽泣起來。沒有原因，沒有理由，什麼也沒有。就這樣的默默哭泣，不爲人知曉。

我一向是個堅強的女孩，很少有人目睹過我哭泣，甚至沒有見過。別人一直以爲我心裏承受的壓力，一定比別人大，真的是這樣嗎？沒有。我只是掩蓋得比別人好了罷了！因爲我是個好強的女孩，堅信自己不比男生差，所以不能哭，不能在男生面前哭，那樣他們會幸災樂禍，會說女生脆弱，不堪一擊。我只能表現自己非常厲害，比男生強，我並不比男生弱，我不脆弱。

我怕蟲子，尤其是會飛的，很怕很怕。當男生拿蟲子嚇人時，我有一絲害怕，可是卻得故作鎮定，一點也不怕。不能讓男生看不起，絕不能，在心中暗暗道，就不怕了。

那晚，回想的，心中所感慨的，纔是真正的我。

看我整天暴力，笑嘻嘻的。又有誰知曉我背後的淚。

六年級的作文 篇8

我和我的同學都是獨生子女，在日常生活中，我們最缺少的就是能夠玩在一起的同齡小夥伴了。雖然在每天的課間，同學們可以聚在一起玩一會兒，但是每次只有短短的幾分鐘，而其它的大部分時間，幾乎都是和家裏的大人在一起。說來也很奇怪，和同齡的小朋友在一起時，我們都有說不完的話，；可是在家裏，好像就沒有什麼話好說的了。

聽奶奶說，她小時候經常和同學一起騎車去郊外，爬山、野遊，還舉辦什麼夏令營和營火晚會，這些活動真叫我羨慕。可是，現在家裏的大人，幾乎都不讓我們單獨下樓去玩，就是在放假的日子裏，外出游泳、打乒乓球時，也都由爸、媽跟着，日子一長不但就覺着沒有什麼意思了，而且也懶得再出去了。在家裏，雖然可以在電腦上玩遊戲，可是時間稍爲長一點，奶奶就讓我關機，說：“玩得時間長了，對眼睛不好。”我問奶奶：“那讓我幹什麼去？”這時，奶奶總會說：“去！看看書。”不知道爲什麼很少讓我下樓去和小朋友們玩一會兒？好像只要我們到了一塊兒，就一定會變壞了似的。

其實，我們在一起玩，也能學習到許多有益的東西。比如今年暑假，我們樓下來了一位比我大一歲的小夥伴，我們不僅在一起玩悠悠球、捉迷藏，而且還互相介紹自己學校裏的事，彼此交換課外讀物。大家既玩得痛快，對學習也都有收穫。另外，對每個人的優缺點也都有了比較清楚的認識。要是大家都不在一起玩，怎麼能有這些收穫？因此我希望家裏的大人能理解我的心情，相信我已有識別好壞的能力，給我一個幸福的童年。

六年級的作文 篇9

我喜歡音樂，因此媽媽給我買了鋼琴，我從七歲就開始了練琴生涯。

我學習鋼琴到現在已有六個年頭了。這六年中，我每天都要練習，現在我的鋼琴已過了六級，會彈不少曲子，我彈得最好的是《伏爾塔瓦河》這首曲子。我來到大衆小學上學後不能每天練習了，因此每大週迴去還得加緊練習。

我的鋼琴課定在大禮拜第二天的下午四點到五點和第三天的九點到十點。我的鋼琴老師是忻州的一位音樂高手，是一位資深老教師，他教出的學生許多人都過了十級，個個都是出類拔萃。我非常喜歡我的鋼琴老師，因爲他平易近人、和藹可親，還經常跟我們聊天，逗得我們哈哈大笑。

鋼琴的學習之路艱苦而漫長。人們常說“臺上一分鐘，臺下十年功”，經過苦練，我有了收穫，當每次拿到證書時，我都把它高高舉起自豪地說：“看！這就是我努力的結果。”

鋼琴豐富了我的小學生活，使枯燥乏味的業餘生活變得豐富多彩，讓我有更多的時間發揮自己的才藝。我愛鋼琴，愛這陪伴我六年時光的樂器之王——鋼琴