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我的六年級_我的六年級生活600字

我的六年級_我的六年級生活600字1

六年級的我,開始知道了緊張忙碌。因爲馬上要進行畢業考試了。記得在畢業考的前一段時間我天天的用功地複習……。

我的六年級_我的六年級生活600字

“馬上要畢業考試了,請家長們要孩子抓緊時間複習”。媽媽手裏拿着家校通手機的短信,嘴裏念着。收到這個消息後,媽媽盯着手機望了許久,好像在思索什麼。她沉默了一會兒,把我叫過來,語重心長對我說:“要畢業考試了,知道了嗎?”我不耐煩地說:“早知道了,老師在班上說了幾千遍了。”我心裏暗暗祈禱:媽媽不要像以前那樣說一大堆道理,總拿我和別人的孩子比。但是這次沒有這樣,她一針見血的對我說:“知道了就早些把老師佈置的作業寫完,再多做一些我佈置的卷子,我說:“知道了。”就回自己的房間裏去了。我心裏高興媽媽沒羅嗦。我寫完老師佈置的作業,又寫媽媽佈置的卷子,卷子寫完了以後就給媽媽檢查。我又寫另外一張卷子。就是那幾天媽媽把我逼得很緊。我每天搞到十點多鐘才睡覺,眼角都充血了。

好不容易到了星期天,可以看課外書,媽媽走過來看見了,一把將我手中的書奪去,兇狠狠的對我說:“寫卷子去。”我沒辦法,只好寫卷子去了。媽媽連星期天也不放過,那幾天我特別的累。終於等到了考試,我覺得自己考得不錯。果真如此,過幾天老師報分時,我的心都撲通直跳,唸到我的時,“陳蘭西88分”。我高興得蹦了起來,這幾天的工夫沒白費。老師在班上也表揚了我。我回到家裏的第一件事情,就告訴了媽媽,說我考得還可以,媽媽也爲我高興,媽媽說:“只要功夫深,鐵棒磨成針”。我一定要牢記媽媽的話,考個好中學,讓媽媽快樂。

我的六年級很緊張,因爲我知道這是衝刺的階段,人生的轉折。

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我的奶奶今年七十八歲了,聽爸爸說她是“慕容”家族的後代。我的奶奶年輕的時候有着一頭的黃色捲髮,所以年紀大了的時候頭髮就沒變白。奶奶的一張長瓜子臉上佈滿了皺紋,眼睛深深地凹了進去,長得有一些西方人的特點。

我的奶奶是一個擁有五十多年黨齡的老黨員。她在二十歲出頭的時候就加入了共產黨。她年輕的時候在副食品店做收銀員。她每天都早出晚歸,工作十分繁忙。聽爸爸說他們家有一個習慣奶奶回來了才能吃晚飯,沒回來誰也不能吃,由於奶奶在副食品店需要做的工作十分多,每天晚上都得幹到八、九點鐘才能回家,所以,爸爸可盼望奶奶會來了。奶奶雖然每天干活都得乾的很晚,但是奶奶從來也不叫苦叫累,一直都在勤奮的工作終於她在那一年的“市勞動模範”評選上,她的同事們一致推選她爲“市勞動模範”。由於她第二年工作做得也非常出色,又一次當選了“市勞動模範”並且退休後每個月還多給六十元錢作爲獎勵。

我的奶奶因爲要照顧剛出生的姐姐,所以她不得不提前離開她的工作崗位,回家來照顧姐姐。退休後的奶奶每天都在家辛辛苦苦的做家務、做可口的飯菜、看孩子……雖然每天都很辛苦,但是奶奶從來不抱怨。由於父母工作的原因,我從小都是爺爺奶奶看大的,他們每天都在照看着我。奶奶只要一上超市,都會給我買許許多多的東西讓我吃,只要我想要的東西,即使要花多大的力氣也要給我找到。我生病的時候,奶奶總會細心的照顧着我,經過他的照顧,我的病很快就會好起來。

這就是我的奶奶,她用她勤奮的工作態度和高尚的品質在感染着我,教育着我。我愛我的奶奶。

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我的姐姐有一雙大眼睛,面板白白的,總是扎着一個小辮子,而且身上總有着一種好聞的香氣,她平時最大的特點就是嘲笑我,以此爲樂。有一次,我新買了一雙輪滑鞋,可她看見了卻說:“這有什麼好看的,我的比你的漂亮多了。”唉!例如這樣的打擊,在生活中經常發生,我時常在想,我的姐姐一點也不喜歡我,可是有一次發生的事,卻改變了我的看法。

