精選我的六年級作文彙編六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的六年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的六年級作文 篇1

所謂夢想，就是理想，是深藏在你內心深處最迫切的渴望。小河的夢想是流向大海；小鳥的夢想是飛向藍天；小草的夢想是綠化世界；花兒的夢想是散發芬芳……而你的夢想是什麼？

如果你是一盞明燈，你是否照亮黑暗的角落？如果你是一泓清泉，你是否滋潤貧瘠的土地？如果你是一縷春風，你是否帶來清新的涼爽？而你，是一個人，你又是否爲你的夢想而努力？

從小，我們就應該有夢想，有夢想的生活纔是充實的。找到方向，明確目的，爲之而努力。

小時候，看見那些大畫家拿着那些五顏六色的彩色畫筆在畫紙上隨便寥寥幾筆就能畫出一幅幅精美的畫，真是栩栩如生，讓我羨慕不已。於是，夢想的種子已在我心中發芽，我決定了——我要成爲一名畫家。

達芬奇、梵高、畢加索……這些都是遠近聞名的畫家，他們的畫，惟妙惟肖，流傳千古。但每一個成名的人，都付出了比平常人百倍千倍的`努力，纔有輝煌的歷史，家喻戶曉。

現在，我便要開始學習了。起初，只是畫一個不圓的蘋果，在塗上鮮豔的紅色。慢慢地，我更是發現了繪畫的魅力。漸變讓人感到逼真，素描讓人看起來立體，還有線描，水粉，油畫，版畫，中國畫等等，看起來都很美麗。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色又蘊含着有不同的顏色，深紅、鮮紅、粉紅等等，無比奇妙！

當我去了一個風景美麗的地方，我就要把它畫下來，把祖國壯觀的大好山河用我手中的筆畫下來，這樣不但很有成就感，而且讚美了祖國。

當然，夢想不是幻想，不是光想想就可以的，還要付出努力，才能實現。我會朝着希望之光，展開夢想的翅膀，像未來前進，努力實現自己的夢想！

六年級:羅紫芸

我的六年級作文 篇2

吳承恩的《西遊記》家喻戶曉，書中的人物個性鮮明，給我留下了深刻的印象。

其中我印象最深的是豬八戒。他成天只想着吃喝拉撒睡，還會耍些小聰明。豬八戒最大的特點就是吃，他一早吃到晚，還不覺得飽，十分好吃。在吃西瓜時，他一口一個，只要一張嘴就能吃上十幾只大西瓜，並且吃相十分醜陋，吃完之後，滿嘴都是黑黑的西瓜籽。在取經途中，豬八戒巴不得能停下來休息一會，好好的睡一覺，要是睡着的話，就很難會叫醒，但只要孫悟空叫一聲：“吃飯了。”豬八戒準能醒來。看來豬八戒可真是實名的吃貨。好吃懶做的豬八戒也愛耍些小聰明當白骨精變成一個姑娘來騙唐僧時，被孫悟空給識破了。孫悟空便一棒打下去，白骨精便立刻變成了一具屍骨，豬八戒便責怪孫悟空，在師傅面前說大師兄打死了人等等的話。要師父懲罰他。結果孫悟空被師父痛罵了一番，豬八戒可真是愛耍小聰明，苦了孫悟空呀！

我還十分喜歡孫悟空。他神通廣大，能七十二變，在與二郎神戰鬥時，他能變成房子，能變成小魚……使二郎神捉摸不透。在閻王爺面前，撕了生死簿。大鬧天宮。在龍宮，向龍王所要金箍棒作爲兵器。孫悟空他鬥站神勇，在取經路上，困難重重，出現許多妖魔鬼怪，他總能打敗，保護好唐僧。經歷九九八十一難。最後修成正果。

忠誠老實的沙僧，吃苦耐勞的白龍馬，慈悲爲懷的唐僧也令我敬佩。經典將永垂不朽。

我的六年級作文 篇3

在生活中每一個人都有許多自己羨慕的人，我也不例外。在我的身邊就有一個讓我十分羨慕的人，她就是我的表姐。表姐才大了我幾個月，所以我和表姐的關係非常好。我最的羨慕就是表姐的舞蹈了。表姐從小就開始學習舞蹈，她身材高挑，天生就是學舞蹈的材料，挑起舞來就像是一隻翩翩起舞的蝴蝶，下腰，劈叉等高難度的動作她也做的有板有眼。每一次上舞蹈課她都會一絲不苟的按照老師的要求去做。記得在上一年級的時候，我和表姐一起報了舞蹈班。有一次上課已經5分鐘了，也沒見表姐來。平時表姐都是早到，怎麼這麼晚了還沒來呢？正在我擔心之時，表姐正氣喘吁吁地來了，纔剛剛坐下來就咳嗽了幾聲。我一問，原來她感冒了，還很嚴重。我拍了拍她的背，說：“表姐，你都生病了還來上課，你應該在家好好休息在對。”她咳嗽了幾聲，笑了笑說：“缺一次課就少了一次練習，那該多可惜啊！”開始練習了，表姐一跳起來就不咳了，好像跳舞可以控制住她的咳嗽一樣。雖然她生病了，但她還是那樣的專心致志，把老師的任務都完成的棒極了。可是表演完之後，表姐有咳的滿面通紅。回到家，我打了電話給姨媽問表姐怎麼樣了，我才知道姨媽原來是不讓表姐來上課的，是表姐自己堅持要來上課，姨媽只好讓她來了。現在表姐還是沒有休息，說是要把剛纔的舞蹈都重新練習一遍，熟練了才行。原來表姐那讓我羨慕的優美舞蹈也是靠自己堅持不懈的練習才跳出來的。和表姐比起來我就是遇到困難輕易放棄的人了。因爲在學舞蹈的時候要做一些很難的動作，我怎麼也學不會，所以我才學了半個月就沒有在學了。