星期五的下午,我們要爲“七一”建黨節排節目,結束後,姐姐說:“反正今天是星期五,咱們來玩輪滑接力賽吧?”我們高興地說:“真是一個好主意。”這時,不知刑芷軒說了我姐姐什麼,她非常生氣,就去追他,可是總是追不上,一氣之下,把氣撒在了他的哥哥木子身上,並打了他幾個,被打的木子非常生氣,就跑到我面前,把我的書包拿走了,我當時以爲他在和我開玩笑,可是過了一會兒,他並沒有回來,我就追上去看看怎麼回事,他說:“你姐把氣撒在我頭上,我也要把氣撒在身上。”說完,就把我的書包扔了出去,我扯住他的衣服,要他把書包撿回來,可他滿不在乎在說:“我就是不撿,怎麼樣。”就在我倆拉扯的時候,我的姐姐跑了過來,看見我倆這樣子,趕快把我們拉開,說:“怎麼了,怎麼了?”我說:“姐,他扔我的書包。”姐姐聽了,生氣地說:“你爲啥欺負我弟弟,他又沒惹你,你爲什麼扔他的書包?”木子說:“我也沒惹你,你爲啥打我?”說完,扭頭就走了。頓時我姐氣地說不出話來了。我對姐姐道了一聲謝謝!就一起回家了。

透過這件事,讓我意識到,我的姐姐她並不是只會嘲笑我,在我遇到困難時,她還是會幫助我的,我喜歡我的姐姐!

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也許,我不該有這樣的想法,也許,我不該把它說出來,但是這卻是我藏在心裏的石頭,一個虛擬的渴望

我沒有寫作才女的滔滔不絕,沒有畫家的詩情畫意,但我卻喜歡寫作,我沒有西施的容貌,沒有楊貴妃的嫵媚多姿,但我卻喜歡美麗,我沒有畫家的技術,沒有雄鷹的翅膀,沒有廣闊的天空,但我卻需要飛翔。

“自由的天空”一個我早已熟悉卻又離我很遙遠的詞。我每天彷彿在垃圾街中徘徊,被臭氣纏身,被人用麻繩捆在腐爛的大樹上,被迫咀嚼那些難吃,早已變質的食物。

心裏沒有一絲快感……

每天,我有彷彿是那隻被關在籠子裏的獅子,飼養員只是給我補充營養,卻從來不讓我運動,肌肉變成了一堆沒有半絲用處的肥肉,只好在那裏享受着,所謂的,對我好的,四肢慢慢退化的時間。

每個人都需要屬於自己的一片天空,在天空中,我們能夠自由的飛翔,盡情的奔跑,追尋自己的足跡,回憶童真的笑臉,那一片天空,將永遠五彩斑斕,那裏的我們,將是一個完全沒有煩惱,真真正正的孩子。那裏的我們,將渡過一個沒有分數沒有學習的一天,那裏的我們可以沒有憂慮的拋開一切,只要放心大膽的做自己喜歡做的事,無論成功與否,我們只要開心,只要努力,沒有什麼大不了的。

但這些只是我的幻想罷了,只是我的“白日做夢”,或許我真的會有那麼一天,我不需要多大的要求,我們都只要一片屬於我們自己的天地,自己的天空,自己的樂園。

我想,只要家長不關閉來自天空的門,那裏將會是一片光彩。我來了,我的天空……

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夢屬於每一個人,而每一個人的夢都是不同的,當然,也包括我自己。

“和平”這兩個字聽起來是多麼的順耳,多麼的偉大啊!而這個“和平”正是我自己的夢,因爲它能改變一切東西,比如讓戰爭停止,讓兩個國家變得和諧、美好,所以,看哪!“和平”這兩個字多麼的偉大啊!

“和平”是我所向往的,嚮往的美好事物,你們想想,在以前,誰會願意生活在那戰火不斷、硝煙瀰漫的戰爭裏面?都不願意吧;你們想想,誰會想讓自己的家人處於戰爭即將要爆發的危險之中?都不願意吧;你們想想,誰會願意看到我們自己的家園永遠處於快要破滅的狀態之中?都不願意吧,所以,“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能這不是、不僅僅是我一個人的夢,一位有可能有很多人的夢和我是一樣的,所以,像我這樣,希望國家之間“和平”的,還有很多人,我也不是唯一擁有這個夢的人。

“和平”無處不在,我們可以用我們自己的智慧來創造“和平”,用自己的行動和語言來創造“和平”,用自己的雙手來創造“和平”,它需要我們用智慧來探索,用心去感受,這樣才能知道“和平”的存在,它存在,存在於我們每個人的心間,存在於我們每個人的腦海當中,所以“和平”無處不在。

放棄一切東西去創造“和平”,我們可以做到嗎?有些人可以,但有些人就不一定了,我希望我可以創造“和平”,也可以維護“和平”,因爲這兩個字是我們的希望,是我們大家的期盼!我覺得,既然是我們自己的夢,那就應該共同努力的去實現它,共同的去完成這個夢,不能輕易放棄它,也不能輕視它,應該要重視它,要有決心、有信心去實現它。

我的夢,不僅僅是我的,也是我們大家的夢,更是我們中國人民的!

我的六年級_我的六年級生活600字6

科學家、IT精英、大老闆、大明星……這是很多人的夢想。可我要說出自己的夢想,你一定會笑掉大牙——不錯,我想當一名馬路清潔工。

城市還在沉沉入睡,我就駕駛着新型掃路車開始工作了。以前,清潔工拿着掃帚工作,那真是“夏天一身汗,冬天一身寒;晴天一身土,雨天一身泥”,既辛苦,效率又很低。而現在,我有了神通廣大的掃路車!它像螃蟹一樣,向四面八方伸出一隻只靈活的機械手,迅速地清掃馬路。車身下一扇扇吸污器也同時開啓了,那些妄想逃脫的灰塵和垃圾會被毫不客氣地“請”進車內。只需三五分鐘,馬路就煥然一新了。

在赤日炎炎的夏天,清掃完畢後,我會按下方向盤下方電腦鍵盤的綠色鍵鈕。這時,掃路車左右兩側各伸出兩個噴水管。它會爲馬路灑水、降溫;爲馬路兩旁的綠化帶送去甘露。告訴你一個小祕密——這灑在馬路上和綠化帶裏的水可不一樣喲!馬路上灑的是清水,而綠化帶裏灑的是精心配製的藥水!綠化帶裏的各種植物總免不了遭蟲害。這種藥水,既能幫助它們抵抗蟲害,又富有營養!瞧,綠化帶裏,紅的紅,紫的紫,五彩繽紛,絢爛奪目。它們不僅爲市民帶來了美的享受,也爲城市輸送着新鮮空氣。嘿嘿,不謙虛地說,這也有我的一份功勞呀!

除了掃路車,我們的新型裝備還多着哩,你一定聽都沒聽說過,比如,垃圾分類回收車,它可以自動對垃圾進行科學分類回收。你知道嗎?這樣回收的垃圾利用率可以達到95%,垃圾可都成了寶貝!垃圾壓縮運輸車更是了不得。因爲垃圾處理廠都建在遠離城市的地方,運輸是一個大問題,而垃圾壓縮處理車,像一個大胃王,可以將垃圾進行巧妙的壓縮後再運輸,它的運輸量是普通垃圾運輸車的一千倍!

等着瞧吧,那時候,咱們環衛工作者將成爲社會上最受人尊重、最令人羨慕的職業!

我的六年級_我的六年級生活600字7

早晨,從我邁進學校大門的第一步七,一天的校園生活就開始了。它是多姿多彩的,可謂酸甜苦辣樣樣俱全。

我的校園生活是甜的。聽,語文老師又把我的好作文,娓娓地念給同學們聽了。此時,我幾乎成了全班同學目光的焦點,成了班上的大明星。別看我臉上的表情淡淡的,甚至還很不情願,其實我心裏像吃了蜜一樣甜。

我的校園生活是算的。上課做題時,前後桌的同學常常又不懂的問題來問我,我卻非常不屑一顧地甩下一句話:“自己想去!”繼續做我的題。當聽到其他同學給它們細細又耐心地講解是,我心裏有種說不出的感覺,酸溜溜的……

我的校園生活也有苦啊!老師要我管紀律,可同學們大喊大叫的、竊竊私語的,應有盡有,管了這個,那個說起來,關了那個,這個叫起來,叫人不得安寧。沒辦法,我只好採用原始不過的方法——往黑板上寫名字。我站到講臺上向下一望,呀!我的一個好朋友竟帶頭說話,我二話不說,先把他的名字寫上,它頓時傻了,同學們也安靜了。我都把自己好朋友的名字寫上了,能不寫他們的嗎?這節課教師裏非常安靜。可下課我去和朋友認錯時,他卻不理我了。我心裏默唸:苦啊!