我很羨慕表姐那美麗的舞蹈，也知道了她優美的舞姿是透過自己的不懈努力的練習才學會的，所以我也會學習她那種精神，遇到困難都不會放棄。

我的六年級作文 篇4

十年後，我已經成爲了一名畫家，我擁有一座超大的工作室，裏面堆放着各種畫畫的用具。

辦公室分兩層，每一層分別都有不同的驚嚇和驚喜。

辦公室的門口鋪了一張畫毛毯，上面畫着夢娜麗莎。栩栩如生的毯子其實是個觸電機關，只要一踩上去，你就會渾身哆嗦，既提神醒腦，又強健身體。聰明的我爲了防盜，還把門調到了響指模式，只有調到了響指模式，才能開門，如果硬闖，畫毛毯將會啓動無敵閃電，把入侵者拋到天上。

第一層是餐飲區，四周牆上掛了五張畫，中間罷了一張桌子，只要我一個響指，那五幅畫就會從中間的隔層把二、三層的東西運到下面來。別看桌子上空空如也，我只要拍一下桌子，桌子上立刻完全是吃的，再拍一下桌子，桌子上的東西瞬間就沒有了。

第二層是畫畫區，你眨眼看不到任何東西，但只要我一個響指，地板上立刻會出現一個調色板、畫板、顏料……如此機智的我不設機關怎麼行呢？我在門口裝了一個鬼人系統，只要人一來，他就會自動跳出來，把人嚇個半死，當然我還放了一張大牀在這，牀頭安了一個監視門口的攝像頭，有什麼情況會立刻告訴我。

怎麼樣，十年後的我厲害吧！

我的六年級作文 篇5

我是一個真真正正的小男生。我很堅強，像個男戰士般威風；我不大大咧咧，做事小心謹慎；我不內向，與別人之間永遠沒有一層玻璃網。我想做就做，無拘無束，像一隻自由自在的小小小小鳥。我就是我，一個平凡得不能再平凡的男孩。

在別人眼裏，我會很斤斤計較，總是要強求別人。我是一名班幹部，當然也應該檢查別人的作業。每一次，我檢查作業都是會一字一字慢慢思量，連標點符號也不放過。“這個心字寫扁了，哎！我說你怎麼每次都這樣啊？”“這個計算錯了，改過來！”“這個英語單詞寫錯了，看仔細了，以後不要再犯這種低級錯誤！”別問，這又是我在“批評”同學了。而那些同學也便有些討厭我，總是在背地裏說我這說我那。不過，我不會小肚雞腸，因此“罷休”。其實，別人也都不理解我，我只是想讓他們有所進步，我想負責任一點。但是，“牛毛細雨”過後，我又立馬“晴空萬里”。

我表面上很堅強，其實我也是個容易立馬“喜怒哀樂”的人。當好朋友背叛我時，傷害我時。我會不以爲然地說：“有什麼了不起的！大不了解散了唄！”看也看不出我有什麼悲傷。不過，我的心裏卻猶如被萬把尖刀直插而入。暗地裏我會悄悄地躲在一旁嚎啕大哭，哭完以後，我就會悄悄地擦着眼淚，不讓別人看出來。這樣就傷心了好多天。

現在我變的很懶了，連檢查作業也很馬虎了。我現在檢查只是瞟眼就過了，真的很懶。

我真是懶啊，懶啊，懶啊。我真是鬱悶。

我的六年級作文 篇6

阿媽誇我長大了，是因爲我懂事了，會照顧人，會體諒人了。阿媽爲什麼誇我懂事呢？這件事可是我值得驕傲的一件事啊！

那是在暑假裏的一件事，奶奶回老家了，阿爸出公差了。家裏只剩下我和阿媽兩個人。阿媽工作很忙，有時都顧不上自己吃飯。但是因爲我在家裏，阿媽怕我餓着，總是給我買些飯吃，我看着阿媽這麼忙，就想幫阿媽一把。

那天晚上，阿媽加班回家很晚，第二天早晨，當我睜開眼睛，見阿媽睡的正香。我看時間還早，看阿媽如此疲憊。於是我偷偷地起了牀，帶上自己的零花錢，悄悄地開了門，到樓下買早點。

我跑了很遠的路，買了阿媽最愛喝的豆漿和油條，又給自己買了包子，就匆匆地回了家。當我開啟家門，見阿媽還在夢鄉，我不忍心叫醒阿媽，就輕輕地跑到廚房把早餐盛好。一看時間不早了，就輕輕地叫醒阿媽。

阿媽醒來後，一看時間，連忙誇我叫的真及時，要不就遲到了。然後沒等我說話，就匆匆地下牀洗臉去了。當阿媽走到餐廳，看到我精心爲她準備的早餐，疑惑地問：“你阿爸回來了？”我說：“沒有。”阿媽又問：“誰來過咱家？”我說：“沒人。”然後我調皮地笑了笑，對阿媽說：“我給你準備的早餐，你快點吃完去上班吧！”阿媽的臉還沒洗，就激動地坐在餐桌前，大口大口地吃着我準備的早餐。我見阿媽的眼裏還含着激動的淚花呢！

阿媽吃完，照着我的臉親了一下，誇我：“你長大了！你真的長大了！”

原來照顧別人，也是值得興奮的事情，長大讓我真的很快樂。