我的校園生活有時是辣的。我被選上護旗手了,這原本是值得高興的事,我卻玩瘋了,忘了練升旗了。升旗沒做好,看着老師的目光,我的臉上火辣辣的……

五味雜陳,樣樣俱全,這就是我的校園生活。

教師點評:酸甜苦辣,五味雜陳,這就是人生。小作者的校園生活就是人生的縮影,真實、細膩、表達形象。

我的六年級_我的六年級生活600字8

我的爸爸個子不高,長着一張“國”字臉,濃濃的眉毛下有雙炯炯有神的大眼睛,但我最喜歡的還是爸爸的笑容,因爲爸爸笑起來特別親切。

我的爸爸在杭州上班,一年難得回來一次。或許是因爲工作的原因,爸爸很少給我打電話,但媽媽常說是因爲我成績不好,爸爸生我的氣了。哼!我纔不會上當呢,因爲我知道爸爸是最愛我的。

那是一年的冬天,外面突然下起了鵝毛大雪,雪越下越大。到了下午,雪就厚厚的一層了。我趴在窗戶上看到有小朋友在樓下堆雪人、打雪仗,忙得不亦樂乎。看着他們跑來跑去的身影,聽着從樓下傳來的陣陣歡笑聲,我傷心不已,因爲我的.腿摔傷了,不能像他們一樣自由自在的玩耍。想着想着,我的眼淚不由自主地流了下來。

這時,我感覺到有人拍了拍我的肩膀,我轉過頭一看,原來是爸爸。爸爸彷彿看穿了我的心思,用他那雙炯炯有神的大眼睛望着我,親切地問道:“你是不是也想堆雪人?”我趕緊擦乾眼淚,輕輕點了點頭。爸爸滿面笑容,信心百倍地對我說:“放心兒子,明天一定會有一個雪人是你的。”“真的嗎?”我半信半疑。

“寰寰,快起牀!”就在我睡的正香時,媽媽把我從周公那把我拉了起來,小心翼翼地把我扶到窗邊。“媽媽,雪人!” 我忍不住尖叫起來。仔細一看,上面還寫着幾個大字:“祝兒子早日康復。”旁邊還站着被凍得雙手通紅,直跺腳的爸爸。爸爸看到我後,揮着雙手衝我喊道:“兒子,快看,這雪人就是你的了。”看着爸爸像雪一樣白的牙齒,我也開心地笑了。

幾天後,爸爸回杭州上班了,雪人也一點一點融化,最後消失了。但爸爸用雙手堆起來的父愛卻留在了我的心底,永遠不會消失……

我有一個好爸爸,一個愛我卻不能時常陪在我身邊的爸爸。

我的六年級_我的六年級生活600字9

“平凡的人因有理想而偉大,有理想者就是一個大寫的人。”不錯的,人生因有了理想纔會變的精彩,讀起來纔有味。沒有理想的人生是一條極其平凡而又“幸福”的,因爲他不用爲理想去奮鬥。有的人認爲理想遠在天邊,可望不可即,那是因爲他沒有進取的心;有的人卻認爲“手可摘理想”,那是因爲他沒有嘗受過理想的折磨。而我認爲理想不遠,因爲只要付出了就一定會實現;理想也不近,因爲它不會坐在那裏等你。

2008年是中國人最自豪的一年,那一年8月,奧運會在北京召開,這是多麼的來之不易啊!看到中國的奧運健兒在賽場上拼搏着,努力着,奮鬥着,令我感動。打那以後,當跑步運動員的理想在我的心中有了種子。

再一次體育課的時候,老師讓我們跳遠,我和付鵬晨跳的最遠。下課的時候,老師找我商量着去區裏比賽。我高興的合不攏嘴,心裏暗暗的想:天生我材必有用,到了我發揮的時候了。老師給我報了200米,跳遠和4×100接力。從此我每天早上起的比其他同學都要早,來到學校裏訓練。經過多天的訓練,我的速度和耐力都有所提高。當跑步運動員的理想已經在我的心中萌芽了。

盼望着,盼望着,令人激動的日子走來了。

我先去跑200米,當時我是信心百倍的。只聽裁判員大叫一聲“各就位,預備。”砰。運動員們——我們一個個像離弦的箭一樣衝向終點。

沒辦法,強中自有強中手。我以“36、67”的成績,以零點零一秒之差離開了賽場。當跑步運動員的理想在我幼小的心靈中長成了一株幼苗。

我相信,我深信,我堅信,我的理想終會開花結果!

我的六年級_我的六年級生活600字10

我的班主任是王老師,她有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻樑下面有一張小小的嘴巴,有時是嚴師,有時又彷彿是我們慈祥的母親。別看她年輕,卻十分關心我們。

在我上四年級時,一個風和日麗的中午,同學們都在操場上練習跳大繩,準備參加學校組織的跳大繩比賽,大家跳得十分起勁兒。快要上課的時候,意外發生了:我進繩的時候由於太靠後,因此出繩的時候不及時,導致我被繩子絆了一下,雙手撐地,摔在了臺階上。倒地後,我立刻感到手腕有一種鑽心的疼痛。同學們急忙把王老師喊來,王老師來到後,立刻將我扶起,讓我坐在臺階上。王老師看到我用另一隻扶着受傷的手腕,輕輕地託着我的胳膊,緊盯着我的手腕,擔憂地問:“摔得疼不疼?”我疼得冷汗直冒,不知說什麼好。王老師看了,眉頭輕輕地皺起,仔細地觀察着我的傷勢。她見我不說話,並沒有催促我,轉頭讓同學們先回教室,又將我扶到辦公室,一邊準備送我上醫院,一邊給家長打電話。一向沉穩的王老師在通話中顯得很着急,眼裏流露出一種擔憂的神情,手輕輕地拍了拍我的肩,像是在安慰我,我感到眼角溼溼的,心裏暖暖的,這種溫暖的感覺不知爲何抑住了疼痛……第二天,王老師又帶着水果去家裏看望我,見到老師,我的眼眶溼潤了,想到自己落下的功課我很着急。王老師仔細地看了看我的胳膊,安慰我不要着急,又給我補習了當天的功課。王老師看着我受傷的胳膊,微笑着說:“你以後還敢跳大繩嗎?”看着老師鼓勵的目光,我笑着點了點頭。臨走時,王老師囑咐我:“希望你早日康復,回到班集體中。”老師漸漸遠去,望着那已經模糊的背影,一股發自內心的感激之情油然而生,一種溫暖再次籠罩在我的心頭。

有人把老師比作是園丁,但我更想形象地把她比作母親,她那溫暖的笑容令我銘記在心。王老師,我愛戴您!

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我的六年級_我的六年級生活600字11

星期六的下午,我的心情十分愉快,因爲今日鳥語花香、晴空萬里。這個時候,我的腦子最清醒,所以,我打算這時趁我腦子清醒,先做一會作業。

此時爸爸便進了我的房間對我說:“劉瑜恆,借爸爸一些錢吧,今日和你媽媽去進貨,錢包大出血,現在囊中羞澀!"呀!父親居然找還沒滿十八歲的女兒借錢,這也太不常見了吧!再說我的錢包也開始鬧饑荒了,再借爸爸一點兒,我就要在學校裏夾着尾巴做人了。但這可是親生爸爸呀,不借又不行......我突然心中一計,就這樣辦了。

我對爸爸說:“你先出去,我做完作業再給你錢。”爸爸點點頭,樂呵呵地關門走人了。我見四周沒人,靈敏的掏出我的錢包,一數,不好!大事不妙!怎麼只有十八元了?這段時間自己花錢太厲害了,我忍痛割愛的把錢分成了兩部分,裝在錢包裏的只有六元,放在書架裏的有十二元。大功告成,只要我裝真一些,那一定會成功。

我裝作不情願的樣子走出房間,把錢包扔給了正在玩手機的爸爸。爸爸興高采烈的抓過錢包,又餓狼撲食般開啟錢包,再一把抓出我那些可憐的money!“瑜恆,能不能多給點兒,要不然今天中午只能吃青菜。”爸爸搖着頭向我表示錢給少了。而我一聽今天中午沒肉吃便不高興了,但錢只能是我出,唉,算了吧!再加兩元吧。哪裏知道,妹妹這個間諜跟蹤了我,把我的祕密給暴露了,只見她眼睛笑得眯成了一條縫,飛快的跑到了爸爸身旁,把我藏錢的地方告訴了爸爸。門“嘎吱”一聲開啟了,坐在書桌前的我覺得背後涼涼的,只見眼睛散發着綠亮的爸爸帶領着眼睛散發着綠光的妹妹衝向了我的書架,完了,by,mymoney!by——

雖然今天中午有肉吃,但一想起我以後的窮酸日子我就想哭。

何時還我錢呀!此時的我已經被你們害的啞巴吃黃連——有苦說不出!

我的六年級_我的六年級生活600字12

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮你前進的路。這是現代文學作家流沙河所說過的,的確是這樣的。有了理想,它會時刻提醒你,讓你爲努力加油,懈怠鼓勁!而我的理想是當一名業餘作家。

我是一個酷愛讀書的女孩,常常會讀一些文學和作文類的書籍。有時候自己讀書的時候看見上面小作者寫的文章,心裏是無比的羨慕,還會不由的從心裏說道:“寫的真好啊!什麼時候作者是我的名字,該多好啊!”於是從那個時候我就有了自己的作家夢。直到現在這個理想已經陪伴了我三年的時間,因此我每天也在爲它而奮鬥和努力!

首先我會每天閱讀50頁的書籍,邊讀邊積累,積累上面的好詞好句、優美片段、優美詞語……閱讀時我還會站在作者的角度去思考這些問題,體會作者爲什麼會這樣做,而自己遇到這樣的情況會怎麼辦?就這樣,每天如此。我還會每天堅持寫日記,寫那些自己所看、所聞、所遇到的事情以及自己的想法,以這樣的方式來提高自己的寫作水平。我的作文也經常被老師當作範文在班上念,每每這時候我的自豪感就油然而生,另外,這學期我們學校成立了“七色光文學社”,由於對寫作的愛好,我成爲社團中的一名成員,文章經常在文學社採納發表。看着變成鉛字的文章,我很興奮,自己在通往理想之路上邁了一小步,覺得自己真像名小作家,但我知道離作家的夢想還很遙遠,還需要不斷學習,讀書,感悟,豐富自己的知識,只有讀書破萬卷,才能下筆如有神;同時增加自己的閱歷,就像詩中所說“紙上得來終覺淺,絕知此事能行”,多實踐,才能寫出真正的作品……

實現理想的路雖然很漫長,充滿艱辛,但我要繼續朝着自己的理想去努力奮鬥,堅持不懈地去一步步實現我的作家夢!

我的六年級_我的六年級生活600字13

夜晚很黑,但又很明亮,心中的童年照耀前方,童年的足跡落在心中,未來的照明燈指引我們到未來,當我們踏上未來,坐在教室,看到了,一張張陌生的面孔,想起我以前剛到學校……

那時,我膽怯的被老師領進教室,吵鬧的教室一下子安靜下來,大家都用一種疑惑的眼神看着我。我羞澀的隨便找個位子坐,等到老師來了,告訴同學們我是誰的時候,我像一隻老鼠似的站了起來,也沒說話。真是一個羞澀的第一天。就這樣,我安靜在班上一個學期,到六年級的,我漸漸從一隻膽小的老鼠變成一隻兇猛的老虎。下課跟着同學們一起打打鬧鬧,如果被欺負還會還手了。真是一個奇妙的轉變。

還記得我們最後一個“六一”,都沒有我們班的節目,而且我還被選爲迎賓小姐,下午,太陽火辣辣的烤着大地,我們幾個女同學揹着一條紅布,就站在校門口迎賓,太陽毫不留情靠着我們的臉,我們的臉就瞬間紅撲撲的,汗水還從身上留下,留在這個學校的某個地上。當我們做回自己的位置時,就在節目的正中間,突然太陽就淘氣的跑了,白雲像突然生氣,臉變黑了,嗚嗚的哭了起來,豆大似的雨水就砸在我們身上,大家蜂擁而至回到班級,因爲“白雲寶寶生氣了”所以我們的節目也就停止了,到班級,學校還送我們禮物——冰激凌。大家揚着笑臉把冰激凌給吃掉。雖然下雨了,但也是我們最後一個六一,是一個大家一起歡笑的節目。

時間過得真快,轉眼間就逃走了,我們的歡笑就藏在校園的某個角落。同學們,老師們,畢業只不過是一種儀式,一種踏上未來的儀式吧。童年的足跡就這樣永遠落在心裏,刻在腦海裏……

我的六年級_我的六年級生活600字14

何歡是我的好朋友,他有一對大眼睛,一個小鼻子,一副笑臉和一對“月亮耳”,看他那副嬉皮笑臉的樣子,就知道他是一個非常頑皮的傢伙。

他最喜歡搞惡作劇,如果他一個星期不整人,他就手癢癢、腳癢癢、全身癢癢。這個星期倒黴的受害者就變成我了!昨天,我找了幾個朋友來玩,其中就有這個整人大王——何歡。我們玩遊戲,玩起了捉迷藏,運氣不好,第一回就是我當“貓”,我在草坪上找呀找呀,他們像使用了隱身術似的,全不見了,累得我滿頭大汗,也抓不着“老鼠”。我正着急時發現了陳宏博的藏身之處,我悄悄地走過去,正想把他捉個正着,忽然,不知是誰的腳,把我絆倒在地,讓我啃了滿嘴的泥。這時,從旁邊的樹林裏傳出一陣“哈哈哈。”的笑聲,我走近一看,何歡正笑得在地上打滾。我想過去給他一腳,他卻像腳底擦了油似的,一溜煙跑了。我心裏暗暗想:何歡啊何歡,你給我記住,下次我不把你打得鼻青臉腫,口吐“鮮血”,我不姓文!

何歡屬猴,是一隻名副其實的“猴子”,連他媽媽都搞不定他。有一次,我去何歡家玩,見他正在玩拳皇20xx遊戲,便去和他“大戰”了幾回合,正在我們玩得起勁時,何歡的媽媽從沉睡中醒來,對何歡吼道:“何歡,作業沒做完,怎麼去玩電腦啦!”何歡隨便應了聲,又“埋頭苦幹”起來,他媽媽又叫他去做作業,他還是沒有理會,他媽媽終於忍不住了,拿起了“打狗棒”,對着何歡就是一陣狂轟亂打,何歡馬上從椅子上跳了下來,左閃右躲,避開了他媽媽一連串的攻擊,敏捷地在他媽媽前後奔跑着、跳躍着,把他媽媽弄得頭昏眼花。他媽媽實在拿他沒有辦法,就給何歡的剋星——他爸爸打電話。何歡見勢不妙,就像一隻迷途知返的小羔羊一樣,慢慢地乖乖地回到他的小屋做作業去了。

雖然他愛搞惡作劇,可他還是我的好朋友,我喜歡他。

我的六年級_我的六年級生活600字15

在我衆多的課餘生活中,最有趣的要數暑假爬樹、摘梨了。

暑假,媽媽帶我去林場的姥爺家,姥爺有一片梨園。我們到了姥爺那兒,姥爺告訴我們早熟的嘎啦梨已經成熟了。於是,我媽媽決定下午就帶我去梨園摘梨。

吃過午飯,我和媽媽、表哥就去了梨園。一進梨園,我看見又高又大的梨樹枝葉茂盛,梨樹上掛滿了黃澄澄的大梨,那些梨隱藏在濃密的枝葉下,一股風颳來,梨子輕輕晃動,就像一個個隨風飄動的金燈籠。我禁不住那些大梨的誘惑,立即就想爬上樹去摘。於是,我抓住兩根樹枝,一步步往樹上攀,眼看那些黃澄澄的大梨近在眼前了,我連忙伸手去摘。誰知我還沒有摘到梨,還差點從樹上摔下來。我趕緊穩住身子,再次去夠大梨,這次終於摘下來一個。可當我把那個大梨摘下時,發現幾個大梨從旁邊掉了下來。由於我用力過猛,使樹枝搖晃,把旁邊的梨都震落了。我便從樹上跳下來看,只見那些大梨像敗仗的士兵,有的摔破了皮,露出了白白的果肉;有的“肚子”裂了大口子,還有的被摔得粉身碎骨。我看着非常的可惜,很後悔由於我不小心,把它們摔壞了。

這時,在樹上摘梨的表哥告訴我:“摘梨時,要一手託着梨,然後再向上輕輕一推,梨就會乖乖地掉下來。”我重爬上樹,按着表哥說的方法去做,這次摘梨就順利多了。不過有時還會把梨樹的小枝葉碰掉。但媽媽說那沒有關係,只要梨不掉下來,就很不錯了。

爬樹、摘梨。讓我體會到了果農的辛苦,懂得了要愛惜勞動果實。同時,我也感受到了勞動帶給我的快樂。

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